蘇教版四年級上冊說勤奮課件1-在線瀏覽
2025-02-06 22:20本頁面
【正文】 字。因為后者強調(diào)了古今中外，每一個，都，更具說服力和感染力。 課文分析 ? 司馬光和童第周各是怎樣用汗水和心血去澆灌的？最終取得了怎樣的成就？ 司馬光：專心讀書，背到滾瓜爛熟，制作“警枕”，抓緊時間。 童第周：毫不氣餒，急起直追，天剛剛亮就開始讀書，晚上回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意改進學(xué)習(xí)方法。 ? 童第周的成功說明了什么道理？ 說明了“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。只有勤奮才能比別人學(xué)的更多，學(xué)的更好，有所作為。勤奮不等于埋頭苦干，要講求方式方法，要有創(chuàng)新意識等。 ? 鑿壁偷光：西漢匡衡在鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷的借鄰舍的燭光讀書。 ? 懸梁刺股：西漢孫敬讀書廢寢忘食，他找一根繩子， 一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。戰(zhàn)國蘇秦發(fā)奮讀書，他準備了一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下，使自己清醒起來，再堅持
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