物理實驗感想-在線瀏覽
2024-10-21 01:28本頁面
【正文】 。所以，我們要重視實驗課，注重理論與實踐相結(jié)合。通過這門課程，我們掌握了科學(xué)實驗的基本技巧、基本方法和基本技能，提高了分析與解決實際問題的能力。首先，我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)，實驗前通過實驗題目和所學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識，并根據(jù)實驗教材的相關(guān)內(nèi)容，搞清楚實驗的目的，基本原理，了解實驗所采用的方法。第二，實驗加強了自己的動手能力，現(xiàn)在的大學(xué)是很注重動手能力的，實驗和理論的結(jié)合在大學(xué)是很普遍的，大學(xué)物理課給了我提供了一個很好的實踐平臺。在實驗過程中，老師的講解很少，但對我們做實驗的幫助很大，即使是以自己動手為主，但是一定要牢記老師在實驗前講的注意點，可以減少出現(xiàn)常見錯誤的次數(shù)。盡量依靠自己，這樣能在摸索中加深對實驗的理解。物理實驗遠遠沒有想象中那么簡單，要想做好一個實驗，容不得半點松懈。實驗過程一般都要求測量多組數(shù)據(jù)，每一次實驗數(shù)據(jù)都要自己完成，不能抄襲。實驗處理要獨立完成，這樣才可以了解實驗在什么地方可能出了問題，以及最后得出的數(shù)據(jù)是否與標準數(shù)據(jù)一致，學(xué)會判斷結(jié)果是否合理，以及誤差產(chǎn)生的原因，這樣實驗才有意義。實驗過程中，適當(dāng) 進行簡單的驗算，對于實驗中產(chǎn)生的較大誤差，不能馬虎了事，一定要找到產(chǎn)生誤差的原因。并且重新進行實驗：如果是自己讀數(shù)的問題，就要多測量幾組數(shù)據(jù)，并分析自己是在哪個方面讀錯數(shù)據(jù)；如果是對實驗內(nèi)容的錯誤理解，那就要仔細看實驗書，找到錯誤點，并及時進行改正。第五，實驗加強了自己的創(chuàng)新能力，在完成實驗書上的實驗內(nèi)容后，老師會給實驗書上的實驗內(nèi)容后，老師會給一些附加實驗供選擇。在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，通過小組的合作與討論，提高效率，培養(yǎng)了合作能力。第六，八次實驗讓我充分了解了很多與物理實驗有關(guān)的基本知識。實驗結(jié)果的表示，最后的數(shù)據(jù)結(jié)果可以有：方程表示法、圖形表示法，如果是驗證型的實驗，就直接用最后證明的結(jié)論。此外，期待這學(xué)校能有更多的實驗內(nèi)容，讓我們能在多個方面掌握知識，也期待著學(xué)校能夠給于我們更加先進的儀器。這些不足之處我將會努力改善，克服困難，通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高。今后，不管是對學(xué)習(xí)，還是工作，都要把從實驗中獲得的知識運用上，真正意義上理解物理實驗課的精髓。與理論課的學(xué)習(xí)不同，實驗課不僅需要靈活的思維，更需要一定的動手能力，而我的動手能力又不是太好，所以一開始還挺擔(dān)心的。在動手實驗之前，是一節(jié)在教室里上的緒論課。但由于前面說的放松，課上就沒有很認真地聽。我們的實驗課是周五晚上。去了以后，在老師講實驗原理偶爾問我們一些問題時，我才發(fā)現(xiàn)自己完全不記得一些細節(jié)性的問題了，而這些細節(jié)性的東西卻正是實驗要注意的方面。在之后寫實驗報告處理實驗數(shù)據(jù)的時候，同樣遇到了困難。后來實驗報告發(fā)下來一看，只有8分，g的不確定度上被老師打了一個大“”。在課下，我又把書上的緒論部分看了好幾遍，問了問同學(xué)，終于弄懂了不確定度的求法。經(jīng)過這學(xué)期實驗課的學(xué)習(xí)，我個人得到了不少的收獲。下面是我總結(jié)的一些體會和經(jīng)驗。由于實驗要自己動手完成，這樣，我們就必須事先了解實驗的原理。我們做實驗決不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備。實驗總是與課本知識相關(guān)
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