【正文】 國(guó)更為團(tuán)結(jié)，雖然中日關(guān)系出現(xiàn)了一些不和諧音，但尋求和解與加強(qiáng)互信仍是亞洲的主題詞?！爸杏∮押媚辍币呀?jīng)從1月1日正式開(kāi)始，一系列慶?；顒?dòng)陸續(xù)登場(chǎng)，這些活動(dòng)為中印進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)話(huà)與合作提供更為廣闊的平臺(tái)，從而使兩國(guó)關(guān)系進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。中日、日韓關(guān)系因首相小泉參拜靖國(guó)神社而陷入僵局，但隨著新首相安倍晉三相繼訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)和韓國(guó)，陷入僵局的中日、日韓關(guān)系的“堅(jiān)冰”正在破解。非洲數(shù)國(guó)競(jìng)相“爭(zhēng)?！本褪亲蠲黠@的體現(xiàn)。大洋洲：島國(guó)面臨四挑戰(zhàn)2006年是南太平洋地區(qū)實(shí)施指導(dǎo)本地區(qū)未來(lái)10年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件《太平洋計(jì)劃》的頭一年。.二、當(dāng)前我國(guó)周邊安全形勢(shì)當(dāng)前，隨著中國(guó)“睦鄰、安鄰、富鄰”的周邊外交政策的深入推進(jìn)，以及多邊安全合作機(jī)制的進(jìn)一步穩(wěn)固，中國(guó)周邊形勢(shì)總體上將繼續(xù)趨于平穩(wěn)。10月份，朝鮮進(jìn)行了核實(shí)驗(yàn)，遭到國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)，迫于國(guó)際社會(huì)的壓力，朝鮮明確表態(tài)，愿意通過(guò)對(duì)話(huà)解決朝核心問(wèn)題，新一輪的六方會(huì)談將很快進(jìn)行。在經(jīng)歷“顏色革命”沖擊之后，中亞各國(guó)也在反思“美式民主”的利弊，地區(qū)形勢(shì)會(huì)繼續(xù)好轉(zhuǎn)。（二）大國(guó)繼續(xù)爭(zhēng)奪地緣戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)，中國(guó)安全壓力“西緩東急”去年，大國(guó)在我國(guó)周邊互動(dòng)頻繁。美俄在中亞“顏色革命”中呈現(xiàn)拉鋸態(tài)勢(shì)。日本也加快調(diào)整南亞政策，全面提升與印合作關(guān)系。（三）睦鄰互信繼續(xù)增強(qiáng)，但“中國(guó)威脅論”依然存在去年，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人足跡遍布南亞、中亞、東南亞和東北亞各國(guó)，周邊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也先后訪(fǎng)問(wèn)了中國(guó)，這些互訪(fǎng)增進(jìn)了中國(guó)與周邊國(guó)家的信任關(guān)系。三、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與憂(yōu)患意識(shí)首先，必須把國(guó)防意識(shí)明確寫(xiě)進(jìn)我們的有關(guān)法律法規(guī)，提高國(guó)防在國(guó)家政治生活中的地位。.第三，保護(hù)好有關(guān)的歷史遺址，建造必要的紀(jì)念館、紀(jì)念物，拍攝必要的題材片，對(duì)特殊物件命予特殊的名字。愛(ài)國(guó)主義既是國(guó)防意識(shí)的核心內(nèi)容，又是形成和強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)的思想基礎(chǔ)。.第五，全力以赴抓好學(xué)校學(xué)生的國(guó)防教育，在不斷的教育中促使學(xué)生培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)。.加強(qiáng)軍事教師隊(duì)伍的建設(shè)，把軍事教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，加強(qiáng)軍事教師的培養(yǎng)、管理和考核，以不斷提高其綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校也必須把軍事學(xué)科建設(shè)作為必修課明確納入高校教學(xué)計(jì)劃，需要盡快規(guī)范軍事訓(xùn)練科目和標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建一套與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和教育改革發(fā)展相適應(yīng)的、科學(xué)的高校軍事理論課教學(xué)體系。.適時(shí)舉辦國(guó)防軍事演講賽等活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，讓學(xué)生自主地投入到增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)的行動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、安全意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。21世紀(jì)第一個(gè)十年過(guò)去了，我國(guó)在這個(gè)方面取得了一些成功，增強(qiáng)了與其它國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，但也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。社會(huì)上很大一部分人看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很迅速，就想當(dāng)然的認(rèn)為這是我國(guó)與世界其他國(guó)家有很好的外交關(guān)系的結(jié)果。在評(píng)估我國(guó)周邊安全形勢(shì)時(shí)，不能只是看到表象，我們要認(rèn)真的去分析。在這里我僅列出兩點(diǎn)覺(jué)得最為重要的。總之中國(guó)面臨著激烈的海域劃界爭(zhēng)端，要按照《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》爭(zhēng)得300萬(wàn)平方公里的管轄海域，還有相當(dāng)大的困難。中國(guó)在14年面臨的海上矛盾主要有以下幾點(diǎn)：一、美國(guó)著力打造“東海南海爭(zhēng)端鏈”美國(guó)目前“亞太再平衡”戰(zhàn)略的最重要戰(zhàn)略?xún)?nèi)涵就是海洋戰(zhàn)略的升級(jí)，由“藍(lán)水戰(zhàn)略”升級(jí)為“棕水戰(zhàn)略”，在此過(guò)程中，美國(guó)將致力于打造一條“東海?南海爭(zhēng)端鏈”，使其與第一、二島鏈相配合，進(jìn)一步圍堵中國(guó)。二、日本逐步推出“島油天平戰(zhàn)術(shù)”隨著2013年底日本首相安倍晉三參拜靖國(guó)神社行為的實(shí)施，日本方面妄圖成為軍事大國(guó)的野心幾乎暴露無(wú)遺。唯一不同的是，二戰(zhàn)前日本的軍國(guó)主義計(jì)劃主要針對(duì)他國(guó)的陸地領(lǐng)土，而目前日本的軍事大國(guó)迷夢(mèng)主要著力于同他國(guó)的海洋爭(zhēng)端。其國(guó)家防衛(wèi)重點(diǎn)由東北逐步轉(zhuǎn)向西南正是這一點(diǎn)的集中體現(xiàn)。與此同時(shí)，日本方面還將致力于使二者交織起來(lái)，在東海海域保持緊張狀態(tài)，為日本的擴(kuò)軍炫武提供“理由”。如果失去了釣魚(yú)島中國(guó)就像被點(diǎn)了穴位的人，將會(huì)處處受制。其一，進(jìn)一步推動(dòng)其“南海國(guó)際仲裁”，菲方將根據(jù)目前取證階段的一系列新要求，集中力量針對(duì)南海斷續(xù)線(xiàn)、部分南沙島礁法律效力及漁業(yè)問(wèn)題搜尋有利于菲方的“證據(jù)”，以攻訐中國(guó)；其二，針對(duì)中國(guó)與東盟國(guó)家已經(jīng)啟動(dòng)的“南海行為準(zhǔn)則”（COC）磋商，菲律賓將展開(kāi)一系列合縱連橫之舉，試圖在準(zhǔn)則中摻雜私貨，拉攏域外國(guó)家介入南海問(wèn)題解決進(jìn)程。然而，隨著中國(guó)海洋維權(quán)力量的逐步整合，海上執(zhí)法的廣度和深度逐漸增強(qiáng)，我國(guó)漁民在南海的捕撈亦呈現(xiàn)出廣覆蓋、高頻次之勢(shì)。事實(shí)上08年的時(shí)候越南就曾因南沙群島而與我國(guó)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)端，事實(shí)上因?yàn)槟仙橙簫u不但地理位置十分重要而且擁有大量的石油資源。當(dāng)今以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代背景下，我國(guó)的周邊政治格局總體態(tài)勢(shì)良好，局部地區(qū)比較動(dòng)蕩。只有提高中國(guó)的綜合國(guó)力，才能處理好外部事務(wù)，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，中國(guó)需要制定妥善的戰(zhàn)略，提高中國(guó)的綜合國(guó)力，強(qiáng)大的國(guó)防力量。從老師的講課中了解到，在八名的青年犯罪人中竟然有一名是16的少女，到底是什么使她和他們會(huì)走上這條道路呢？在這次的昆明事件中，我們是否可以強(qiáng)烈感受到如今的社會(huì)價(jià)值觀正在受著猛烈的沖擊呢？是否更加了解到培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性？其實(shí)在2013年12月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)公布中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》曾提出明確的做法。一、社會(huì)價(jià)值觀的迷失2014年的東莞掃黃事件是近期內(nèi)發(fā)生的一件比較轟動(dòng)的事情。那我們應(yīng)該如何看待這一件事呢？黃色服務(wù)業(yè)一直存在于我們的生活之中，而且日益泛濫。其實(shí)在現(xiàn)在生活中，“小姐們”、傳銷(xiāo)人員大多都是被身邊親近的人、親密的朋友給拉下和洗腦的。而那些被騙下水的人的價(jià)值觀也是值得商榷的，有的因?yàn)榘萁鹬髁x，有的則是想一步登天，無(wú)論是哪一種都是我們要不得的?？挡詾樗幌脒€了，于是多次想向他提及這件事，但都沒(méi)開(kāi)口。后來(lái)才得知通叔是真的忘了這件事，并不是故意不還錢(qián)的。三、倒扶門(mén)事件先是彭宇案的發(fā)生，在2009年8月8日的晚上，貴州省都勻市民彭女士駕車(chē)路過(guò)夜市攤，因堵車(chē)而停車(chē)時(shí)扶起了一位摔倒在路邊的老太，結(jié)果老太剛緩過(guò)氣來(lái)，一下子沖上去抱住彭女士轎車(chē)的后視鏡，堅(jiān)稱(chēng)是彭女士撞的她。在中國(guó)2000多年來(lái)的文化中，尊老愛(ài)幼一直是我們的所做的。從什么時(shí)候開(kāi)始，連愛(ài)老都變成了是會(huì)惹麻煩的事？四、家庭親情撕裂從老師講課的PPT中可以看到在現(xiàn)今的社會(huì)中，老人無(wú)人贍養(yǎng)、夫妻反目成仇、嬰兒慘遭遺棄發(fā)生在社會(huì)的每個(gè)角落。因此，外來(lái)的文化，如給韓劇的進(jìn)入中國(guó)文化市場(chǎng)提供了重要的契機(jī)。再來(lái)，我們可以看一下該《意見(jiàn)》的主要內(nèi)容。“自由平等公正法治”集中體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)追求的理想價(jià)值屬性。24字的核心價(jià)值觀分3個(gè)層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。接下來(lái)，我們來(lái)看一下我們應(yīng)該如何踐行該《意見(jiàn)》。是的，學(xué)校是我們傳播正確價(jià)值觀的主要渠道。再次，脫離具體的社會(huì)價(jià)值規(guī)則的價(jià)值觀教育，是“有骨無(wú)肉”、空泛的價(jià)值觀教育。作為現(xiàn)在的年青人，我們應(yīng)該要努力讓自己成為“四有新人”，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展出自己的一分力。第一：樹(shù)立崇德問(wèn)善的價(jià)值導(dǎo)向。第二：構(gòu)建健康良好的社會(huì)環(huán)境。我們應(yīng)該要支持政府，并且與政府同心協(xié)力建設(shè)和諧社會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，做到知行合一，帶領(lǐng)我們一起發(fā)揮政府與人民的最大合作力量。失信懲戒制度、誠(chéng)信制度等都是我們應(yīng)該要加強(qiáng)建設(shè)的工作機(jī)制。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，權(quán)力腐敗是社會(huì)不和諧的主要造成因素，所以我們要堅(jiān)決打擊權(quán)力腐敗。在現(xiàn)今的教育制度下，我們十五年來(lái)的讀書(shū)可以用一句話(huà)來(lái)概括“死讀書(shū)、讀死書(shū)”，既然我們已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，那我們是否需要作出一些改變呢？比如多閱讀、多反省、多運(yùn)動(dòng)、節(jié)制上網(wǎng)。一方面，經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)放，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了非常深刻的變化，其中的一個(gè)重要表現(xiàn)是，社會(huì)意識(shí)趨于多元化。從總體上看，社會(huì)意識(shí)多元并存，有積極的一面，促進(jìn)了社會(huì)思想的豐富和活躍，這是值得肯定之處。與此同時(shí)，相對(duì)主義盛行，部分社會(huì)民眾是非不分，善惡不辯。一是在改革過(guò)程中，我們對(duì)大自然等造成了很大的傷害，比如近日彌漫的霧霾，傷害之大有目共睹，不必多言。當(dāng)前，道德失范的狀況極其嚴(yán)重，人心深處的“霧霾”更值得憂(yōu)慮和深思。最后，我們來(lái)看一下我們?cè)撊绾伍_(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)。深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用。運(yùn)用公益廣告?zhèn)鞑ド鐣?huì)主流價(jià)值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚。我們不能把這個(gè)責(zé)任推給別人，因?yàn)槲覀円彩窃谶@個(gè)社會(huì)中生活的個(gè)體，盡管我們?cè)谏鐣?huì)中扮演的角色不同。第四篇：形式與政策論文學(xué)習(xí)形式與政策課的所思所想所獲當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)面對(duì)著一個(gè)快速變化和不斷變革的新時(shí)代，跟上時(shí)代的步伐，關(guān)注中國(guó)和世界，成為在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在要求；從現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求來(lái)看，把握形勢(shì)大局、具備較高的政策水平，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)；現(xiàn)在在校大學(xué)生約有2000萬(wàn)人，作為國(guó)家建設(shè)的未來(lái)接班人，學(xué)會(huì)判斷形勢(shì)、把握政策十分重要；形勢(shì)政策教育可以有效地使理論學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際情況的認(rèn)識(shí)相結(jié)合，緩解認(rèn)識(shí)上的反差，解疑釋惑，起到“橋梁”作用。因此，國(guó)家把形勢(shì)與政策課專(zhuān)門(mén)設(shè)置為大學(xué)生一門(mén)必修課程，是有遠(yuǎn)見(jiàn)的安排。隨著大二結(jié)束，形式與政策也將與我們告別，在這兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有很多感觸。大學(xué)是我們思想構(gòu)架形成的重要階段，而形勢(shì)與政策對(duì)于我們構(gòu)建價(jià)值觀，形成客觀正確的思想態(tài)度具有極其重要的作用。作為大學(xué)生，即便我們以后我們不再學(xué)習(xí)這門(mén)課程，但是也要時(shí)刻關(guān)注，因?yàn)檫@是作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任與義務(wù)。我認(rèn)為對(duì)形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí)有助于我們更清楚的了解國(guó)家的發(fā)展變化與趨勢(shì)，有助于我們認(rèn)識(shí)世界，對(duì)我們的發(fā)展和就業(yè)有很大的幫助，與此同時(shí)它也教會(huì)