在校大學(xué)生就業(yè)意向抽樣調(diào)查-在線瀏覽
2024-10-21 08:21本頁面
【正文】 研究報告一、現(xiàn)狀與背景分析“民以生為本，以業(yè)為基，有業(yè)為樂，無業(yè)為禍”。希望您能如實填寫問卷，您的信息將為本次調(diào)查提供很大的幫助。第一篇：在校大學(xué)生就業(yè)意向抽樣調(diào)查在校大學(xué)生就業(yè)意向抽樣調(diào)查您好！感謝您參與本次問卷調(diào)查。為了更好地了解天津市各高校在校大學(xué)生的就業(yè)意向，我們特地展開此次調(diào)查活動。謝謝你的合作！個人信息填寫：您所在的高校所在年級所學(xué)專業(yè)說明：以下問題除特殊說明外都是單選題，請在您認(rèn)可的選項前打“√”。就業(yè)是大學(xué)生人生一次重要的選擇，每個大學(xué)生都希望自己在社會上能有一個適合自己的位置，為社會做貢獻，實現(xiàn)自己的價值。在崛起的中國，大學(xué)畢業(yè)生不是社會的包袱，而是社會寶貴的財富。大學(xué)生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟問題，一個民生問題，也是一個政治問題。因此，高校畢業(yè)生就業(yè)問題，需要引起高度重視，切實加以解決。對大學(xué)生自身而言，如此就業(yè)含硫的形勢下，大學(xué)生們該如何樹立正確的就業(yè)觀以適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況是我們研究的重點。二、可行性分析課題價值為完成調(diào)研課題，需要進行一定量的調(diào)查統(tǒng)計工作對平日所學(xué)的知識由書本到實踐的極好機會。研究對象優(yōu)勢我們研究的對象是大學(xué)生，研究的內(nèi)容是大學(xué)生就業(yè)，我們身處大學(xué)生群體，理解大學(xué)生所想，了解大學(xué)生就業(yè)是大學(xué)生最關(guān)注的問題域，因此本課題的開展會得到廣大大學(xué)生的支持。為此我組織了一次關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向為主題的調(diào)查。調(diào)查任務(wù)在于準(zhǔn)確系統(tǒng)地搜集不同大學(xué)的大學(xué)生在就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)期望、就業(yè)價值觀、就業(yè)意愿、就業(yè)價值取向等方面的信息。調(diào)查的內(nèi)容與項目主要包括以下幾個方面。（2）被調(diào)查學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)價值觀、就業(yè)期望等等。（4）被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為影響就業(yè)的因素是什么。調(diào)查方式和方法對在校大學(xué)生的隨機問卷調(diào)查。等問卷調(diào)查完成之后，總結(jié)分析為卷信息、數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，完成調(diào)查報告?？梢娫谌瞬鸥偁幦遮吋ち摇⒕蜆I(yè)形勢異常嚴(yán)峻的今天，大學(xué)生已經(jīng)改變了“一次就業(yè)“的觀念，把著眼點放在“找個工作先做著，再尋求更好的發(fā)展機會”上。第三篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查范文大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告前言:我國大學(xué)生的就業(yè)形勢目前越來越嚴(yán)峻，高校擴招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時也對大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實。對每個大學(xué)生來說，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析，總結(jié)和測定，確定奮斗目標(biāo)，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。調(diào)查目的：通過對在校大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的在壓力重重的今天的就業(yè)觀，了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響；為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述；幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。調(diào)查對象:本次調(diào)查針對西南政法大學(xué)渝北校區(qū)各年級各學(xué)院的學(xué)生展開 調(diào)查方式：通過網(wǎng)上調(diào)查及問卷調(diào)查的形式，問卷共設(shè)12題，調(diào)查文件采用單項選擇，不定項選擇兩種方式，問卷發(fā)出100份，收回了90份，回收率90%（問卷附后）調(diào)查數(shù)據(jù)分析：（1）對當(dāng)前就業(yè)形勢的估算中，第1題53%的人覺得競爭有點大，31%的人覺得極為嚴(yán)峻，這說明在校大學(xué)生都比較擔(dān)憂目前的就業(yè)狀況。（3）對自己未來工作的打算中，第2題對于自己本科畢業(yè)后的打算，47%的同學(xué)打算直接找與專業(yè)對口的工作，30%的同學(xué)打算繼續(xù)深造提升自己的競爭力，還有20%的同學(xué)處于觀望狀態(tài)，要看畢業(yè)后的形勢才做打算。第3題中，絕大部分同學(xué)都認(rèn)為自己以后的工作會與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)直接相關(guān)或是有點關(guān)系，但仍有10%左右的同學(xué)覺得不會有多大聯(lián)系，大學(xué)所學(xué)專業(yè)只是為其提供一個鍛煉自己能力的平臺。在擇業(yè)因素的考慮方面，第7題中，大家仍然把個人的理想追求放在了第一位，其次再考慮的工作的待遇和工資的穩(wěn)定性，說明大家現(xiàn)在仍然堅持著自己的夢想并朝著它奮斗著（4）面對未來嚴(yán)峻的競爭壓力，大家都希望能以一個完美的姿態(tài)勝出，所以11題中，56%的同學(xué)認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該作為一門必修課，有一個好的職業(yè)規(guī)劃在以后的競爭中也就多了一分勝算。調(diào)查結(jié)論：（1）大學(xué)生個人能力存在缺陷，自我認(rèn)識不足，盲目自信自我認(rèn)識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標(biāo)與需求、個人的情商、個人的工作經(jīng)驗、個人的學(xué)歷與能力等個方面，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。而大部分同學(xué)
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