【正文】 校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許！窗可透光，窗可通風，窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境?，F(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們應當切實地樹立起時代責任感。低碳生活環(huán)保演講稿參考范文【二】親愛的老師、同學們：大家好！低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我可是個低碳能手。用完電器拔插頭，省電又安全，看完了電視和DVD，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2。4千克。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；鉛筆短了，用筆套套著又可以用一兩個星期；收集所有作業(yè)本未用完的紙，訂成一本又是新本子；寫字臺前用節(jié)能燈……告訴你們，我們家也是低碳家庭。爸爸愛開車，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。爺爺愛看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運動。我們一家人都是低碳能手。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手！低碳生活環(huán)保演講稿參考范文【三】親愛的老師、同學們：大家好！環(huán)保，我們人人有責！正是因為“環(huán)?！弊屛覀兡芎粑叫迈r空氣；正是因為“環(huán)?！弊屛覀儞碛凶顑?yōu)質的環(huán)境；正是因為“環(huán)保”讓我們的生活更加多姿多彩！可是近期，卻有人打破了美好。他掄起斧頭，重重地砍向樹木，這當真是個不雅之舉！在他的破壞下，成片的樹倒下了。啄木鳥看到如此破壞生態(tài)環(huán)境的人，它不假思索地撲到砍樹人肩上，猛啄他腦袋，憤憤不平：“你這個木頭腦袋！亂砍亂伐！毀壞森林！罪不可赦！”這看似幽默的事情實則別有深意，它告訴我們：不能破壞環(huán)境，亂砍亂伐，不要讓我們美好的環(huán)境變成荒土。什么是低碳生活?低碳，意指較低的溫室氣體排放。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。我準備這樣做：隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；第二、在我們玩電腦、看電視時應盡量將屏幕亮度調低一點，這樣就能減少一些電耗；第三、多步行，騎自行車，少坐汽車；四、少用紙巾，重拾手帕，保護森林；五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”?！弊匀唬祟愖晕业谋菊?。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。我們應當切實地樹立起時代責任感。低碳生活環(huán)保演講稿參考范文【五】低碳生活是一件非常環(huán)保文明的事情。當然，低碳主要是指減少二氧化碳排放。我生活中的一些低碳小貼士，就是為了節(jié)水。所以，節(jié)水就是節(jié)能。不要低估這些水的再利用。此外，如果你一個月用手洗衣服一次，那么每臺洗衣機都可以省電，節(jié)省發(fā)電用煤，還可以減少二氧化碳的排放。4萬噸，非常驚人。那么我們學生還有更多節(jié)約能源的方法：兩面用紙，節(jié)省紙張；不要使用一次性筷子和一次性飯盒；不要使用一次性塑料袋；減少食物浪費；關燈，看好水龍頭。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓生活更美好。望四環(huán)內外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔！車舞長蛇，煙鎖跑道。霾》中的一段。在詩人的眼中，霧是“來自云朵的精靈，飄飄的，悠悠的撥動著人的心弦”。因為霧霾，我們的首都——x，成了全世界首都中污染最嚴重的城市。據(jù)中國環(huán)境監(jiān)測總站消息，在20xx年1月14日我國重點城市空氣質量狀況檢測中，x以污染指數(shù)500點高居排行榜第一，連續(xù)多日為重度污染，人們紛紛帶上了口罩，單雙號開始限行，嚴重影響了我們的正常生活。確實，地球環(huán)境已經到了危險的邊緣。在我國，每年約有1200萬噸糧食遭到了重金屬污染。雖然人類自認為是地球的主宰，可是與大自然相比，我們微不足道。而我們人類也許必須依靠氧氣罩來存活，那將是一個多么孤寂悲涼的世界啊！所以，保護環(huán)境已刻不容緩，更重要的是坐著談、莫如起來行！令人欣慰的是，黨中央高的重視環(huán)境問題，把科學發(fā)展觀作為全國人民行動的指南。所以我們應該從現(xiàn)在開始，努力學習知識，樹立低碳環(huán)保的意識，厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。勸說周圍的同學及時關上流淌著的水龍頭，注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收，不浪費一張紙、一支筆、一口糧食，愛惜一草一木等等。世界會因你我更美麗，祖國會因你我更富強?？茖W家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產生危害，其