青島版小學數(shù)學三年級第四單元檢測-在線瀏覽
2024-10-21 04:39本頁面
【正文】 關于月相變化的敘述錯誤的是（）A 月相變化是被照亮的月球那一面有多少比例朝向地球來決定的 B 月相變化是因為月球形狀在變化 C 如果月球能自行發(fā)光，就不會有月相變化D 月相變化是日、月、地三者的相對位置在不斷變化 11969年7月，（）用“阿波羅11號”宇宙飛船，成功的將兩名宇航員送上月球，人類登上月球的美好理想成為現(xiàn)實。A 美國B 中國C 加拿大D 蘇聯(lián)1下列屬于月球引力的原因而造成的現(xiàn)象是（）A 月球上找不到一草一木B 月球上環(huán)形山眾多C 月球上一蹦5米多高D 月球上靜寂無聲1在月球上留下第一個足跡的人是()A阿姆斯特朗B 伽利略C 楊利偉D 愛因斯坦1發(fā)生日食時（）A 地球處在月球和太陽之間B 月球處在地球和太陽之間C 太陽處在地球和月球之間1月食發(fā)生時（）A 地球處在月球和太陽之間B 月球處在地球和太陽之間C 太陽處在地球和月球之間1月球公轉是指月球圍繞（A）轉動，月球公轉的方向是（）A 地球B 太陽C 自西向東D 自東向西地球公轉過程中，同一地點的正午太陽高度之所以會發(fā)生變化，這是因為（）A 地軸的傾斜方向不斷的發(fā)生變化B 地軸是傾斜的并且傾斜的方向保持不變 C 地球公轉的軌道不斷變化D 地球不停的自傳2木棍的影子在同一天中的長度是不同的，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A 地球的自傳B 地球的公轉C 太陽圍繞銀河系轉D 月亮圍繞地球轉2在我國，日月星辰的移動方向是（）A 自西向東B 自東向西C 先自東向西再自西向東D先自西向東，再自東向西2有的動物時候白天活動，如（），有的動物時候夜間活動，如（）A 蝙蝠、貓頭鷹B 蜜蜂、蜻蜓C 田鼠，小雞D大象、蛇2一天中牽?；ǖ拈_花時間隨著（）的不同而發(fā)生變化 A 時間B 空間C 運動方式D 位置2地球的自傳引起了（）A 晝夜交替B 季節(jié)變化C 氣候變化D 方向變化2以下說法正確的是（）A 地球圍繞太陽轉，太陽靜止B 太陽圍繞地球轉，地球靜止 C 地球圍繞太陽轉，同時自轉D 以上說法都不正確2地球的南北極（）A 太陽光總是照不到B 能被照射到，但太陽光的傾斜程度很大 C 總是被太陽光照射到D 能被照射到，并且太陽光于地面垂直2地球自傳的方向是（）A 自西向東B 自東向西C 自南向北D 自北向南三：判斷題地球處于宇宙的中心靜止不動。（）在地球上總有一半是白天，一半是黑夜。（）地球自轉引起了晝夜變化，同時也導致了季節(jié)變化。（）晝夜變化對動植物的生長生活沒有影響。（）水中美麗的睡蓮白天開放，夜晚閉合。（）1蝙蝠和蜜蜂常常相遇，貓頭鷹和蛇不可能相遇。（）13地球公轉會帶來四季的變化更替。（）15地球在自轉，同時也再公轉，但我們只憑感覺是感覺不到地球轉動的。（）1在一天24小時之內(nèi)，溫度會有一些差異，這是由于地球的公轉引起的。（）1月相變化是月球的形狀在變化。（）2月相變化是周期性的，月相變化周期是月球公轉一周的時間。（）2月相變化是月球朝著太陽的那一面時大時小得緣故。（）2日食發(fā)生時，地球在太陽和月球之間。（）2月食是由于地球進入月球的影子造成的。（）2美國科學家第一次用望遠鏡觀察了月球，發(fā)現(xiàn)月球上有河流。（）3月球表面高低不平，有平原，有許多大大小小的環(huán)形山。（）3在地球上看月球，她的形狀和在天空中的位置是不斷變化的，由于科學害不十分發(fā)達，從古至今還不知道這種變化是否有一定的規(guī)律性。（）35地球公轉時，地軸的方向始終保持不變。（）3日食和月食可能發(fā)生在同一時間。（）3當月亮運行到地球和太陽之間時，可能發(fā)生月食現(xiàn)象。（）4月球上沒有液態(tài)水，也沒有生命存在。（）43地球的自轉方向與公轉方向是相同的，都是自東向西。（）4伽利略開創(chuàng)了人類對月球科學探測的先河。（）4“紅
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