中班體育活動(dòng)教案好玩的紙團(tuán)-在線瀏覽
2024-10-21 06:52本頁(yè)面
【正文】 教師邊檢查，不合格的讓幼兒重新團(tuán)。（可進(jìn)行幾次游戲）。主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)合作的樂趣。如：玩報(bào)紙、玩圈、玩球、玩繩等?；顒?dòng)過(guò)程：（一）開始部分——導(dǎo)入活動(dòng)1.（場(chǎng)地上四散擺放各種鞋盒）師：“小朋友看，這是大家從家里收集來(lái)的舊鞋盒。（二）基本部分——玩鞋盒這是本次活動(dòng)的核心部分，活動(dòng)重點(diǎn)的掌握即發(fā)展幼兒的走、跑、跳等基本動(dòng)作與動(dòng)作協(xié)調(diào)能力?！庇變簬е鴨?wèn)題開放性的用鞋盒嘗試探索。幼兒互相展示自己的玩法。（通過(guò)邀請(qǐng)幼兒展示，讓幼兒從他人身上獲取知識(shí)技能從而豐富自己的知識(shí)體系。幼兒自由結(jié)伴合作玩鞋盒，教師巡回指導(dǎo)幼兒兩人玩或多人玩鞋盒。）。對(duì)于新穎的玩法，引導(dǎo)其他幼兒進(jìn)行模仿。鼓勵(lì)幼兒開展兩人或多人合作的玩法競(jìng)賽。并對(duì)獲勝者進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。中班幼兒已有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，此時(shí)安排競(jìng)賽性游戲，能有效地激發(fā)興趣和積極性，還能培養(yǎng)同伴間的合作性和集體榮譽(yù)感。如：小拖車、大鞋子、球門等送給小班幼兒，并帶小班幼兒游戲，開展“大帶小”活動(dòng)。如：美工區(qū)可用鞋盒進(jìn)行裝飾，制作面具、帽子；益智區(qū)用鞋盒玩拼圖、走迷宮游戲；表演區(qū)用鞋盒裝樂器；娃娃家用鞋盒做小床、小桌子、小澡盆等。積極參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒快樂情緒，體驗(yàn)合作的樂趣。舊報(bào)紙、紙棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等輔助材料?；顒?dòng)重點(diǎn)：用身體的各個(gè)部位探索氣球的多種玩法。活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒隨輕快的音樂聲進(jìn)入活動(dòng)室二、自選氣球，激發(fā)情趣師：今天，們的活動(dòng)室里來(lái)了一群特殊的新朋友，到底是誰(shuí)呢？讓把它們請(qǐng)出來(lái)！（掀開白布，氣球滾出）三、幫氣球充氣四、自由玩球，探索玩法師：剛才，們用氣球玩了有趣的節(jié)奏游戲，想一想，氣球還可以怎么玩呢？幼：可以用頭頂球；幼：可以用手拍球；幼：可以用腳踢球??（教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出用身體的各個(gè)部位可以如何玩球）師：現(xiàn)在，小朋友就可以找個(gè)空地方試一試，不過(guò)當(dāng)聽到鼓聲||（氣球回家了）就停止玩球。運(yùn)用輔助材料玩球。幼兒再次分散玩。師：剛才，大家玩得真開心，可小氣球累了，回家了。第四篇：中班體育活動(dòng)好玩的椅子中班體育活動(dòng):好玩的椅子活動(dòng)意圖: 椅子是孩子們最熟悉的,在平時(shí),孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來(lái)或是把椅子當(dāng)馬騎。這既是順應(yīng)孩子的需要，又讓孩子在開心的探索活動(dòng)中獲得身體與腦力的發(fā)展，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。能進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)躲避危險(xiǎn)保護(hù)自己，并能與同伴協(xié)商解決游戲中遇到的問(wèn)題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全的大活動(dòng)場(chǎng)地，椅子若干。幼兒自己找椅子坐下，放松。師：感謝是需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，你有沒有抱過(guò)它？有沒有好好地摸一摸它？我們來(lái)和椅子擁抱一下。三、自主探索：我和椅子玩游戲師：我們都有一把椅子，你會(huì)用身體哪些部位和小椅子親熱一下？試一試吧。幼兒稍作休息，師幼互動(dòng)：說(shuō)說(shuō)是怎么玩的。教師進(jìn)行動(dòng)作知道。四、合作探索：我們一起玩椅子師：一個(gè)人一把椅子玩不帶勁，請(qǐng)你邀上幾個(gè)好朋友一起玩椅子吧。教師觀察、肯定幼兒創(chuàng)新的玩法，
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1