【正文】 手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。活動目標(biāo)使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。活動過程一、開始環(huán)節(jié)。二、基本環(huán)節(jié)。（能看到東西，能表達(dá)感情等）小朋友蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的39。適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人。看圖片，判斷小朋友做得對不對。讀兒歌，理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。了解保護(hù)眼睛的方法，注意用眼衛(wèi)生。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)說出生活中的保護(hù)眼睛的方法活動準(zhǔn)備電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂活動過程謎語激趣、引入課題師：那我們一起來猜個謎語吧：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。你們怎么知道的呀？（出示圖片課件）師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，你們現(xiàn)在感覺怎么樣？能看到老師嗎？老師也看不到你們了。這里也有很多關(guān)于保護(hù)眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。誰來說說，你知道了哪些保護(hù)眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的？師：小朋友知道了很多保護(hù)眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。情感體驗(yàn)、加深感知師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來做做《愛眼健康操》，休息一下吧。教學(xué)反思通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的39。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn)，爭取面向所有幼兒。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒幽繕?biāo)了解保護(hù)眼睛的基本常識。，知道眼睛的功能。知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。教學(xué)掛圖。教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。（謎底：眼睛）?！侗Ｗo(hù)眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時間時間長嗎？知道咪咪的煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么？。，討論其他對眼睛造成傷害的原因。 ，強(qiáng)化幼兒對不正確行為的認(rèn)識。教學(xué)反思這個活動是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識。完整欣賞故事，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標(biāo)準(zhǔn)。保護(hù)眼睛教案5活動目標(biāo)學(xué)會保護(hù)眼睛的方法，懂得愛護(hù)眼睛。了解有關(guān)眼睛的常識?；顒舆^程一、猜謎導(dǎo)入。猜猜這是什么？（眼睛）師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色。師：每個人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。體驗(yàn)盲人擊鼓。請幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們？師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會關(guān)心他們，不嘲笑他們。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好記錄）教師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等?；顒討?yīng)變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。區(qū)角活動閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。隨機(jī)教育隨著社會科技水平的進(jìn)步，幼兒長時間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長和教師都要時刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，保護(hù)眼睛。認(rèn)識眼睛，并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操?；顒訙?zhǔn)備：圖片、視頻活動過程：我們先來看一張圖片吧！這就是我們的39。眼睛是用來看東西的，沒有眼睛，你就什么都看不到了！請大家閉上眼睛，感受一下沒有眼睛會怎么樣？小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到，做什么都會很不方便。二、每次用眼時間不超過15分鐘。三、每次用眼之后，遠(yuǎn)眺10分鐘，或者瞇眼休息一下。五、保持良好的坐姿。保持居家通風(fēng)良好，每天堅持運(yùn)動至少一小時。每天飲水不少于1500毫升八、小朋友們一起來學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操吧！老師給小朋友們布置一個小小的任務(wù)，那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學(xué)習(xí)保護(hù)手指操的精彩，并分享在班級群呦！保護(hù)眼睛教案7活動目標(biāo)：透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的`必要性和保護(hù)眼睛的辦法。提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛。（1）小朋友在用臟手揉眼睛。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。教師示范眼睛保健操。幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個簡單的活動內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解，通過這次活動，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。保護(hù)眼睛教案8一、教學(xué)目標(biāo)掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容，還記得那三字經(jīng)嗎？“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。”生：謎底是眼睛。師：對了，人們在形容一樣?xùn)|西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。今天我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。教師請一位學(xué)生上講臺，用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時間。（請全班同學(xué)記時）請這位同學(xué)自己說說兩次找人在時間上有什么不同，原因是什么？（說明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。師：，近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因?！边@節(jié)課，我們主要介紹近視的預(yù)防。但你們可知道近視其實(shí)沒大家想的那么無所謂，有沒有同學(xué)愿意來說說近視有什么危害？（1）影響正常生活。（3）影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲。師：那么究竟哪些壞習(xí)慣會導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢？（請學(xué)生表演）同學(xué)們不要用語言回答，把你的想法用動作表演出來。師：（每一個學(xué)生表演完以后，請全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容）老師最后總結(jié)近視的原因。那么，同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因，來說說這“六不要，四注意，三個一”的內(nèi)容呢？先說說“六不要”。預(yù)防近視“六不要”。生：學(xué)生齊讀‘六不要’。又是什么內(nèi)容。，不挑食，不偏食。師：有沒有同學(xué)知道“三個一”指的是什么？（看現(xiàn)場反應(yīng)）我們看屏幕（播放課件“三個一”）一尺、一拳、一寸眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸?，F(xiàn)在，老師希望同學(xué)們按照“三個一”的要求，把讀書寫字姿勢做出來。（三）鞏固知識師：剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。最后，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。視覺器官，我們看東西全靠它?；顒拥墓ぞ吆筒牧蠝?zhǔn)備：眼睛的作用、保護(hù)眼睛的掛圖。(打一人身體的部分)小朋友猜出謎底，是眼睛。(1)正確坐姿(見圖3)(2)看書稍久，要望遠(yuǎn)或休息一會(見圖4)(3)眼保健操(見圖5)(三)加強(qiáng)認(rèn)知?(見圖6)：捉迷藏(見圖7)活動評析：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識，提高保護(hù)眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何保護(hù)好眼睛，培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達(dá)能力及科學(xué)的思維方法。教學(xué)反思：整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。保護(hù)眼睛教案10c 活動目標(biāo)：1。2。3。4。5?；顒訙?zhǔn)備：每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？2。3。4。（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。6?；顒咏Y(jié)束：教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)在活動中積極參與的幼兒，同時也要鼓勵那些在活動中較安靜的孩子，讓他們在獲得知識的同時，也獲得了快樂，更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛護(hù)。活動反思：活動過程中，我首先利用猜謎語的39。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。因此在選擇教具的時候需要更加的謹(jǐn)慎。保護(hù)眼睛教案11設(shè)計意圖：《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知