【正文】 色的自我介紹。工作人員用紅色簽字筆在計(jì)分牌上統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。必答題環(huán)節(jié)（分鐘）A本環(huán)節(jié)共54（63）題，分三輪進(jìn)行，第一輪為判斷題，第二輪單選題，第三輪多選題。C每題答對得分，答錯(cuò)不得分。）搶答題環(huán)節(jié)（分鐘）A該環(huán)節(jié)共有15道題，分為三輪進(jìn)行，該環(huán)節(jié)是由代表隊(duì)通過舉牌獲取答題權(quán)。C搶到題的代表隊(duì)，答對加和題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣和題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。E第一輪為判斷題，第二輪單選題，第三輪多選題。）風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)A本環(huán)節(jié)共15道題，題目包括10分題，30分題,50分題。C本環(huán)節(jié)題型為填空題。B答題隊(duì)有一分鐘的語言組織時(shí)間，時(shí)間到開始答題，答題時(shí)間三分鐘。C評委根據(jù)情景分析要點(diǎn)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分為最終得分?！次濉禌Q賽環(huán)節(jié)一、時(shí)間：2013年12月3日晚7:30二、地點(diǎn)：四教報(bào)二三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（1）邀請校心理咨詢中心李向陽老師為活動(dòng)做嘉賓，及評委。(7)會(huì)場的布置由心理部成員負(fù)責(zé)。四、活動(dòng)流程主持人致開幕詞比賽環(huán)節(jié)比賽流程：每組保底分?jǐn)?shù)100分。(1)必答題環(huán)節(jié)（10分鐘）A環(huán)節(jié)共30題，由每組選手依次自主選擇題號答題。C第一輪為判斷題，第二輪單選題，第三輪多選題。）②搶答題環(huán)節(jié)（20分鐘）A該環(huán)節(jié)共有30道題，分為三輪進(jìn)行，該環(huán)節(jié)是由代表隊(duì)通過舉牌獲取答題權(quán)。C搶到題的代表隊(duì)，答對加和題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣和題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。E第一輪為判斷題，第二輪填空，第三輪多選題。）（3）風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)（20分鐘）A本環(huán)節(jié)共40道題，題目包括10分題，20分題，30分題,40分題，50分題。C本環(huán)節(jié)各參賽隊(duì)得分由主持人當(dāng)場宣布。若放棄才藝展示則零分。(5)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）A本環(huán)節(jié)共6題，由嘉賓抽取觀眾答題。(6)情景分析環(huán)節(jié)（30分鐘）A本環(huán)節(jié)共4題，每隊(duì)一題，根據(jù)現(xiàn)場分?jǐn)?shù)由高分組到低分組依次選題。C等待分?jǐn)?shù)時(shí)間抽取幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)。）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，由評委進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式由學(xué)校心理老師李向陽老師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)所有嘉賓、評委老師、參賽選手、參加表演人員、工作人員合影留念。七、比賽要求決賽期間，隊(duì)員需統(tǒng)一著裝決賽期間，每個(gè)參賽隊(duì)伍至少安排20名同學(xué)作為親友團(tuán)。各班心理委員、心理信息員應(yīng)充分協(xié)調(diào)心理部落實(shí)各項(xiàng)工作。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：心理健康部會(huì)及時(shí)組織各班心理委員落實(shí)各項(xiàng)比賽環(huán)節(jié)，請各班心理委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，共同協(xié)助心理健康部工作。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：證書： 12本 預(yù)計(jì)：36元條幅 6米 預(yù)計(jì)：36元 觀眾互動(dòng)禮品 30個(gè) 預(yù)計(jì)：60元 氣球： 1袋 預(yù)計(jì)：15元 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 ： 3份 預(yù)計(jì): 60元 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品： 3份 預(yù)計(jì)：45元 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品： 3份 預(yù)計(jì)：36元 優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品： 3份 預(yù)計(jì)：30元總計(jì)：318元一、共答題答題表二、風(fēng)采展示評分表三、案例分析評分表四、計(jì)分表比賽規(guī)則所有參賽隊(duì)員必須衣帽整齊，提前進(jìn)場，按事先抽好的順序依次就坐。參賽人員答題時(shí)，場外人員不得提示，否則，該題目作廢不得分。并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。小組必答題、簡答題、搶答題及風(fēng)險(xiǎn)題答題時(shí)，一名選手回答不完全，其他選手可以補(bǔ)充。風(fēng)險(xiǎn)題必須詳細(xì)回答。否則，取消比賽資格。健心同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。邀請嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請函，并將邀請函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。比賽具體流程由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開始A、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。B、爭分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對題目的數(shù)量，每答對一題得10分。難度級別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫在答題板上。E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對加分，答錯(cuò)扣分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）八、活動(dòng)所需物品獎(jiǎng)狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)的參賽選手都有）一等獎(jiǎng)：90元的獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)：60元的獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)：30元的獎(jiǎng)品邀請函15張礦泉水25瓶（供評委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）條幅1條題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張題庫引發(fā)15份（每班各一份）小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)氣球50個(gè)布置現(xiàn)場使用心理知識競賽策劃書2一、活動(dòng)背景：一年一度的“”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動(dòng)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題?！彼?、比賽概述：比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。七、活動(dòng)宣傳一期宣傳：4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動(dòng)。在前清真前擺攤兩天，放兩張展板（1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。二期宣傳：清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題八、比賽準(zhǔn)備五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR，聯(lián)系教室，會(huì)場的布置計(jì)劃，PPT倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。開始主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊(duì)）。開賽每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。題目設(shè)計(jì)為簡單的選擇題。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯(cuò)不扣分。文藝節(jié)目15min由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂節(jié)目，歌舞都可。每題10分，答錯(cuò)不扣分。答對得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯(cuò)扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時(shí)間分別為30,20,10秒）如果四關(guān)下來有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊(duì)淘汰。第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對加分答錯(cuò)扣分。主持人宣布比賽結(jié)束。心理知識競賽策劃書3一、活動(dòng)目的及意義保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的39。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎(jiǎng)狀的購買等等。必答題階段：每隊(duì)5題，每題答對加10分，答錯(cuò)不扣分，答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目，限時(shí)30秒。點(diǎn)燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。幸運(yùn)題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應(yīng)的班級代表隊(duì)加30分，答錯(cuò)不扣分。（三）后期環(huán)節(jié)全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會(huì)場！六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；最佳人氣獎(jiǎng)1名七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：礦泉水6瓶6*=9元；彩紙5元合計(jì)11元八、后期總結(jié)注：1，心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識百問手冊》。心理知識競賽策劃書4一、活動(dòng)背景：文化是古老的東方中一顆璀璨的明珠，中華兒女五千年來所積累、所凝聚的華夏文明被一代又一代的炎黃子孫所傳承、發(fā)揚(yáng)。莊子曾說過“吾生也有涯，而知也無涯”，希望通過這次的活動(dòng)能夠讓各位同學(xué)在輕松活潑的氛圍中重拾舊日的目標(biāo)，以輕松樂觀的心態(tài)去迎接今后的學(xué)習(xí)生涯。二、活動(dòng)目的：21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。通過本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”?；顒?dòng)地點(diǎn)：南苑籃球場五、活動(dòng)內(nèi)容題目主要以選擇填空為主。賽程分為“你比我猜”、“知識大富翁”和“才藝大比拼”三個(gè)環(huán)節(jié)你比我猜由每組成員自行推選出一人來猜題，另外兩人根據(jù)所提示的題目來進(jìn)行表演，每組的時(shí)間為3分鐘，每猜對一題則加10分。如有出現(xiàn)則失去猜本題的機(jī)會(huì)，進(jìn)入下一題。由每組成員自行推選出一人來答題，另外兩人在旁幫助答題，比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點(diǎn)至終點(diǎn)共30個(gè)方格。答錯(cuò)后退相應(yīng)的格子數(shù)。附：本環(huán)節(jié)由抽簽決定組與組之間的比拼。分值為10—30分。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次活動(dòng)以每組分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行排名。心理知識競賽策劃書5一、活動(dòng)目的為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動(dòng)。重要性。二、活動(dòng)主題愛生命，愛自己三、活動(dòng)時(shí)間4月24日（星期五）晚上7點(diǎn)整四、活動(dòng)地點(diǎn)a棟215五、主辦單位天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)六、負(fù)責(zé)人七、經(jīng)費(fèi)來源1會(huì)費(fèi)支出2商家對本協(xié)會(huì)的贊助八、贊助方式撥款或準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等方式對本次活動(dòng)給予贊助。2）宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。6，攝影人員：借到相機(jī)一部到活動(dòng)現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動(dòng)的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。最佳人氣獎(jiǎng)：1名8，活動(dòng)結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。帶會(huì)起場的高潮10，秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.12，比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。答對1題加10分,不對不加分.2）能力題：該部分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評分.本題總分為100,把選手的最后得分加入總分.)3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊(duì)員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。但長期以來，學(xué)校、社會(huì)、家庭對學(xué)生的心理健康狀況普遍關(guān)注較少。在對調(diào)研結(jié)果分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，有針對性地選擇了部分心理健康知識供學(xué)生學(xué)習(xí)提高。二、競賽對象全體在校班級三、競賽要求與程序?qū)W工處下發(fā)心理健康知識競賽復(fù)習(xí)題（4月20日）各班利用班會(huì)課、課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。各系部、班級可自行組織以本系部、本班級為單位的比賽。參賽選手由學(xué)工處隨機(jī)抽取，每班2人。以個(gè)人得分計(jì)算。以2人平均分算，根據(jù)分值，定出名次。以系部所有選手平均分算，根據(jù)分值，定出名次。2．班級評比計(jì)入當(dāng)月班級考核。心理知識競賽策劃書7一、活動(dòng)背景為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動(dòng)。提高其整體心理健康知識水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。大學(xué)階段是人才成長發(fā)展的重要階段，大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識儲(chǔ)備、智力潛能開發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的39。以系為單位報(bào)名參加比賽，1015人為一支隊(duì)。制作心理知識競賽PPT。邀請相關(guān)老師及嘉賓。購買活動(dòng)所需材料：卡紙20張、彩筆支、剪刀一把、氣球到廣播站里邀請一名主持人安排攝影人員活動(dòng)現(xiàn)場攝影領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水1秘書組安排評分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。各代表隊(duì)和參賽選手必須服從主持人和仲裁席的裁決。不服從裁決或在賽場內(nèi)喧嘩的，取消該隊(duì)的參賽資格。參賽選手答題要口齒清楚，聲音響亮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答后，必須報(bào)告“回答完畢“，以便主持人和評委評判。競賽順序?yàn)?