【正文】 、翻墻外出、談戀愛、打架斗毆、頂撞老師等），周一早上級(jí)部集會(huì)通報(bào)批評(píng)違紀(jì)學(xué)生，指定地點(diǎn)反思，下午嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生辦培訓(xùn)班（家長參加）。以月考為抓手，班主任要分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，強(qiáng)化規(guī)范。（4）珍惜時(shí)間，拼時(shí)間投入。（5）落實(shí)好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，抓好過程管理。（6）建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時(shí)召開班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)。采用 “人盯人”的方法落實(shí)“點(diǎn)石成金”計(jì)劃。利用校訊通、微信群，給家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。（8）班主任狠抓紀(jì)律、衛(wèi)生工作，尤其是宿舍紀(jì)律，班主任要及時(shí)落實(shí)年級(jí)、學(xué)生處反饋的本班住校學(xué)生的異常情況，建立違紀(jì)學(xué)生檔案，重點(diǎn)關(guān)注。希望各班主任常抓不懈、嚴(yán)格要求，展示良好的班級(jí)形象。排查安全隱患、危險(xiǎn)物品；杜絕劇烈體育活動(dòng)，防止學(xué)生意外受傷；掌握請假情況，預(yù)防疾病；關(guān)注特殊學(xué)生特別學(xué)生（某種疾病、精神方面焦慮急躁、感情傷害、矛盾糾紛、家庭變故等等），及時(shí)聯(lián)系家長，預(yù)防意外發(fā)生?？傊?，高一年級(jí)120名教師一定會(huì)努力工作，把高一新生引導(dǎo)教育好，爭取成績與穩(wěn)定的雙豐收。二、工作重點(diǎn)落實(shí)三大規(guī)范,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)實(shí)干精神。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大班主任工作力度。三、工作目標(biāo)和要求：以愛校、愛班、愛師、責(zé)任感和誠信教育為主線，教育學(xué)生如何做人；以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。以高考總?cè)蝿?wù)為目標(biāo)，認(rèn)真組織和分析各次月考、統(tǒng)考，做到成績要穩(wěn)中有進(jìn)。四、工作措施（一）、教育管理教師管理：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣，抓好青年班主任的培養(yǎng)工作。（2）認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（4）加強(qiáng)督查工作，強(qiáng)化管理功能。學(xué)生管理：加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打造良好的年級(jí)學(xué)風(fēng)。“走好高中第一步”, 讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。抓好人生規(guī)劃的教育, 讓學(xué)生一開始就要制訂“我的高中生活和奮斗目標(biāo)”，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、獲得成功而努力奮斗！（2）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理①發(fā)動(dòng)學(xué)生，圍繞三大規(guī)范，制定班級(jí)公約，激勵(lì)和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺遵守班級(jí)公約。③重視紀(jì)律差生教育管理工作，班主任建立自己的班級(jí)日志，有紀(jì)律差生檔案，對(duì)屢次違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行說服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時(shí)與其家長溝通，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。⑤加強(qiáng)法制教育和安全教育。嚴(yán)抓十件事：打架斗毆問題，宿舍就寢紀(jì)律問題，違規(guī)使用手機(jī)問題，私接電線電源問題，男女交往問題，課堂違紀(jì)問題，課間追奔打鬧大聲喧嘩問題，抽煙喝酒問題，私自外出問題，考試作弊行為等問題。年級(jí)常務(wù)組每天三次巡查聯(lián)系班級(jí)，并巡查記錄。⑧建立學(xué)生心理健康檔案，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。①每周召開班主任例會(huì)，小結(jié)上周工作并布置下周任務(wù)。③加強(qiáng)班主任值日工作，成立年級(jí)政教管理小組，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)常規(guī)的全方位管理。④積極調(diào)動(dòng)課任教師參與年級(jí)、班級(jí)的管理，課任教師要負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，課任教師對(duì)后進(jìn)生一對(duì)一的幫扶，開好每月一次的班級(jí)課任教師參與的班級(jí)管理交流會(huì)。教學(xué)出不了成績，所有的工作都將前功盡棄。最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方式：預(yù)習(xí)、聽講、腦記筆記、復(fù)習(xí)、練習(xí)。最好的落實(shí)辦法：有序、及時(shí)、反復(fù)，三總結(jié)。要讓每個(gè)學(xué)生明確要有合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每一天的時(shí)間分配,要尋求適合自己的學(xué)科學(xué)習(xí)方法,要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：第一，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感；第二，要有目標(biāo)意識(shí)和方向感；第三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要在班級(jí)內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對(duì)子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對(duì)手”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)，使各層次學(xué)生成績都有提高。為了保證同學(xué)們能夠養(yǎng)成反思、總結(jié)的好習(xí)慣，班主任和科任教師要督促落實(shí)學(xué)生的“三本”即筆記本、積累本和改錯(cuò)本。深化集體備課，向合作要效益。做到一個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持備課組長的核心地位，充分發(fā)揮備課組長和骨干教師在備課中的帶頭作用；兩個(gè)提高——一是提高集體備課的效率，二是要把努力提高課堂40分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)；三個(gè)備——備課標(biāo)，備學(xué)生，備教法；四個(gè)定——定時(shí)間，定地點(diǎn)，定課題，定主講人；五個(gè)統(tǒng)一——統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。狠抓課堂教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。落實(shí)嚴(yán)格有序的訓(xùn)練，向訓(xùn)練要成績。各科教師不得過多搶占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，書面作業(yè)要定時(shí)全批全改。組織學(xué)生學(xué)習(xí)三大規(guī)范。學(xué)生儀容儀表檢查。組織教師備課，上好第一課。召開年級(jí)教師會(huì)、新教師會(huì)、班干部座談會(huì)。培優(yōu)班建立合作競爭對(duì)手工程。班風(fēng)督查、學(xué)風(fēng)形成工作，建立一日常規(guī)。主題班會(huì)：我愛我的班主任、做一個(gè)積極上進(jìn)的人、做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。九月月考分析會(huì)最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方式初步構(gòu)建。三本檢查落實(shí)。印發(fā)愛國主義教育理想、教育材料。十月月考。組織期中考試。查漏補(bǔ)缺懇談會(huì)。學(xué)生教育管理交流會(huì)（班主任）組織十一月月考。月考分析會(huì)學(xué)習(xí)方法總結(jié)會(huì)。組織十二月月考。狠抓課余學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。各班進(jìn)行期末統(tǒng)考動(dòng)員會(huì)。參加市期末統(tǒng)考。六：年級(jí)常務(wù)組分工：石建國：主持年級(jí)工作，包6—10班，蹲語文、英語組。王軍：主管政教，聯(lián)系政教處、總務(wù)處，包11—14班，蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)、物理組?？傊m然本學(xué)期年級(jí)的工作才剛剛起步，但我們相信在新的學(xué)期里，我們高一年級(jí)將齊心協(xié)力，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，立足年級(jí)，服務(wù)大局，積極主動(dòng)，勇于創(chuàng)新，規(guī)范操作，科學(xué)發(fā)展，將年級(jí)建成團(tuán)結(jié)向上的集體，拼搏奮發(fā)的集體，和諧共進(jìn)的集體，成為家長滿意、學(xué)校放心的年級(jí)，為鐘祥三中的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生一切從做人開始的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)。加強(qiáng)日常管理，以人為本，營造和諧自然，奮發(fā)進(jìn)取，合作競爭的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。以“細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級(jí)質(zhì)量的根本方法，努力營造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。為了上述教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn)，特制訂年級(jí)工作計(jì)劃。(1)落實(shí)學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。(3)經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。(5)每周召開一次班主任會(huì)了解班級(jí)情況，并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。（7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。（二）、班主任工作班主任是班級(jí)管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任要樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)，要緊緊圍繞班級(jí)建設(shè)，勤于思考，勤于管理，把班級(jí)看作自己的責(zé)任田，用智慧和汗水去經(jīng)營它。高一尤其要注意建設(shè)團(tuán)結(jié)向上行為習(xí)慣良好的班風(fēng)，刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。要通過召開班會(huì)、通過開展各種活動(dòng)去培養(yǎng)。班主任要做好入學(xué)規(guī)范教育,使學(xué)生有進(jìn)步的思想。細(xì)致入微是班主任工作的一個(gè)境界。抓好薄弱環(huán)節(jié)。一是觀察，二是強(qiáng)化管理，三是充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。做好分類推進(jìn)工作。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜，思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行為等，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能了如指掌，把全班的學(xué)生按不同的情況分類。邊緣生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點(diǎn)，對(duì)邊緣生要勤盯、勤看、勤說、對(duì)他們要格外關(guān)注。給學(xué)生樹立四種意識(shí)：紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，安全意識(shí)。學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)要以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人才競爭等方面進(jìn)行強(qiáng)化。利用好班會(huì)。組織主題班會(huì)，總結(jié)一周工作，布置下周內(nèi)容；開展集體活動(dòng)，提高班級(jí)管理水平。充分發(fā)揮班干部的作用，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與，制訂相互制約的措施，利用評(píng)比激勵(lì)的方法，使學(xué)生管理學(xué)生，達(dá)到班級(jí)自治。班主任一學(xué)期至少與每個(gè)學(xué)生家長交流一次，客觀反應(yīng)學(xué)生情況，多說成績和進(jìn)步。備課組長要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事、做事、成事。（2）、認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討，加強(qiáng)對(duì)新教材的研究認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對(duì)知識(shí)上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要充分討論，對(duì)教學(xué)方法的選取也要充分的研究。（3）、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系，做到進(jìn)度一致、資料一致、重難點(diǎn)突破方向一致。（5）、備課組長要堅(jiān)持聽課制度，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。教學(xué)常規(guī)工作教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽(yù)。作為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。（1）、備課。教案要求：突出“以學(xué)生為主體”，整潔，條理清楚，確實(shí)能指導(dǎo)好上課，不搞形式主義不得抄襲別人教案。要明確體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法，無教案不得上課。嚴(yán)格教師上課紀(jì)律，對(duì)遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象，予以通報(bào)、罰款；安排人員不定時(shí)聽課。（3）、批改。并于期中、期末考試期間進(jìn)行作業(yè)大評(píng)比，作業(yè)布置與批改檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。（4）、輔導(dǎo)。用教師耐心、