第二學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-21 02:49本頁(yè)面
【正文】 真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開(kāi)展音、體、美教研活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。多聽(tīng)課，多評(píng)課，找差距，提高教學(xué)藝術(shù)。、課間操的管理，加強(qiáng)體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。，通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。（市、鎮(zhèn)）級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是音體美教師的組合教研組，組內(nèi)有高級(jí)教師一人，二級(jí)教師三人，其余均為一級(jí)教師。教師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中認(rèn)真塌實(shí)，與“生”共進(jìn)，積極落實(shí)“二期課改”精神，嘗試新基礎(chǔ)教育理念，探究現(xiàn)代教育信息技術(shù)，潛心鉆研學(xué)生與教材教法，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段與教學(xué)的有機(jī)整合。在教學(xué)過(guò)程中給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間，突出學(xué)生自主探究的地位，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)思考。我們組織的學(xué)校跳踢比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、元旦文藝匯演、“六一”等文體活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)與個(gè)性得到了發(fā)揮，豐富了學(xué)生的校園文化生活，使整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維，有些教師往往比較注重專業(yè)技術(shù)的鞏固與運(yùn)用，而相對(duì)忽視了深一層次的理論學(xué)習(xí)及專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，故對(duì)于新基礎(chǔ)教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運(yùn)用能力的程度還不夠，因此，通過(guò)學(xué)習(xí)提升教師的理論素養(yǎng)與內(nèi)涵。有些教師對(duì)于自己的教育教學(xué)現(xiàn)狀比較滿足，認(rèn)為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對(duì)于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。教師對(duì)于拓展、探究課研究不夠。因此，如何運(yùn)用“二期課改”與新基礎(chǔ)理論上好探究課，吸引學(xué)生，也是我們所要研究與探索的。三、工作目標(biāo)：積極參與校本研訓(xùn)，實(shí)施二期課改，并以“新基礎(chǔ)”的“精、特、美”的理念指導(dǎo)教育教學(xué)，提高課堂效率，使課堂成為學(xué)生的樂(lè)園，個(gè)性展示的舞臺(tái)。具體落實(shí)好各團(tuán)、隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo)工作，積極參加市、區(qū)各項(xiàng)藝體活動(dòng)及比賽，做到有賽必參，有獎(jiǎng)必爭(zhēng)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提升學(xué)校的教育內(nèi)涵，增加學(xué)校藝體活動(dòng)的亮點(diǎn)。認(rèn)真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)好“三課、兩操、兩活動(dòng)”的各項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有教材、有記錄，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)區(qū)的藝術(shù)特色項(xiàng)目，組織學(xué)生參加區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和市藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)比賽，特別加強(qiáng)校園集體舞與樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練工作，在常規(guī)化的訓(xùn)練中做到不斷提高，力爭(zhēng)在各項(xiàng)比賽中取得佳績(jī)。活動(dòng)、拓展課的全面啟動(dòng)。九年級(jí)體育測(cè)試工作、區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)工作協(xié)調(diào)會(huì)。藝術(shù)節(jié)的報(bào)名工作和各專場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備階段。九年級(jí)體育測(cè)試各項(xiàng)工作的啟動(dòng)。教學(xué)常規(guī)工作的檢查。校園廣播操專場(chǎng)比賽。中學(xué)生田徑分齡賽。慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng)的安排啟動(dòng)。區(qū)“信宏杯”中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽六月份：各學(xué)科的考試工作。第七屆上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽的組織工作。音體美教研組 2008．2第四篇：20142015第二學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃伊金霍洛第四小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校以情智雙馨、師生共贏辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)
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