【正文】 何護理?如何開展晨檢、午檢春季常見傳染病的識別和預防四月份：學習了解保育員的工作職責肥胖兒、體弱兒的管理五月份：異物進入耳鼻喉的處理食物中毒與處理方法六月份：開展崗位大練兵(整理床鋪)幼兒園春季保教工作計劃篇三為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：一、日?；顒臃矫娓愫冒嗉壭l(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。四、藥物安全管理幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。第三篇：幼兒園2018年春季學期保教工作計劃幼兒園2018年春季學期保教工作計劃保教工作是幼兒園運轉的生命線，它的優(yōu)良決定著孩子們的未來，所以必須不斷完善、不斷進步、每個細節(jié)力求做到更好。本學期我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，根據縣級示范幼兒園的評估標準及評估小組的評估整改意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。雖然是剛開學，但是教職工的工作態(tài)度非常良好，都在不斷的完善自己的工作。增強保育服務意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每月一小結、每期一考核。，通過教研活動，使教師全面了解領域的教育價值，理解領域的重要性。由保教老師和教研組長牽頭組織，帶領組內教師通過交流、討論、反思學習，解決教學中發(fā)現(xiàn)的疑難困惑，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質量。，體現(xiàn)家園教育的重要性。并自覺規(guī)范自身言行，堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關系，營造輕松活潑、快樂的學習氛圍。從幼兒入園第一天起，堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范一致地要求，上課時讓幼兒感到輕松快樂的學習，同時這學期也安排了幼兒的體操比賽、親子游戲、家長開放日活動等，豐富幼兒課外知識，感受生活的美好，重要的是我們能夠讓孩子在玩中學習更多的東西。在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動和班級教師指導區(qū)域活動上下功夫，讓幼兒園區(qū)域活動得到更好的開展。主題墻要求做到美觀與實用相結合，教師參與與幼兒動手相結合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。及時了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，提高指導力度。開展形式多樣、豐富多彩的運動。，讓教師能在培訓當中學習到相關知識。，所以加強保育員業(yè)務學習，形成每月一次的業(yè)務培訓學習已是常規(guī)。（三）幼小銜接工作結合本年的學前教育宣傳月的活動主題，做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓大班孩子做好升入小學學習的準備。（三）防止小學化傾向目前，新聞媒體不斷的在報道我國一些幼兒園不同程度地存在著“小學化”傾向問題，這些幼兒園為了迎合家長的心理，把小學教學內容搬到幼兒園，開展拼音、寫字、算數(shù)、珠腦心算等內容的教學，片面強調向幼兒“灌輸”知識，甚至布置家庭作業(yè)，組織各種形式的考試和競賽活動等等。幼兒園“小學化”也影響了小學正常的教學秩序。另外，幼兒園“小學化”也誤導了社會教育風氣，部分家長為使孩子贏在起跑線上而“拔苗助長”，要求幼兒園實施“小學化”教育；幼兒園為迎合家長的這種需求，違背教育目標和內容要求，偏離了幼兒教育的正確軌道，這樣必將對幼兒教育的健康發(fā)展造成惡劣的影響。(四)家長工作及社區(qū)工作教師是學生的第二任父母，教師對學生的教育很重要，固然，第一任父母的教育也同樣重要。，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與配合，建立朋友式的、和諧的家園關系。發(fā)放家長問卷調查，根據反饋的情況改進工作。“關工委”的力量，采取多種社區(qū)工作方式，促進各項工作的開展，如：向社區(qū)進行問卷調查、召開座談會、邀請社區(qū)人員參加我園舉辦的大型活動等。保教處將擬定計劃，組織片區(qū)園及幼教點的老師們到中心園參加教研活動，室內外環(huán)境的觀摩活動。四、各月份工作安排 二月份；； ；；，做好班級新生的信息登記工作。切實將常規(guī)工作進入常態(tài)化，完善新生幼兒的學籍工作；； ；、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等主題教學活動；；。五月份：《教師自制教玩具大賽》；《36歲兒童學習和發(fā)展指南》培訓； “五一勞動節(jié)、母親節(jié)”主題教育； ；“祖國好，家鄉(xiāng)美”詩文朗誦比賽活動 ；。2018年3月1日第四篇：幼兒園春季學期保教保育工作計劃2013年春季學期幼兒園保教工作計劃幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。二、為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。１．幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提示幼兒多喝開水，學會勤儉用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿***服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。展開幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。在活動中展開一些班級之間的體育比賽，如拍球比賽、羊角球比賽、接力比賽等。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道碰到困難時一些簡單的自救方法。五、加強保教職員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教職員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、晝寢室紫外線消毒等。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。２． 弄好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內衛(wèi)生大檢查。４． 制定學習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務。三月份：１． 積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育。３． 小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。５． 幼兒一平常規(guī)培贍養(yǎng)動。２． 積極學習新綱要，將綱要精神貫串于幼兒一日生活當中。４． 積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。６． 接受園內衛(wèi)生大檢查。2． 積極配合教師完本錢班主題活動。六月份： 1． 協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。3． 積極配合教師完成 4． 學習“如何辨別幼兒腹痛”。２． 做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內衛(wèi)生大檢查。4． 做好放假前的各項預備工作。二、主要工作與措施：（一）加強學習，提高政治業(yè)務水平，提高服務育人質量。本學期，定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī)，《西安市托幼機構衛(wèi)生保健》《食品法》、等知識，注重理論聯(lián)系實際，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，進一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。（二）安全工作細致化，爭創(chuàng)“平安學校”。加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園。如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。（三）規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺帳。做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。檢查抽查相結合，提高保育管理水平。食品采購由專人負責，按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。四、主要工作安排二月份：做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作。與供貨商簽定合同，保證食品的質量。制定幼兒園應急預案保育員進行分工，落實責任制。保健老師做好全園幼兒身高、體重的測量工作。每周制定營養(yǎng)食譜并公布。四月份：嚴格按要求做好玩具、用具等的預防性消毒工作。每周制定帶量食譜，進行營養(yǎng)分析。食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全。各班加強幼兒的午餐、午睡管理。五月份：做好節(jié)日期間的各項安全工作。檢查保育員工作流程，確保保育工作質量。更換保健櫥窗，給家長宣傳有關保健知識。做好“六月底各班請家長帶回被子、枕頭，進行清洗并暴曬。對體弱兒、肥胖兒加強管理，并寫好小結。期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，大班要測視力，保健老師做好評價及匯總。清點各類財產的使用和保管情況，并進行整理和歸類。閻良區(qū)康橋幼兒園 2014年2月15日篇三：幼兒園20132014上學期保教保育工作計劃 ***幼兒園20132014上期保教保育工作計劃一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為依據，在**中心學校的指導下，繼續(xù)深化教育教學改革，關注幼兒，關注幼兒的發(fā)展，抓住教育的每個細節(jié)，進行教學有效性的研究，加強教師隊伍的建設，提高教師的整體素質，積極構筑園本特色。加強幼兒園的常規(guī)管理工作，明確各自職責，細化各層次的管理，使各項制度落實到位，提高辦園質量。使每位教師樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制，在課程安排的合理性和實效性方面作有效的探索。加強教科研工作力度，以“幼小銜接”為主要研究課題，從幼兒、家長方面著手，幫助幼兒作好入學的生理和心理準備。1進一步樹立服務意識和競爭意識，探索多種家園聯(lián)系方式，引導家長介入到幼兒園的課程建設中來。三、具體工作內容：（一）教育教學工作方面：加強學習，提高教師實施素質教育的能力和水平。堅持將課程貫穿于幼兒園的一日活動中，以幼兒的生活、學習、體育、游戲等環(huán)節(jié)來實施課程，深入研究幼兒課程體系，靈活實施，系統(tǒng)安排，綜合考慮幼兒的一日活動，使幼兒的多方面發(fā)展落到實處。提高教師的思辨能力，組織教師參加隨筆評比和“我與奧運”的征文比賽。本學期課程繼續(xù)以預設與生成相結合，教師要“尊重幼兒”，做到細心地觀察幼兒的一言一行及其細微的情緒變化，耐心地傾聽他們的訴說，平等地與他們對話，理解他們的思維方式、學習方式和行為方式。進一步明確各項規(guī)章制度，認真學習區(qū)“六認真”標準，深化、理解、落實，加強考核對照，增強教師工作的責任感和使命感。關注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要，促進每個幼兒在原有水平上有所提高。