【正文】 按照課題研究的思路和方案的具體實踐穩(wěn)步推進研究，扎實開展好過程管理，使研究能深入教學(xué)、深入教師，切實為教學(xué)、為教師服務(wù)。本學(xué)期幼兒園將對計劃、備課、上課等進一步規(guī)范要求，嚴格考查。主、配班老師要團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮一種團體合作意識，與孩子建立一種和諧融洽的師生關(guān)系，形成具有班級特征的良好班風(fēng)；二是教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。本學(xué)期要進一步加強班子隊伍建設(shè)，使全體班子成員既要嚴以律己，又要扎實工作，更要講究實效；既要顧全大局，又要創(chuàng)新工作，更要關(guān)注自身發(fā)展。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標，本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂，推行門衛(wèi)管理制度，外來人員進園門嚴格執(zhí)行登記制度；切實發(fā)揮管理制度的效能，確保每項活動的開展和實施都有章可循，有章可依。三、工作目標：細化常規(guī)管理?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是大南湖幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。通過“聽課－說課－評課－議課” 的活動形式，促進教師的自我反思，評課時教師們的是羅列現(xiàn)象或問題，對具體情況的分析還不夠深入。三、具體目標與措施：（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。２．指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。做好教師和阿姨后勤保育方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，規(guī)范操作，提高保教質(zhì)量。關(guān)注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要，促進每個幼兒在原有水平上有所提高。使每位教師樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制，在課程安排的合理性和實效性方面作有效的探索。更換保健櫥窗，給家長宣傳有關(guān)保健知識。保健老師做好全園幼兒身高、體重的測量工作。做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。二、主要工作與措施：（一）加強學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量。２． 積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫串于幼兒一日生活當中。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。2018年3月1日第四篇：幼兒園春季學(xué)期保教保育工作計劃2013年春季學(xué)期幼兒園保教工作計劃幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。(四)家長工作及社區(qū)工作教師是學(xué)生的第二任父母，教師對學(xué)生的教育很重要，固然，第一任父母的教育也同樣重要。開展形式多樣、豐富多彩的運動。，通過教研活動，使教師全面了解領(lǐng)域的教育價值，理解領(lǐng)域的重要性。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。四、每月工作安排如下：二月份：安全知識培訓(xùn)保育員常規(guī)工作與消毒幼兒園早操學(xué)習(xí)幼兒園教師禮儀培訓(xùn)三月份：春季幼兒如何護理?如何開展晨檢、午檢春季常見傳染病的識別和預(yù)防四月份：學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責肥胖兒、體弱兒的管理五月份：異物進入耳鼻喉的處理食物中毒與處理方法六月份：開展崗位大練兵(整理床鋪)幼兒園春季保教工作計劃篇三為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：一、日?；顒臃矫娓愫冒嗉壭l(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。三、學(xué)期工作重點：(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施：注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：多與孩子交談。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計劃和教研計劃精神的同時，確立新的發(fā)展目標，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。３． 認真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。本學(xué)期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域當中，把保育工作將牢牢圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷進步保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。５． 幼兒一平常規(guī)培贍養(yǎng)動。4． 做好放假前的各項預(yù)備工作。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。包括：認識到對決定了的事是必須完成的。(三)安全工作：把安全工作放在首位。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)計劃如下：一、指導(dǎo)思想加強保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想。明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況，進行實地指導(dǎo)，注重細節(jié)，加大對日常保育護理的督查。，以行政領(lǐng)導(dǎo)牽頭深入到各班了解班級開展的各項活動。由于幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了內(nèi)容不同、要求不一、參差不齊的小學(xué)知識，當其升入小學(xué)一年級后，小學(xué)教師難以按照教學(xué)要求施教，不僅擾亂了小學(xué)的教學(xué)進度安排，還會挫傷一些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四月份：；、區(qū)角游戲活動評比； “清明節(jié)”主題教育； ； ；。展開小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。平時做到一日一小弄，一周一大弄，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，勤儉水電，節(jié)約持園。４． 認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。3． 積極參加教師技能技能培訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。完成創(chuàng)建“平安學(xué)?！钡挠媱?。檢查各班保教用品的使用情況，及時添置、維修。二、工作重點：結(jié)合本園實際，找準定位，努力辦成面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園。改變以前教師對于“如何教”考慮得多，對幼兒“如何學(xué)”考慮得少，而更多考慮到幼兒“如何學(xué)”、“如 2 何主動的學(xué)”、“愉快的學(xué)”，真正做到尊重孩子，讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中促進情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的發(fā)展。始終將促進和保證幼兒的身體健康、生命安全放在工作首位。１．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。鼓 勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。認真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析：（一）幼兒現(xiàn)狀分析：通過主題活動的開展，幼兒有了探索的欲望，本學(xué)期將繼續(xù)以主題教學(xué)為抓手，在此基礎(chǔ)上，更科學(xué)、更有效地去發(fā)現(xiàn)幼兒的內(nèi)在需要，創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)、游戲區(qū)角環(huán)境，加強因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展。本學(xué)期，幼兒園管理繼續(xù)突出“規(guī)范、精細”兩個主題詞，切實加強內(nèi)部管理，注重內(nèi)涵建設(shè)，促使幼兒園各項工作能規(guī)范有序地進行。本學(xué)期，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的最大潛能，采用自主培養(yǎng)的方式，充實骨干教師隊伍，提高教師整體素質(zhì)，推動幼兒園發(fā)展。每一個教職員工必須端正態(tài)度，抓住細節(jié)，從身邊的每一件小事做起，把身邊的每一件小事做好，把幼兒園的各項工作真正落到實處。根據(jù)我園教育教學(xué)的現(xiàn)狀，站在新的教學(xué)發(fā)展的高度，我們應(yīng)從常規(guī)入手，在常規(guī)管理上著力，立足一日活動的教學(xué)實踐，優(yōu)化每一個活動的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念，改進教育教學(xué)方法，全面提高保教質(zhì)量。關(guān)注課題研究。省級“十一五”課題《提高課堂提問有效性》、《幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程》要按方案提出的目標措施扎實、深入地推進，進一步歸納、整理好課題研究的成果，為課題的結(jié)題做好充分的準備，為幼兒園特色彰顯奠定基礎(chǔ)；提高廣大教師參與課題研究的積極性，讓行動研究成為一種習(xí)慣，營造幼兒園良好教科研氛圍。首先，抓實家常課。各班要加強平時有關(guān)工作的抽查、考核、評比，做到每周要有一個重點。首先，加強師德建設(shè)。第三，細化考核評比。加強班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)，抓實各項常規(guī)工作的評比，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，提高班級管理的針對性和實效性。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。五、加強保教人員的保育意識，認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責”，明確保育工作目標。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。季節(jié)交替時注意做好傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)通風(fēng)，環(huán)境整潔。積極開展園內(nèi)教研活動。保持和發(fā)揚已有的特色，如英語和信息等方面，積極開展同題研究的教研活動，盡力挖掘教學(xué)活動的有效性，營造認真鉆研的教研氣氛。一”幼兒體檢工作。召開后勤例會，組織保育員學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作。全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作。規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項活動正常、有序地開展。５． 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，進步身體抗病能力的重要活動。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(如家訪、家長講座、家長會、開放日、宣傳欄、親子游戲等)與家長全方位溝通，宣傳介紹我園的教育教學(xué)，增進家園溝通與協(xié)作。，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵教師通過園本培訓(xùn)、個人自學(xué)鉆研和利用外出學(xué)習(xí)機會，讓教師能學(xué)以致用，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。明確幼兒園保育員工作的職責重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。由于幼兒學(xué)習(xí)差異性比較明顯，在教學(xué)中因材施教，對于接受能力強的幼兒，鼓勵他們獨立完成活動內(nèi)容，接受能力差的孩子，教師注重個別教育。我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。提供傾聽的機會。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。６． 接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。１．幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。保教職員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。２． 學(xué)習(xí)《教師一日活動操縱規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。七月份：１． 認真完成學(xué)期工作總結(jié)、個人反思、個人總結(jié)。二、本班情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒48人，較上學(xué)期新增6位新小朋友。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。如開展氣象臺、觀察角等活動。音樂：根據(jù)教材內(nèi)容，使幼兒掌握學(xué)習(xí)歌曲的方法，學(xué)習(xí)一些舞蹈動作，初步學(xué)習(xí)欣賞感受簡單的音樂。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。雖然是剛開學(xué)，但是教職工的工作態(tài)度非常良好，都在不斷的完善自己的工作。在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動和班級教師指導(dǎo)區(qū)域活動上下功夫，讓幼