【摘要】吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院電氣信息工程系課程設(shè)計(jì)第1章緒論在人們認(rèn)識自然、改造自然的過程中,經(jīng)常需要對各種各樣的電子信號進(jìn)行測量,因而如何根據(jù)被測量電子信號的不同特征和測量要求,靈活、快速的選用不同特征的信號源成了現(xiàn)代測量技術(shù)值得深入研究的課題。信號源主要給被測電路提供所需要的已知信號(各種波形),然后用其它儀表測量感興趣的參數(shù)??梢娦盘栐丛诟鞣N實(shí)驗(yàn)應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)測試處理中,它不是測量儀器
2025-08-11 23:32
【摘要】湖南人文科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:方波三角波正弦波發(fā)生器系別:通信與控制工程系專業(yè):自動化
2025-01-02 10:14
【摘要】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)說明書題目:555定時器構(gòu)成的方波、三角波、正弦波發(fā)生器系部:歌爾科技學(xué)院專業(yè):班級:2013級1班學(xué)生姓名:
2025-07-16 22:08
【摘要】答辯人:孫彬?qū)煟撼蓡T:孫彬蔣定國劉波方波、三角波發(fā)生器圖1方波、三角波、正弦波、信號發(fā)生器的原理框圖方案首先由555定時器組成的多諧振蕩器產(chǎn)生方波,然后由積分電路將方波轉(zhuǎn)化為三角波,最后用低通濾波器將方波轉(zhuǎn)化為正弦波,但這樣的輸出將造成負(fù)載的輸出正弦波波形變形,因?yàn)樨?fù)載的變動將拉動波形的崎變。
2025-06-26 22:22
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級11電子姓名設(shè)計(jì)起止日期~設(shè)計(jì)題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計(jì)任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計(jì)一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V指導(dǎo)教師評語:
2025-03-06 04:26
【摘要】 方波三角波正弦波函數(shù)發(fā)生器 實(shí)用文檔 標(biāo)準(zhǔn)文案課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)生姓名:專業(yè)班級: 指導(dǎo)教師:工作單位: 題目:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器 初始條件: 具備模擬電子電路的理論知識...
2025-01-17 00:40
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級11電子姓名設(shè)計(jì)起止日期~設(shè)計(jì)題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計(jì)任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計(jì)一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V
2025-08-10 07:33
【摘要】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:目錄摘要 -3- -4-函數(shù)發(fā)生器的總方案 -4- -4- -5-設(shè)計(jì)的目的 -5-設(shè)計(jì)任務(wù) -5- -5-3.各組
2024-09-13 04:42
【摘要】正弦波發(fā)生電路不需要外加激勵信號,電路就能產(chǎn)生輸出信號的電路稱為信號發(fā)生電路或波形振蕩器。其中能產(chǎn)生正弦波輸出信號的電路稱為正弦波發(fā)生電路或正弦振蕩器。一、自激振蕩原理信號發(fā)生電路能產(chǎn)生各種波形的輸出信號,都是基于自激振蕩原理。自激振蕩原理的方框圖如圖1所示:基本放大器A反饋網(wǎng)
2024-08-29 20:48
【摘要】成績課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目方波、三角波、正弦波信號發(fā)生器設(shè)計(jì)課程名稱模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)院部名稱機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)電氣工程及其自動化班級
2025-05-10 09:45
【摘要】課程設(shè)計(jì)(論文)說明書題目:方波、三角波、正弦波發(fā)生器院(系):專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:職稱:
2025-08-05 15:40
【摘要】正弦波與方波產(chǎn)生電路AiX?BfX?idX?oX?12fX?讓反饋信號維持與相同,可以推出idX?AB=1正弦波信號發(fā)生器1.正弦波振蕩的平衡條件()()1AjBj???????02AjBjn??????幅值平衡條件相位平衡條件2
2025-07-12 04:37
2025-08-05 16:32
【摘要】欽州 學(xué) 院模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告正弦波——方波——鋸齒波函數(shù)轉(zhuǎn)換器院系物理與材料科學(xué)學(xué)院專業(yè)學(xué)生班級姓名
2024-08-10 06:08
【摘要】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)(一)》課程設(shè)計(jì)說明書1方波-三角波產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)1技術(shù)指標(biāo)設(shè)計(jì)一個方波-三角波產(chǎn)生電路,要求方波和三角波的重復(fù)頻率為500Hz,方波脈沖幅度為,三角波為,振幅基本穩(wěn)定,振蕩波形對稱,無明顯非線性失真。2設(shè)計(jì)方案及其比較產(chǎn)生方波、三角波的方案
2025-08-04 23:19