【正文】 點(diǎn)。取而代之的是，將這些圖形和數(shù)字留在演示結(jié)尾分發(fā)的講義中，以便觀眾徹底消化演示內(nèi)容?！袄?，有一次談到老年性癡呆癥病人數(shù)量龐大時(shí)，我使用了一副老年婦女的照片，而不是僅僅在屏幕上列出相關(guān)數(shù)字,”Kerr 說。僅僅為觀眾照念可見的演示是 PowerPoint 用戶最常見也最不好的習(xí)慣。不僅如此，即使是最具視覺吸引力的演示也會(huì)因此變得索然無味?！凹幢闶褂?PowerPoint，您也要與觀眾保持視線接觸，”康涅狄格州 Prescott Group 溝通咨詢公司的 Roberta Prescott 說?！卑才旁u(píng)論時(shí)間。那只會(huì)分散觀眾的注意力?！斑@是個(gè)時(shí)間安排的問題，”Kerr 說?！币幸欢ǖ拈g歇。經(jīng)驗(yàn)豐富的 PowerPoint 用戶會(huì)不失時(shí)機(jī)地將屏幕轉(zhuǎn)為空白。使用鮮明的顏色。導(dǎo)入其他影像和圖表。使用外部影像和圖表（包括視頻）能增強(qiáng)多樣性和視覺吸引力?！斑@有助于制造幽默效果、傳達(dá)信息和減輕擁堵感。這里可能有人會(huì)向我表示異議。除非規(guī)定觀眾在您演示時(shí)要對(duì)照講義，否則請(qǐng)您演示完再分發(fā)講義。永遠(yuǎn)不要忽視觀眾的看法。如果發(fā)現(xiàn)不吸引人、跑題或令人疑惑的內(nèi)容，要嚴(yán)格進(jìn)行編輯。第二篇：制作PPT課件的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)制作PPT課件的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)隨著多媒體教學(xué)設(shè)備的普及，教師們使用多媒體教學(xué)的時(shí)間也越來越多，因此教師們需要制作的課件也越來越多，從我接觸到的一些老師們做的課件來看有以下一些方面需要注意：一、制作PPT課件時(shí)，每一張PPT上的文字內(nèi)容不宜太多。但是，由于教師講PPT上的內(nèi)容所需的時(shí)間太長(zhǎng)，因而使得現(xiàn)場(chǎng)舉例引證和互動(dòng)的時(shí)間不足，從而把本該是一堂生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)變成了一堂利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行“填鴨”的過程。在制作PPT課件時(shí)，選擇恰當(dāng)?shù)谋尘澳芙oPPT增加一些感染力，在選擇背景時(shí)要注意以下幾個(gè)方面的問題：，這樣學(xué)員才能看清PPT上文字的內(nèi)容，如果背景與文字的反差太小，PPT的背景與文字渾然一體，學(xué)員看不清PPT上的文本內(nèi)容，因此，會(huì)影響學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒，從而達(dá)不到教學(xué)的目的；，對(duì)于年齡大的學(xué)員，如果是辦講座，那么PPT的背景越簡(jiǎn)單越好；而對(duì)于小學(xué)生特別是小學(xué)低段的學(xué)生來說，PPT的背景內(nèi)容則是越豐富越好，最好是每一張PPT的背景都不一樣，因?yàn)樾W(xué)低段學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的注意力的持久時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)，如果PPT背景內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，很容易讓學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很快就會(huì)消失，而將注意力轉(zhuǎn)移到其他地方去了，從而達(dá)不到教學(xué)效果。否則，在使用時(shí)無法打開音、視頻文件，會(huì)影響PPT的使用效果。二、在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч?。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內(nèi)容高度概括，簡(jiǎn)潔明了化，用編號(hào)標(biāo)明。四、(注意)幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。值得強(qiáng)調(diào)的是，無論用哪種顏色，一定要使字體和背景顯成明顯反差。字要大：在昏暗房間里小字會(huì)看不清，最終結(jié)果是沒人聽你的介紹。記得最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點(diǎn) ^_^。二是在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好過表的效果，表的效果好過書契敘述的效果?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上下載一點(diǎn)兒圖片資料很利便。三是幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。值當(dāng)夸大的是，無論用哪種顏色，必得使字體和背景顯成較著反差。字要大：在昏暗的房間里小字會(huì)看不清，終極結(jié)果是沒人聽你的介紹。想的起來最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點(diǎn)答辯前：要非常熟悉本身論文的內(nèi)容精心籌辦PPT，要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師明白哪些是本身獨(dú)立完成的，頁(yè)數(shù)不要太多，30頁(yè)左右足夠，不要浮現(xiàn)太多書契，老師對(duì)書契和公式都不怎么感興趣。五、如果答辯分組出來了，而本身對(duì)答辯一點(diǎn)兒底都沒有的時(shí)辰，可以和答辯老師聯(lián)系一下，虛心向老師請(qǐng)教，這樣在答辯的時(shí)辰老師可能會(huì)放你一馬，但前提是不耽誤答辯老師的工作和老師愿意與你交流。答辯中：講評(píng)過程當(dāng)中要聲音洪亮，吐字清晰，不要緊張老師對(duì)同學(xué)本身實(shí)際動(dòng)手做的東西比力感興趣，可以突出這方面的內(nèi)容，盡量少介紹與本身課題不相關(guān)的前沿和緒論三、老師提出問題一般不會(huì)故意難為同學(xué)，主要是論文中的一些基本理論，波形，電路原理等等，以是只要大家認(rèn)真籌辦，熟悉本身的論文內(nèi)容，再加上本身做過課題的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該足夠應(yīng)付，不要緊張，之前就浮現(xiàn)過同學(xué)一緊張最簡(jiǎn)單的問題也答不上來的情況，可思慮半晌回答，不會(huì)的萬萬不要“蒙”，態(tài)度必得謙虛，姑且有直接說“本身沒有考慮到這點(diǎn)，請(qǐng)老師指正”也不要和老師頂嘴，答辯過程當(dāng)中老師說什么都是對(duì)的，如果有學(xué)術(shù)上的分歧，可以私下交流。只要大家“練好氣功”，沒有過去不的“火焰山”！第五篇：PPT注意事項(xiàng)同意如下建議：大標(biāo)題 44 點(diǎn) 粗體標(biāo)題一 32點(diǎn) 粗體標(biāo)題二 28點(diǎn) 粗體標(biāo)題三 24點(diǎn) 粗體：如果有必要請(qǐng)多以圖形表達(dá)你的思想。當(dāng)然圖形也會(huì)幫助演講者更好的進(jìn)行闡述。：如果你的演講內(nèi)容比較專業(yè)，請(qǐng)考慮你的聽眾，避免使用你的聽眾群不理解的術(shù)語(yǔ)。還是上面提到的那次飛利浦來我公司的演講，LCD本身包括了很多術(shù)語(yǔ)，加之語(yǔ)言不通，讓我們很多人聽得犯暈。：：如果在非常正式的場(chǎng)合下進(jìn)行PPT演講，在PPT制作中我建議不使用任何“花樣”，包括自定義動(dòng)作，幻燈片切換樣式等。這時(shí)你可能得不到別人對(duì)你PPT的夸獎(jiǎng)，但決不會(huì)有人說你做的不好。但我建議最多不要超過三種。：：請(qǐng)穿著正裝進(jìn)行PPT演講，首先給聽眾一種權(quán)威的形象。你不要和我說比爾蓋茨，他可以這么做，如果你是比爾蓋茨我也不介意你這么做。：在演講過程中請(qǐng)始終保持與聽眾的目光接觸，你可以在他們眼中讀出自己下一步要做些什么，也可以讓聽眾知道你關(guān)心他們。7個(gè)概念人腦恰恰好可以處理。(Keep It Simple and Stupid)原則：因?yàn)槲覀冏鯬PT針對(duì)的是大眾，不是小眾。深入淺出才代表你對(duì)知識(shí)的真正掌握。演示文稿的目的在傳達(dá)訊息，所以有演講者將整頁(yè)的文字稿直接影印成投影片；有演講者深怕遺漏重要訊息，照著投影片的內(nèi)容逐字宣讀；有演講者準(zhǔn)備的投影片花俏得讓我覺得他好象是在教演示文稿軟件；也曾經(jīng)有過經(jīng)驗(yàn)，聽完一場(chǎng)演講回來，我竟不知道演講者長(zhǎng)什么模樣，因?yàn)樗冀K和我們一樣看著屏幕自說自話，我只能看到他的背景。二、演示文稿成功的關(guān)鍵：演示文稿成功的關(guān)鍵可以歸納為內(nèi)容、態(tài)度/形象、和聲音三部份?；叵胍幌滤^的名嘴，那么這層道理也就不說自明了。演示文稿是說服的藝術(shù)，要說服觀眾