【正文】 訓(xùn)時(shí)間：新入科時(shí)間為基準(zhǔn)，培訓(xùn)一年；二、培訓(xùn)對(duì)象：新進(jìn)臨床工作護(hù)士；三、培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，適應(yīng)臨床APN派班模式，能適應(yīng)神經(jīng)外科護(hù)理工作。七、評(píng)價(jià)：通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)，理論、技能操作考核；科內(nèi)不記名工作能力投票打分，責(zé)任護(hù)士病人現(xiàn)場(chǎng)管理考核等進(jìn)行評(píng)價(jià)；株 洲 市 中 心 醫(yī) 院神經(jīng)外科護(hù)理員輪科培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施一、培訓(xùn)時(shí)間：入科六個(gè)月；二、培訓(xùn)對(duì)象：未取得護(hù)理執(zhí)業(yè)證書參與臨床護(hù)士；三、培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，擺正好心態(tài)，能獨(dú)立完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理，掌握神經(jīng)外科基礎(chǔ)知識(shí)和一般疾病護(hù)理 常規(guī)；四、培訓(xùn)內(nèi)容：熟悉醫(yī)院布局環(huán)境；熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案；掌握護(hù)理員職責(zé)；熟悉優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵；掌握基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理理論、技能操作要點(diǎn)；了解神經(jīng)外科基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)；五、培訓(xùn)方法：參加醫(yī)院人事科、護(hù)理部的崗前培訓(xùn)，并通過(guò)考核；臨床實(shí)踐與護(hù)理技能：實(shí)行護(hù)理導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)、自學(xué)；以月為單位參加科內(nèi)的理論、技能培訓(xùn)；（高年資老師授課、示范）參與臨床基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理的實(shí)施；參加院內(nèi)、片區(qū)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論、操作考試；自學(xué)：操作DVD光碟、外科護(hù)理學(xué)、神經(jīng)外科護(hù)理學(xué)、醫(yī)院規(guī)章制度、疾病護(hù)理常規(guī)、文獻(xiàn)、雜志等；六、實(shí)施：參加科內(nèi)每月統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不少于5次；完成科內(nèi)輪科理論、技能培訓(xùn)進(jìn)度表的內(nèi)容，并考核通過(guò)。七、評(píng)價(jià)：通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)，理論、技能操作考核；護(hù)士長(zhǎng)不定期檢查責(zé)任護(hù) 士病人現(xiàn)場(chǎng)管理及患者滿意度調(diào)查；科內(nèi)不記名投票；株 洲 市 中 心 醫(yī) 院神經(jīng)外科入科二年至五年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施一、培訓(xùn)時(shí)間：一年二、培訓(xùn)對(duì)象：入科二年至五年護(hù)士三、培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和神經(jīng)外科專科護(hù)理技能，結(jié)合工作需要與個(gè)人能力，使之發(fā)揮帶教、管理才干；能掌握臨床教學(xué) 方法擔(dān)任帶教老師、護(hù)理小組長(zhǎng)；掌握危急重癥病人的搶救技能 并能指導(dǎo)低年資護(hù)士工作；四、培訓(xùn)內(nèi)容：掌握神經(jīng)外科常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防及處理；掌握危急癥的應(yīng)急處理；、神經(jīng)外科不同疾病的護(hù)理專科要點(diǎn)；神經(jīng)功能康復(fù)訓(xùn)練及健康教育指導(dǎo)；掌握消毒院感隔離的知識(shí)；五、培訓(xùn)方法：擔(dān)任臨床實(shí)習(xí)帶教老師、護(hù)理小組長(zhǎng)；以單月為單位參加科內(nèi)的理論、技能培訓(xùn)；（高年資老師集中授課、示范）參加院內(nèi)、片區(qū)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論、操作考試；負(fù)責(zé)小組護(hù)理查房安排、整理、實(shí)施工作，并制作成PPT；根據(jù)其能力安排科內(nèi)的業(yè)務(wù)授課、技能操作考核負(fù)責(zé)人；參加護(hù)理部派出的護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)；自學(xué)：外科護(hù)理學(xué)、神經(jīng)外科護(hù)理學(xué)、醫(yī)院規(guī)章制度、疾病護(hù)理常規(guī)、文獻(xiàn)、雜志等；鼓勵(lì)其中專、大專護(hù)士繼續(xù)本科深造；六、實(shí)施：參加科內(nèi)每月統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不少于8次；完成入科二年至五年內(nèi)護(hù)理理論、技能培訓(xùn)進(jìn)度表的內(nèi)容，并考核通過(guò)。四、培訓(xùn)內(nèi)容：掌握神經(jīng)外科常見(jiàn)危急癥的預(yù)防及應(yīng)急處理；神經(jīng)外科不同疾病的護(hù)理?？埔c(diǎn)；神經(jīng)功能康復(fù)訓(xùn)練及健康教育個(gè)性化指導(dǎo)；臨床護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)及方法；優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)延伸服務(wù)；臨床教學(xué)；五、培訓(xùn)方法：負(fù)責(zé)危急重癥病人的護(hù)理，指導(dǎo)低年資護(hù)士給予個(gè)性化護(hù)理；以每季度為單位參加科內(nèi)的理論、技能培訓(xùn)；（高年資老師集中授課、示范）參加院內(nèi)、片區(qū)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論、操作考試；負(fù)責(zé)其業(yè)務(wù)理論授課、技能操作培訓(xùn)資料的制作；選派外送進(jìn)修學(xué)習(xí)；自學(xué)：外科護(hù)理學(xué)、神經(jīng)外科護(hù)理學(xué)、醫(yī)院規(guī)章制度、疾病護(hù)理常規(guī)、文獻(xiàn)、雜志等；鼓勵(lì)其參加研究生深造；六、實(shí)施：參加科內(nèi)每月統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不少于8次；完成入科五年內(nèi)護(hù)理理論、技能培訓(xùn)進(jìn)度表的內(nèi)容，并考核通過(guò)。，組織學(xué)習(xí)本科版的《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》，科內(nèi)通過(guò)口頭提問(wèn)形式考核，畢業(yè)5年內(nèi)護(hù)士每月考一次，以提高護(hù)士的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能?！巴绞中姆螐?fù)蘇”培訓(xùn)，要求人人過(guò)關(guān)，不斷提高急救技能。，提高護(hù)士的專業(yè)理論及?？萍夹g(shù)水平、臨床觀察能力、指導(dǎo)能力及夜間特發(fā)事件及處理能力。計(jì)劃如下：一、畢業(yè)0～1年護(hù)士的培訓(xùn)（見(jiàn)習(xí)護(hù)士）重點(diǎn)培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）與臨床實(shí)踐相結(jié)合。新輪轉(zhuǎn)到科室前，由病區(qū)護(hù)長(zhǎng)組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作情況有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)。（2）護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。（4）參加科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從病區(qū)安排、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。（1）安排工作計(jì)劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。（3）實(shí)習(xí)專科護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目①護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在操作前組織講座與示范。（4）理論考核（每季度考核一次）按照護(hù)理部的部署，結(jié)合病區(qū)專科理論。基礎(chǔ)護(hù)理操作 1每月一次。3護(hù)士長(zhǎng)將考試成績(jī)記入病區(qū)護(hù)理人員檔案內(nèi)。①對(duì)政治素質(zhì)如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)?？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。（2）熟悉對(duì)重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。四、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn) （1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通專科護(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護(hù)理學(xué)術(shù)組成員、科研課題的負(fù)責(zé)人等）。（3）能寫出一定水平的論文。（1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。（2）每年寫出1—2篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章。五、副主任護(hù)師的培訓(xùn) （1）在護(hù)理部、外科領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)護(hù)理、科研、教學(xué)工作。（3）組織并指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，并擔(dān)任主講，以不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。（5）擬訂教學(xué)計(jì)劃，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。（1）安排病房的護(hù)理查房，并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房，以不斷提高護(hù)理水平。（3）負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。（2）每周1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)（晨間提問(wèn)），主要提問(wèn)臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案，?？萍蔽Ｖ匕Y搶救程序等,有記錄?？剖依碚摽荚噧?nèi)容以?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)為主。（4）科室每月組織一次業(yè)務(wù)查房，以提高護(hù)士?？谱o(hù)理水平。護(hù)理部對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，無(wú)執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士為N0級(jí)；工齡小余3年護(hù)士為N1級(jí)；工齡大于3年護(hù)士及小余3年的護(hù)師為N2級(jí)；4年以上護(hù)師及13年主管護(hù)師為N3級(jí)；4年以上主管護(hù)師為N4級(jí)。理論培訓(xùn)主要以基礎(chǔ)知識(shí)、核心制度、醫(yī)院感染預(yù)防知識(shí)為主。理論考試合格后方可上崗。培訓(xùn)主要由科室安排基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)內(nèi)容。掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。考試重點(diǎn)以 護(hù)理應(yīng)急預(yù)案和護(hù)理技術(shù)操作告知程序?yàn)橹??？荚噧?nèi)容為綜合護(hù)理知識(shí)。（5）每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（專題講座），由各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)專科護(hù)理相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講座。護(hù)理部 2014年1月第五篇：護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇一：護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士：畢業(yè)一年（包含新調(diào)入本科的護(hù)士）1．根據(jù)我特診中心的特性，讓她們深刻領(lǐng)會(huì)我們特征的服務(wù)宗：高效、高質(zhì)、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3．鞏固專業(yè)思想，樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德。5．掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論及技術(shù)操作，有計(jì)劃的安排技術(shù)操作過(guò)關(guān)考，按護(hù)理部要求每月2個(gè)操作考試。7．完成護(hù)理部規(guī)定的每月考核內(nèi)容，書寫、讀書筆記每月1篇。9．參加大內(nèi)、外科每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。護(hù)士：畢業(yè)2－5年1．熟悉各專科疾病的護(hù)理常規(guī)及健康教育知識(shí)，還有?？萍膊〉睦碚撝R(shí)、護(hù)理要點(diǎn)。3．掌握基礎(chǔ)護(hù)理及技術(shù)操作，按護(hù)理部規(guī)定完成。5．為了提高專業(yè)技能，有計(jì)劃派她們到?？戚喕貙W(xué)習(xí)。護(hù)師：1．具有護(hù)士所要求掌握的內(nèi)容。3．能熟練掌握各專科護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作并能指導(dǎo)護(hù)士工作。5．能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術(shù)。7．具有指導(dǎo)護(hù)士工作的能力。主管護(hù)師：1．具有以上條件。3．參加本科護(hù)理科研工作。有計(jì)劃安排輪科學(xué)習(xí)專科技能：開始：（1）畢業(yè)5年內(nèi)的護(hù)士輪學(xué)3個(gè)月；（2）護(hù)師輪學(xué)2個(gè)月；（3）主管輪學(xué)1個(gè)月；新畢業(yè)護(hù)士及護(hù)士：每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容4篇護(hù)師：每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容5篇主管：每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容6篇技術(shù)操作：新畢業(yè)護(hù)士按護(hù)理部考核；護(hù)師按護(hù)理部考核，另外每年加考?？萍寄?、理論考核、文章1篇；主管每年考核?？评碚摚姓撐?－2篇，省級(jí)或省級(jí)以上一篇。 1復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能。、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)培訓(xùn)重點(diǎn):①鞏固專業(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng) ②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。④學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。(3)具體要求:①到醫(yī)院報(bào)到時(shí)，接受護(hù)辦組織的崗前培訓(xùn)及考核，考核合格后上崗。③須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，可適當(dāng)安排藥療工作，兩個(gè)月后再參加夜班工作。新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。⑤一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份，每份由所在科室護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核,年終為總體考核的部分依據(jù)。(1)培訓(xùn)目標(biāo)①熟