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正文內(nèi)容

20xx年就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽

2024-10-21 04:27本頁面
  

【正文】 自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷。二、準(zhǔn)確把握自身的優(yōu)勢由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的、主觀的、客觀的原因,三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。事實(shí)上,無論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。如果你運(yùn)用語言詞匯的能力較強(qiáng),在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色,可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你知識(shí)較全面,并能廣泛聽取各方面的意見,又善于與他人合作共事,你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。三、努力克服心理弱點(diǎn)對(duì)于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn),直接影響到其擇業(yè)的成敗。面對(duì)激烈的擇業(yè)競爭,不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài):“我能競爭過研究生,名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設(shè)置的心理障礙,往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。一些畢業(yè)生平時(shí)養(yǎng)成了對(duì)父母親友的依賴心理,面臨職業(yè)選擇,也容易產(chǎn)生“反正父母會(huì)給我想辦法”的依賴思想。一個(gè)缺乏自立、自主、自強(qiáng)意識(shí)的畢業(yè)生,怎么能做出符合自己特點(diǎn)的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。面對(duì)這一“轉(zhuǎn)折”,畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊,又要不失時(shí)機(jī),抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇,當(dāng)機(jī)立斷。四是自視過高心理。在求職時(shí),過高地估計(jì)自己,這個(gè)單位瞧不上,那個(gè)單位也不遂心,而用人單位對(duì)這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài),自如地應(yīng)付所遇到的各種問題,必須做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備,增強(qiáng)心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。求職擇業(yè)的過程,是一個(gè)全面展示自己的過程,必須努力完善自己,提高自身的素質(zhì),要有展示自己才華的勇氣。在心理亡要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實(shí)力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。如果說高考是萬人過獨(dú)木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機(jī)會(huì)到處都有,看你怎么把握。最后,給大家一點(diǎn)面試的幾注意:(一)早點(diǎn)出門,不要遲到。面試前,有必要先到用人單位去看一下,記住面試的時(shí)間和地點(diǎn),如果實(shí)在因故遲到了,要道歉并說明原因,以征得對(duì)方的諒解。頭發(fā)要梳整齊,領(lǐng)帶要系正,皮鞋要擦亮,著裝要整潔、大方、得體,女生化妝不要太濃,忌穿金戴銀。對(duì)方講話時(shí)要認(rèn)真傾聽,并用點(diǎn)頭表示同意,不要隨便插話?;卮鹬髟嚾说膯栴},吐詞要清楚,聲音不要太大或太小,答語要簡練、完整,忌用口頭語回答問題。談話時(shí),眼睛要適時(shí)的注視對(duì)方,不要東張西望。主試人當(dāng)場表態(tài)可以接受你,面試成功,當(dāng)然要向?qū)Ψ奖硎靖兄x,并表示今后將好好工作。第三篇:就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)心得就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)通過四周的學(xué)習(xí),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程給實(shí)在讓我受益匪淺,收獲頗豐。作為一名大三學(xué)生,我深切地感受到所面對(duì)的困難選擇,是出國?考研?還是工作一直困擾著我。就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。整個(gè)指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。并且在金融危機(jī)的影響下我國經(jīng)濟(jì)并未完全復(fù)蘇,社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求較低,使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)就是來給我們的未來有一個(gè)好的基礎(chǔ),無論是在家庭還是在生活上,面對(duì)這樣一個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢都是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn),所以要好好的武裝自己,提升自己去適應(yīng)這樣的競爭。老師給我們講解了具體的手續(xù)流程,應(yīng)該先辦什么,在辦什么,每一件事情都有他的先后順序。所以自己找工作的時(shí)候要想好了再?zèng)Q定,不要貿(mào)然簽字。小公司的話是不會(huì)太愿意為員工辦理戶口的。第三,大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。所以一份精美的簡歷在我們的求職道路上可能會(huì)祝我們一臂之力,給招聘主顧留下深刻的印象,而如何制作一份屬于自己的簡歷則需要我們下一份工夫,是做成表格式?還是索引的方式都是要符合自己的特點(diǎn)。有了簡歷是第一步,我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?主要有以下兩個(gè)方面。也就是,自己本身是有用之才。2是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神,如為什么向貴單位求職。3是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?,如有何特長愛好,當(dāng)過學(xué)生干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。第四,老師最后一節(jié)課的求職互動(dòng)節(jié)目,表面看起來很夸張,但卻真實(shí)反映了我們學(xué)生求職過程的心理毛病,期望過高,態(tài)度不好,禮儀差等等,這就要求我們必須注重自己的面試禮儀。最好是提前30分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),以示求職的誠意,給對(duì)方以信任感。其次,要修飾儀表。再次 注意主試人的面部表情。這點(diǎn)有個(gè)學(xué)長說特別的重要?;卮鹬髟嚾说膯栴},吐詞要清楚,聲音不要太大或太小,答語要簡練、完整,忌用口頭語回答問題。談話時(shí),眼睛要適時(shí)的注視對(duì)方,不要東張西望。主試人當(dāng)場表態(tài)可以接受你,面試成功,當(dāng)然要向?qū)Ψ奖硎靖兄x,并表示今后將好好工作。在求職過程要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能贏得對(duì)方的好感,使自己的競爭力更強(qiáng)。其實(shí)就是考驗(yàn)我們的合作能力及心理。以及在這個(gè)過程中會(huì)自然而然的產(chǎn)生一個(gè)臨時(shí)的組織者,這個(gè)需要自己有很強(qiáng)的能力和組織協(xié)調(diào)能力。第四篇:《就業(yè)指導(dǎo)》學(xué)習(xí)心得《就業(yè)指導(dǎo)》學(xué)院:建筑工程學(xué)院專業(yè):土木工程學(xué)號(hào):姓
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