【摘要】樂山大佛西師大版三年級語文上冊第二單元樂山大佛了解一下樂山大佛吧。樂山大佛“山是一尊佛，佛是一座山?！睒飞酱蠓鸨成矫嫠∥《俗?。“山是一尊佛，佛是一座山”，一尊佛就是一座山，多恢弘的氣勢呀！其身之高、頭眼耳之長、腳之寬之大等驚人而具體的數(shù)據(jù)足以讓人咋舌，更讓我們形象、具體地感受到了大佛的高大
2025-02-06 18:16
【摘要】西師大版三年級語文上冊第三單元植物的睡眠平坦全部組合典型規(guī)律表示晝夜例子嬌柔艷麗欣賞課文朗讀課文講了哪幾種植物，它們是怎么睡覺的？合歡樹：那無數(shù)小羽片就成對成對地折合關閉，好象被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。紅三葉草：
2025-02-06 18:15
【摘要】要求生字詞語練習課文退出西師大版三年級語文上冊第六單元【學習要求】⒈學會本課生字，理解有生字組成的詞語。⒉能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好，體會三個動物的美好品格。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。返回首頁réngf
2025-02-09 12:44
【摘要】家鄉(xiāng)的紅橘西師大版三年級語文上冊第二單元風霜考驗明媚花骨朵競相開放綻放茉莉一瓣一瓣一簇簇樸素又酸又澀成熟沉甸甸鮮嫩舒暢春天來了，經(jīng)受了風霜考驗的橘子樹更加茂盛。
2025-02-06 22:10
【摘要】純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？純潔、善良、美好的心靈正是一朵永不凋謝的玫瑰?！澳棠滩〉煤苤?。我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，她有點不相信。我把花摘下來送給奶奶看，看后我再把它送回來?！毙∨⒑π叩卣f。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基
【摘要】西師大版三年級語文上冊第五單元魯班造傘的傳說百科知識-魯班魯班之作魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎么樣的？魯班聰明又用心，學會了造房子造橋，但他并不滿足，還想發(fā)明一種既能遮風擋雨又能遮太陽的東西。亭子便是這種產(chǎn)物。魯班仍不滿足亭子的功能，還想讓它變得輕巧能夠隨身攜帶。一天，他看到
2025-02-06 21:00
【摘要】西師大版三年級語文上冊第三單元大熊貓是我國特有的珍奇動物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，可愛極了！大熊貓最喜歡吃箭竹。箭竹，細的像麻稈，最
【摘要】西師大版三年級語文上冊第一單元小蘿卜頭吸引蟬翼劉思洋大概樓欄桿白公館小蘿卜頭若有所思小蘿卜頭，倒在血泊之中時只有9歲。短短的一生中，只有8個月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時就成了囚徒。父親宋綺云是楊虎城將軍（“西安事變”的主角之一）的秘書。楊虎
【摘要】估算西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標，靈活運用估算方法進行估算。2．增強合作意識，訓練邏輯思維能力。比一比，今天哪個小組能夠做的有對又快！同學們要聽仔細嘍！想一想：哪個結果最接近整百數(shù)呢？69×7111×370×7=490110×3=3
【摘要】西師大版三年級語文上冊第四單元小讀者“你找誰？”我詫異地問。小姑娘撲閃著一雙明亮的眼睛，望著辦公桌上堆積如山的稿件，說：“您是編輯叔叔嗎？”我點點頭?！拔沂莵硖嵋庖姷??！毙」媚飶臅锾统鑫覀冏罱霭娴囊黄陔s志，一本正經(jīng)地說，“這里面有兩個字錯了。”詫異一本正經(jīng)
【摘要】，理解周長的含義。、操作、歸納、總結等數(shù)學活動，使同學們經(jīng)歷周長概念形成的過程。，學會與人合作，能運用多種策略解決問題，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。洛陽市洛陽市結合自己身邊的物體，舉個例子說一說哪部分的長度是它的周長。學習要求，再利用
【摘要】西師大版三年級語文上冊第一單元雪兒弧熟我和爸爸給它洗了澡，在它的傷口上敷了藥。過了幾天，雪兒和我相處熟了，我就和它一起到陽臺上去看藍天，看藍天上那飄飄悠悠的白云……（1）讀一讀課文4-6自然段。（2）勾一勾令你感動的句子。（3）說一說自己的感受
2025-01-14 02:51
【摘要】西師大小三語文第四單元說教學目標?掌握本課生字新詞。?閱讀課文，學習雷鋒樂于助人的精神品質(zhì)。?體會“小韓心里感到暖烘烘的”這句話的含義。?積累描寫人物動作、神態(tài)的詞語。說教學重難點?理解課文內(nèi)容，體會小韓心里感到暖烘烘的這句話的含義。?學習課文，學習雷鋒樂于助人的精神品質(zhì)。?積累好詞、佳句。
【摘要】瀑布西師大版三年級語文上冊第二單元還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。好像浪涌上岸灘。又像風吹過松林。好像疊疊的浪涌上岸灘。又像陣陣的風吹過松林。還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，
2025-01-14 12:10
【摘要】年月日西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.知道平年、閏年的基本含義，初步了解“四年一閏”的道理。2．掌握平年、閏年的判斷方法，并能解決一些有關的生活問題。3．能積極參與尋找、發(fā)現(xiàn)平年與閏年的關系，對數(shù)學產(chǎn)生好奇心與求知欲。說一說關于年、月、日,你已知道了哪些知識?月份(月
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