【摘要】瀑布西師大版三年級語文上冊第二單元還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風吹過松林。好像浪涌上岸灘。又像風吹過松林。好像疊疊的浪涌上岸灘。又像陣陣的風吹過松林。還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,
2025-01-14 12:10
【摘要】[唐]王維影片欣賞王維生平簡介王維,701年生,761年逝世,祁(今山西祁縣)人。唐詩人、畫家。字摩詰。北宋蘇軾稱贊他“詩中有畫,畫中有詩”?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是詩人在十幾歲時離開故鄉(xiāng)到長安參加科舉考試,到二十歲考中進士,在這段時間內(nèi),他一直漂波在外,自然產(chǎn)生思鄉(xiāng)念
2025-01-18 02:28
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結(jié)合同學們的生活經(jīng)驗和實例,感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.通過聯(lián)系生活經(jīng)驗,使同學們體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點,培養(yǎng)空間觀念。說一說:生活中的平移現(xiàn)象下面哪些是平移?在方格紙上,畫出下面圖形沿水平
2025-02-06 18:16
【摘要】你收到過禮物嗎?在你的印象中,你認為哪件禮物是最好的?西師大版三年級語文上冊第四單元最好的禮物貧民窟里約熱內(nèi)盧超群挖坑恩人祈禱別墅訓練場圣誕節(jié)朗讀課文,找出課文的中心句。男孩抬起滿是汗珠的臉蛋,說:“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有禮物送給你,我愿給你的圣誕樹挖
2025-02-06 18:15
【摘要】周長的認識青神縣實驗小學楊建容西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結(jié)合事物或圖形,讓同學們通過觀察、操作等活動,認識周長。2.能測量物體表面及圖形的周長,會用測量的方法算出長方形的周長。3.結(jié)合具體情境,感受周長與實際生活的密切聯(lián)系。桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。
2025-02-06 22:10
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習周長,同學們要通過日常生活中的實際例子理解什么是周長,能夠測量一些物體的周長。動物運動會什么是周長呢?例1什么是周長?例1什么是周長?桌布一周的長度是桌布的周長。例1什么是周長?例1什么是周長?樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。什么
2025-02-15 19:05
【摘要】雷鋒關于雷鋒的故事你們了解多少,把你們的資料拿出來討論一下吧。雷鋒西師大版三年級語文上冊第四單元雷鋒夜間值班回來,看到有的戰(zhàn)士蹬開了被子,便輕手輕腳地過去給蓋好。當他發(fā)現(xiàn)小韓的棉褲上有好幾個小洞時,就拿起棉褲一針一線給縫補好,然后輕輕地蓋在小韓的身上。
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過觀察,能辨認簡單圖形平移后的圖形。2.能用自己的語言簡單描述出怎樣通過平移使兩個圖形互相重合。像滑滑梯、索道、小火車等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像轉(zhuǎn)椅、大風車、大轉(zhuǎn)
2025-01-27 13:10
2025-02-15 18:49
【摘要】西師大版三年級語文上冊第二單元有感情地朗讀課文。注意朗誦時輕重與緩急。寫給云白冰你想變小你就變小,你想變大你就變大,變小,小得像塊手帕,像朵潔白的小花;變大,大得無邊無際,能蓋住整個天下。沒有人在藍天上,為你把框框畫。你像變什么就變什么,小鹿、
【摘要】第六單元年、月、日【教學目標】、月、日,了解它們之間的關系,知道1年中的月份數(shù)、大月、小月的天數(shù)以及平年、閏年等概念。24記時法,會用24記時法表示生活中的時間,能用所學的知識解決生活中的一些簡單的實際問題。,體驗時間的長短。?!窘虒W重點】、月、日,了解它們之間的關系。24時計時法。
2025-02-10 19:26
【摘要】西師大版三年級語文上冊第六單元父子騎驢朗讀課文,想一想:本課的重點是什么?本課的重點是理解不同的人對父子倆不同做法的評論,二是明白“我們應該有自己的主見”的道理。課文中哪些人對父子倆的不同做法有評論?他們是怎么說的?父子倆又是怎么做的?老先生哈哈大笑說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習分數(shù)的認識,同學們要了解一個分數(shù)由分子、分數(shù)線和分母組成,知道分數(shù)是怎么產(chǎn)生的,分數(shù)有什么含義,能夠讀寫一些簡單的分數(shù)。認識幾分之一12把1個圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子分數(shù)線分母寫作:認識幾分之一
【摘要】認識分數(shù)西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過具體的情境,進一步感知并理解分數(shù)的意義。2.認識幾分之幾,并知道分數(shù)的各部分名稱,能認、讀、寫簡單的分數(shù)。填一填:1、把4個桃子平均分給兩個小猴子,每個猴子分()個。2、把2個桃子平均分給兩個猴子,每個猴子分()個。你知道嗎?
2025-02-06 21:00