【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要了解一個(gè)分?jǐn)?shù)由分子、分?jǐn)?shù)線和分母組成，知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的，分?jǐn)?shù)有什么含義，能夠讀寫一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份，每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母寫作：認(rèn)識(shí)幾分之一
2025-02-15 11:48
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、南、西、北4個(gè)方向，知道地圖上的4個(gè)方向，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。，初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性，發(fā)展學(xué)生的方位感和空間觀念。，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲得積極的情感體驗(yàn)。小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？13GO?。。?太陽(yáng)北極星積雪樹葉指南針
2025-01-27 16:19
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，能正確地讀寫分?jǐn)?shù)，掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2.借助直觀演示、操作、觀察、概括等方法，引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一和幾分之幾的形成過程。2塊平均分12平均分3份3132分?jǐn)?shù)線分
2025-02-15 19:05
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)授課教師：東坑中心小學(xué)劉智黑板長(zhǎng)34分米,寬12分米,把它圍上花邊，花邊至少長(zhǎng)多少分米？請(qǐng)同學(xué)們說一說：周長(zhǎng)是什么意思？我爬過一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)探索新知圖形一周的長(zhǎng)度就是圖
2025-01-24 23:55
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，能比較熟練地計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。2．結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。不公平，不公平！比賽開始！長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬
2025-01-18 04:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的過程。，會(huì)測(cè)量周長(zhǎng)。初步學(xué)會(huì)表達(dá)測(cè)量的過程和結(jié)果。，體驗(yàn)與同伴合作解決問題的樂趣。封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長(zhǎng)嗎？你有辦法求出這些圖形的周長(zhǎng)嗎？
2025-02-15 12:33
【摘要】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，能比較熟練地計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。2．結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。3．能運(yùn)用長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。9厘米6厘米長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)它爬了多
2025-02-14 20:54
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識(shí)幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。1.悟空，把平均分給兩個(gè)人，每人是幾個(gè)呢？每人2個(gè)。每人當(dāng)然只有1個(gè)了。2.把平均分給兩個(gè)
2025-02-06 20:32
2025-02-06 22:10
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識(shí)幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。填一填：1、把4個(gè)桃子平均分給兩個(gè)小猴子，每個(gè)猴子分（）個(gè)。2、把2個(gè)桃子平均分給兩個(gè)猴子，每個(gè)猴子分（）個(gè)。你知道嗎?
2025-02-06 21:00
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識(shí)幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每人分得多少？每份是它的一半?！?1——21把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成2份，每份是它的。
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識(shí)幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個(gè)半個(gè)把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份，并把其中的1份涂上
2025-01-14 02:51
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件想一想：什么是周長(zhǎng)呢？圍繞樹葉一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)。圍繞桌面一周的長(zhǎng)度就是桌面的（）。周長(zhǎng)找一找身邊的事物，摸一摸它們的周長(zhǎng)。圍繞()一周的長(zhǎng)度就是()的
2025-02-13 07:47
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件游泳池池口一周邊線的長(zhǎng)就是游泳池池口的周長(zhǎng)。數(shù)學(xué)書封面（）就是數(shù)學(xué)書封面的周長(zhǎng)。一周邊線的長(zhǎng)描出下面每個(gè)圖形的邊線。它們的周長(zhǎng)各是多少？4cm3cm5cm1cm2cm3cm3cm55633
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