【正文】 ，對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過百分之三十；城鎮(zhèn)化率年均提高一點二個百分點，八千多萬農業(yè)轉移人口成為城鎮(zhèn)居民。節(jié)選二 改革開放之后，我們黨對我國社會主義現(xiàn)代化建設作出戰(zhàn)略安排，提出“三步走”戰(zhàn)略目標。在這個基礎上，我們黨提出了兩個一百年的奮斗目標。閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題：(1)節(jié)選一中過去五年我國取得歷史性成就的根本原因是什么？（4分）(2)天宮、蚊龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世得益于我國實施的什么戰(zhàn) 略？為適應創(chuàng)新發(fā)展的趨勢和潮流，青少年學生要做好哪些準備？（7分）(3)請說出兩個一百年奮斗目標的具體內容(4分）(4)看到過去五年的成就，有的同學認為：我國已經(jīng)進入發(fā)達國家的行列，我國處于社會主義初級階段的說法已經(jīng)過時。（5分）18.(14 分）材料一 2017年2月10日，中國倡導的“構建人類命運共同體”理念首次被寫入聯(lián)合國 決議中。這一智慧源自中華文明歷經(jīng)滄桑始終不變的“世界大國、天下一家”的情懷，展現(xiàn)了融化在中華民族血脈之中和平、和睦、和諧的追求，蘊含了中華文化的重要基因，薪火相傳，綿延不絕。中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。創(chuàng)新對外投資方式，促進國際產能合作，形成面向全球的貿易、投融資、生產、服務網(wǎng)絡，加快培育國際經(jīng)濟合作和競爭新優(yōu)勢。成功創(chuàng)建“全國文明城市”，標志著烏魯木齊社會文明程度邁上了 一個新臺階，綜合發(fā)展水平提升到了一個新層次，對于進一步激發(fā)廣大干部群眾斗志，開創(chuàng)烏魯木齊穩(wěn)定發(fā)展新局面，具有十分重要的意義。文化興國運興，文化強民 族強。要堅砵中國特 色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國。，做在試卷上一律不計分。（朱熹《觀書有感》其二）2.，千里暮云平。（辛棄疾《破陣子（李清照《如夢令》），（《生于憂患，死于安樂》）6.，積于今年六十矣；??（柳宗元《捕蛇者說》）（二）閱讀下面的詞，完成第7—8題。密州出獵（宋）蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。7.“黃”在詞中的意思是。B．詞的上片寫了作者出獵的情景，詞的下片寫了作者請戰(zhàn)的決心。D．詞的上片作者的情感熱烈豪放，詞的下片作者的情緒沉郁頓挫。（8分）鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）①于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。今齊地方千里，百二十城?！雹谕踉唬骸吧啤！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（2分），注意加點詞語的含義。B．第②段寫齊王納諫并發(fā)令懸賞求諫。D．鄒忌言語直白潑辣，齊王虛心善思。（12分）曲突徙薪客有過①主人者，見其灶直突②，傍有積薪?！敝魅撕偃虎懿粦?。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄⑤言曲突者。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？”．．主人乃寤⑦而請之。霍光傳》【注釋】①過：拜訪。③不者：如果不這樣的話。⑤錄：邀請。⑦寤：醒悟，覺悟。（4分）（1）今論功而請賓（）（2）焦頭爛額為上客耶（）．．“余各以功次坐”翻譯正確的一項是（）A．其余的人認為有功依次坐著。C．其余的人按照功勞大小依次就座?！笆Щ稹钡闹苯釉蚴?；火“幸而得息”的原因是（用文中詞句回答）（2分）15.“人謂主人曰”的這番話是為了（3分）二、現(xiàn)代文（48分）（一）閱讀下文，完成第16—20題。印度人稱辣椒為“紅色牛．．．排”，墨西哥人將辣椒視為國食。i）?？茖W家對生長在美國亞利桑那州南部沙漠地帶的一種野生辣椒進行研究，觀察有哪些動物以辣椒為食。實驗表明，辣椒果實被小型哺乳動物吃掉之后，種子經(jīng)消化排出，幾乎不能再發(fā)芽?？茖W家認為，辣椒之所以辣是出自保護自己的需要。所以鳥類吃辣椒來像在嚼口香糖，而果實中的辣椒籽則會經(jīng)過鳥類的腸道完整地排泄出來，完成一次又一次播種。同時興奮性的刺激會使大腦釋放出內啡肽，再吃下去，大腦又會以為有痛苦襲來，于是釋放出更多的內啡肽。多巴胺是一種腦內分泌物，相當于人體內“獎勵系統(tǒng)”的物質基礎，是一種類似腎上腺素的物質，可以影響一個人的情緒，在短時間內令人高度興奮。④那么，科學家們發(fā)現(xiàn)，生活在炎熱氣候條件下的人們更喜歡吃辣椒——盡管生活在寒冷和潮濕地區(qū)的人們也都適合吃辣椒。⑤為了抑制食物中的有害細菌，寒冷地帶的人們一般把食物放在室外一整夜，就可以有效抑制有害細菌的生長。通過長期研究后，研究人員終于得出結論，辣椒具有天然殺菌．．作用——當人們攝入辛辣食物后，體內溫度急劇上升，這樣就可以抑制食物中的有害細菌的繁殖并殺死有害細菌。很早的時候美洲人就開始食用辣椒。這位探險家在發(fā)現(xiàn)美洲大陸之后碰到了這種特殊的食物，并把它帶回了歐洲，辣椒由此傳遍世界各地。這種洋辛香料很快紅遍中國，進入到人們的日常飲食中。①段括號中的拼音，在“”上應填入的詞語是。（4 分）．第⑥段的說明順序和說明內容分別是(3 分）A、時間順序世界各地人們都愛食用辣椒B、空間順序辣椒從國外傳入中國很不容易C、空間順序世界各地人們都愛食用辣椒D、時間順序辣椒從國外傳入中國很不容易．聯(lián)系下文，第②段、第④段“_”應填入的設問句分別是；(6 分）.（1）以第①⑥兩段中加點詞“紅色牛排’”和“約”為例，從說明文語言角度，說說本文的語言特點。(2 分）（二）閱讀下文，完成21 — 26 題（26 分）那些“怪教授”們①曲阜師范大學，一所僻處鄉(xiāng)下、名聲不顯的大學，曾經(jīng)收容了一批“隱士”(A）一般的學者。②公認“最怪的教授”(B）叫陶愚川，他也是當時該校學術地位最高的教授。③我認識他的時候，他已經(jīng)73 歲了，每天穿一身灰不溜秋的衣服，獨行于圖書館、食堂、宿舍之間，不跟任何人廢話。事實上，在我為了走近陶先生而采訪的十多位該校教師中，聲稱自己曾經(jīng)有幸跟他說過話的，只有一個人。1949 年前曾任國立湖南師范大學和中山大學教授，還曾任大夏大學（現(xiàn)華東師范大學）教育系主任。“文革”（C）前一段時間，他辭職回了浙江農村老家，仍然數(shù)次去杭州圖書館查資料，還用小學生作業(yè)本寫出了幾卷手稿，計9 卷300 萬字。直到20 世紀80 年代中期，他的煌煌巨著《中國教育史比較研究》 面世，震動了教育史學界，獲得全國教育科學優(yōu)秀成果獎。上交沒有任何動機，拒絕也沒有任何可能。⑦據(jù)說，這位莊先生與陶差不多是同期的留美生，后來也與陶差不多同期在外文系教書。所以莊上峰從小生活在孔府，跟孔氏直系后裔們一起玩大。他曾預言“林彪要完”(D）。難道莊先生不學無術嗎？但讓人大吃一驚的是，他去世后，整理其遺物的人赫然發(fā)現(xiàn)了一部長篇小說的手稿，名“雷霆時代’，極端寫實地描述了上個世紀30 年代他在山東大學時他的同事們的生活——聞一多、梁實秋、老舍、游國恩等教授們的軼事，稍加揣度全部能對上號。⑩與陶、莊相比，書法家包備五教授就一點稱不上“怪”了。⑾有一年，山東省政協(xié)主席托學校領導向他要字，被包先生一口回絕了。他要是真喜歡我的字，還會再開口的，到那時再說。包先生一聽是幫忙治病的事，二話沒說，鋪紙就寫。包備五不但痛痛快快地寫了一幅岳飛的《 滿江紅》，而且擔心他沒錢好好裝裱，還親自動手給裝裱起來?！雹杏羞@么一群怪才棲居，使這座校園充滿著“郁郁乎文哉”的氣息。．對文中4 處運用引號的作用理解有誤的一項是(3 分）A、否定諷刺B、著重強調C、特定稱謂D、引用話語．不改變句意，將第（8）、（9）段中的畫線句改成陳述句，分別為；(4 分）．第（4）段中的加點詞語“竟然”能否