競職學校中層干部職位的演講稿-在線瀏覽
2024-10-21 02:41本頁面
【正文】 。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經驗，做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。3在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉不扯皮。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協調關系，縮小差距。好了，今天的演說就要結束了。工作也仍將是我的本份。同時也有兩幅對聯與我的同事們共誡共勉：第一幅。橫批：要有良心。橫批：不做飯桶。第三篇：學校中層干部競職演講稿各位領導和同事們:,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,中隱隱于市,我做人的原則是:立上等品,做中等事,:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,:,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,由于各種原因,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,老師沒事,我們支持你,受領導的信任,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,我還認為,要做好一個中層干部,:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,.第四篇：中層干部競職演講稿中層干部競職演講稿中層干部競職演講稿 中層干部競職演講稿文章導讀：我擔任技術部任主一職，帶領部門同志沖在全館技術創(chuàng)新的第一線，從文心講堂的現場服務到市民大講堂網絡直播，從文選學資料中心宣傳視頻到文化局新農村宣傳短片，從共享工程vpn網絡構建到基層圖書館技術創(chuàng)新。能夠參加這次答辯我感到非常幸運，雖然這是我第三次走上這個舞臺，但是心中還是一如第一次參加一樣激動。我競聘的第一志愿是社工部主任，第二志愿是辦公室副主任。在圖書館工作的七年里，我先后在采編部、外借部、信息技術部、辦公室四個部門工作過。完成了文心圖書管理系統第二版的開發(fā)，為本館創(chuàng)造直接經濟效益25000余元。我擔任技術部任主一職，帶領部門同志沖在全館技術創(chuàng)新的第一線，從文心講堂的現場服務到市民大講堂網絡直播，從文選學資料中心宣傳視頻到文化局新農村宣傳短片，從共享工程vpn網絡構建到基層圖書館技術創(chuàng)新，從各項檢查的電子臺帳制作到全館網站的創(chuàng)建改版，到處都有技術
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1