【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2.在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系,感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說出下面圖形。底面底面oo高
2025-02-14 20:01
【摘要】圓柱與圓錐的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第二單元P18-20。教學(xué)目標(biāo)1.在觀察、操作、交流中感知圓柱和圓錐的特征,認(rèn)識圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2.增強同學(xué)們的空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點充分感知的基礎(chǔ)上,探索圓柱和圓錐的特征。教學(xué)難點認(rèn)識并能測量圓錐的高。學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生每人準(zhǔn)備一個
2025-01-23 01:13
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,并能熟練地運用公式進(jìn)行計算。?,并進(jìn)一步提高運用知識解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。?圓柱的側(cè)面積=
2025-02-06 22:27
【摘要】第一篇:六年級下冊《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)》教案 六年級下冊《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)》 教案 教學(xué)目標(biāo): 【知識與技能目標(biāo)】 通過自主整理,能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識系統(tǒng),即特征...
2024-11-15 12:38
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識學(xué)過的立體圖形:長方體正方體觀察這些物體:哪些是圓柱,哪些是圓錐??、下兩個面,有什么特點?上、下兩個面的面積大小有什么關(guān)系?你怎么知道的?,滾一滾,發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)了什么?仔細(xì)觀察圓柱,你發(fā)現(xiàn)了什么?底面底面oo高側(cè)面兩
2025-02-02 12:22
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識長方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體圓柱和圓錐的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征,知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗、增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。
2024-09-15 16:04
【摘要】 圓柱和圓錐總復(fù)習(xí) 考點1:圓柱的特征 【例1】填表(計算下面各圓柱有關(guān)問題) 底面半徑 底面直徑 底面周長 底面積 高 側(cè)面積 表面積 體積 5厘米 10厘米 3...
2025-04-03 01:51
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),掌握其特點,能借助圖形說出公式推導(dǎo)過程,式形結(jié)合,構(gòu)建體積計算公式系統(tǒng),形成牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。,靈活地解決一些實際問題,培養(yǎng)同學(xué)們運用知識解決實際問題的能力。,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。::面積相等寬=高長=底面周長圓柱的特征:
2025-02-14 20:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固認(rèn)識圓柱和圓錐的特征以及它們之間的聯(lián)系。、體積和圓錐體積的計算方法。,提高解決實際問題的能力。1.圓柱與圓錐各有哪些特征?2.怎樣求圓柱的側(cè)面積、表
2025-02-15 00:02
【摘要】圓柱與圓錐整理復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固認(rèn)識圓柱和圓錐的特征以及它們之間的聯(lián)系。、體積和圓錐體積的計算方法。,提高解決實際問題的能力。::面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h
【摘要】復(fù)習(xí)圓柱與圓錐教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識,認(rèn)識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握圓柱表面積、體積,圓錐體積的計算公式,能正確計算。,培養(yǎng)學(xué)生有條理地對所學(xué)知識進(jìn)行整理歸納的能力。。教學(xué)重點:圓柱、圓錐表面積、體積的計算教學(xué)難點:圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別
2025-01-22 10:03
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P18-19,隨后的練一練和練習(xí)五的1-4題。教學(xué)目標(biāo):1.在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高.2.在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系,感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教材第18-20頁的例1,完成練一練和練習(xí)五(1-4)題課型新授本單元教時數(shù):11本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo),了解圓柱和圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容第18——19頁例1、“練一練”、練習(xí)五1——4題。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、操作等活動認(rèn)識圓柱和圓錐,知道圓柱和圓錐底面積和高的含義,掌握圓柱和圓錐的基本特征。2.使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.使學(xué)生進(jìn)一步體驗立體圖形與生活
2025-02-11 05:02
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課平南鎮(zhèn)中心小學(xué)楊春燕人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊知識整理必答部分搶答部分動手思考1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:面積相等寬長寬=高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓
2025-01-14 03:49