【正文】 學(xué)教師以“龍涓精神”為動(dòng)力，奮力拼搏，促使龍涓的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展，取得了顯著的成效?！占俺潭龋?；%；%。%。%?！鴰熧Y水平：專任教師中具備教師資格達(dá)100%；中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)數(shù)達(dá)100%。%；%?！k學(xué)條件：班生情況：小學(xué)班生額32人，初中班生額47人，布點(diǎn)與規(guī)模適應(yīng)需求。目前，全鄉(xiāng)已全部消除C、D危房，所有校舍均安全。信息技術(shù)裝備：小學(xué)共有計(jì)算機(jī)259臺，小學(xué)機(jī)生比為1：18；中學(xué)共有計(jì)算機(jī)133臺，機(jī)生比為1：15，現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程達(dá)閩教基?！逃芾砼c質(zhì)量：2009年應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試單科成績及格率均達(dá)80%以上。二、主要措施與成效第三篇：雙高普九匯報(bào)材料[推薦]雙高普九匯報(bào)材料一、基本情況（一）龍涓鄉(xiāng)及教育概況。全鄉(xiāng)36個(gè)行政村，現(xiàn)有總?cè)丝?1425人。全鄉(xiāng)現(xiàn)有3所初中校，1所九年一貫制學(xué)校，19所完小，在校初中生2794人，小學(xué)生4752人，教職工472人，已初具一定的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校布局基本滿足普及九年義務(wù)教育的需要。（二）“雙高普九”各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)度。%；%。%。1524周歲人中文盲率0%。%；初中校長本科學(xué)歷達(dá)90%。%；%。2；。圖書裝備：小學(xué)共有圖書111438冊，每生24冊；中學(xué)共有圖書89996冊，每生41冊；教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備均達(dá)省頒Ⅱ類。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備有專人管理與使用。%，%。為確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府成立了以鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各中學(xué)、中心學(xué)校校長，各村黨支部書記、主任，駐村工作組，各基層小學(xué)校長任成員的“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專門會(huì)議傳達(dá)、研究、部署“雙高普九”工作，相繼出臺了《龍涓鄉(xiāng)實(shí)施“雙高普九”工作規(guī)劃》和《龍涓鄉(xiāng)實(shí)施“雙高普九”推進(jìn)表》，進(jìn)一步明確目標(biāo)，使“雙高普九”工作形成齊抓共管新局面。鄉(xiāng)黨委、政府把優(yōu)先發(fā)展教育列入本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃目標(biāo)，每年都有幾個(gè)教育項(xiàng)目列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，并把教育工作納入黨政重要議事日程，每年都召開2次黨政聯(lián)席會(huì)議，專題研究解決教育發(fā)展的重大問題。每年年初，確定一批為教育辦實(shí)事項(xiàng)目，如，教育經(jīng)費(fèi)投入、小學(xué)“十配套”建設(shè)、校安工程、學(xué)校布局調(diào)整等均寫進(jìn)政府年初工作報(bào)告，并把責(zé)任落實(shí)到人；年中、年末檢查項(xiàng)目完成情況，落實(shí)整改措施。近幾年確定的教育項(xiàng)目都按時(shí)按質(zhì)完成，切實(shí)突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。根據(jù)安委[2007]63號文件通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系制度，并把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。2007年5月，得悉舉溪小學(xué)興建圍墻遇到資金困難，王書記、魏鄉(xiāng)長、易副書記帶領(lǐng)中心學(xué)校行政人員到舉溪小學(xué)現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)舉溪、安美、舉源三個(gè)村多渠道籌集資金，并帶頭捐資，當(dāng)場收到捐資款27400元，解決了燃眉之急。在抓好“控輟保學(xué)”工作中，鄉(xiāng)政府依法強(qiáng)化政府行為，將“控輟保學(xué)”工作作為鄉(xiāng)政府必須履行的教育管理職責(zé)，堅(jiān)持政府統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理，分級承擔(dān)職責(zé)、分級落實(shí)的原則，每年下發(fā)文件，明確鄉(xiāng)、村、學(xué)校招生和鞏生職責(zé)，有效開展控制學(xué)生輟學(xué)和動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作。鄉(xiāng)黨委、政府把依法組織適齡兒童入學(xué)、鞏固學(xué)額、提高義務(wù)教育普及程度作為一項(xiàng)重要工作任務(wù)來抓。，落實(shí)鞏生責(zé)任。每學(xué)年初，鄉(xiāng)都召開專門會(huì)議，對初中招生工作進(jìn)行動(dòng)員部署，實(shí)施初中學(xué)額鞏固工作“雙線承包責(zé)任制”，建立輟學(xué)報(bào)告制度和鄉(xiāng)干部、學(xué)校、村委會(huì)“控輟保學(xué)”的獎(jiǎng)懲制度，把鞏生責(zé)任落實(shí)到駐村干部、村兩委和中學(xué)教師身上。同時(shí)，對特別貧困的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門，努力爭取社會(huì)各界的支持。二是每年結(jié)合0－24周歲公安戶口檔案，組織鄉(xiāng)、村干部對符合入學(xué)的適齡兒童、少年進(jìn)行核查，抓住開學(xué)初有利時(shí)機(jī)，進(jìn)村入戶，對尚未入學(xué)的學(xué)生家長進(jìn)行動(dòng)員勸說，組織入學(xué)，對勸說無效的家長發(fā)出鄉(xiāng)人民政府簽發(fā)的《限期送子女入學(xué)通知書》，以行政手段提高群眾依法送子女接受義務(wù)教育的自覺性。由村、校負(fù)責(zé)及時(shí)提供流向外地或者難以摸清去向的學(xué)齡兒童、少年名單，由駐村干部、所在村干部負(fù)責(zé)摸清其去向，督促其家長讓子女依法接受義務(wù)教育，并取得該生在外就讀的證明材料，每年對在外就學(xué)的適齡兒童、少年進(jìn)行跟蹤，獲取接受義務(wù)教育的證明材料，確保其完成九年義務(wù)教育。（三）加大資金投入，不斷改善辦學(xué)條件。為了不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我鄉(xiāng)在鄉(xiāng)財(cái)困難的情況下，總是把極其有限的資金大部分投入到教育工作中，每年保證鄉(xiāng)財(cái)自有資金（164萬元）25%以上投入教育事業(yè)。2．積極爭取上級撥款。在危房改造過程中，鄉(xiāng)黨委、政府通過多渠道籌措資金，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界人士以及社會(huì)團(tuán)體慷慨解囊和大力支持，取得了可喜的成效。2006年被評為泉州市中小學(xué)危房改造先進(jìn)集體； 2007年被省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委評為十五期間中小學(xué)危房改造先進(jìn)集體。發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)。2007年，莊山學(xué)校宿舍樓籌建遇到資金缺口大的難題，鄉(xiāng)黨委王書記親自帶領(lǐng)莊灶、新嶺等村主干趕赴廣東深圳、東莞等地，召集鄉(xiāng)賢座談會(huì)，募捐26萬元。該資金主要用于學(xué)校危房改造、改善辦學(xué)條件、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)等項(xiàng)目。在危房改造中，各相關(guān)村都傾其所有財(cái)力，積極實(shí)施危房改造。2008年，各村通過多渠道籌集資金100多萬元，補(bǔ)充完善各所小學(xué)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)建小學(xué)“十配套”達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并順利通過驗(yàn)收。（四）做好布局調(diào)整，推進(jìn)“校安工程”。近年來，我們共撤并了16所小學(xué)，42個(gè)分班點(diǎn)，并加大力度改造薄弱學(xué)校，及時(shí)消除危險(xiǎn)校舍。2009年，為貫徹落實(shí)上級關(guān)于實(shí)施中小學(xué)校安工程的工作部署，我鄉(xiāng)全力以赴做好校安工程建設(shè)。通過