小學防火災應急避險疏散演練方案-在線瀏覽
2024-10-21 00:35本頁面
【正文】 全文明的校園環(huán)境，培養(yǎng)全體師生提高安全防范技能、有效避險、最大限度地減小遭受事故傷害，提高自救防范能力和安全逃生意識，我校于2012年5月4日下午舉行了教室、學生宿舍應急避險安全逃生演練。演練開始前，學校分管安全工作的張書俊校長向全體師生作了動員講話，介紹了逃生演練方案，讓大家明確了演練目的、過程、方法。16:15逃生演練順利結(jié)束。本次活動不僅提高了全體師生的安全意識，對促進創(chuàng)造平安和諧校園起到了重要作用，還讓他們學習了逃生的技能和方法，加強了師生的救生觀念，增強了師生的自救意識，增長了師生的逃生技能，我們相信，在全體教師的共同努力下，我們將為學生的健康成長擎起一片安全的天空。一、演練安排內(nèi)容：師生災火應急疏散演練對象：全校師生時間：2013年9月二十六日二、組織機構(gòu)學校成立應急疏散演練領導小組，并明確其工作職責。（2）通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡發(fā)布應急疏散演練的通知，宣 傳應急演練的相關(guān)事項，營造應急疏散演練的濃厚氛圍。（4）講解滅火器的使用和逃生的注意事項。檢查內(nèi)容包括應急報警 滅火器的配備、疏散標志，以及疏散通道的暢通情況。（1）點燃煙霧，并向組長報告模擬火災位置。（3）通過廣播通知全校師生。（5）火災第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級有關(guān)部門匯報。（7）門衛(wèi)負責保證校門口疏通。（9）各班主任清點師生人數(shù)向副組長報告，匯總后向組長報告學生人數(shù)。應急疏散演練指揮小組組長講評演練情況。五、演練注意事項思想重視，準備充分。一切行動聽指揮，并做到快速、有序地疏散。確保學生財產(chǎn)安全。堅決杜絕事故的發(fā)生。防火逃生演練總結(jié)此次防火逃生演練進行的比較成功，演練哨聲響起，各班學生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點，并以班級為單位集合整隊，清點人數(shù)，整個過程用時1分40秒。但是，演練過程中也暴露出很多問題：個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天，沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。防火逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果，希望在今后的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揚這種精神，再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成績！2013年9月第五篇：應急疏散演練方案(寢室火災)海亮學校小學二部緊急疏散演練方案（學生宿舍火災逃生）一、緊急疏散演練目的為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。凡遇到火災、地震、爆炸等緊急情況時，要在最短的時間內(nèi)撤離人群聚集地。二、緊急疏散演練時間和內(nèi)容演練時間：2011年11月9日（星期三）中午讀報寫字課時間演練內(nèi)容：學生宿舍火災逃生。職責：分別到各班級，相互協(xié)助，負責：（1）演習前清點學生人數(shù)，做好疏散動員工作；（2）帶領學生撤退；（3）到達安全場地后清點學生人數(shù)。救護小組：何李明、南策軍職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等?！?撤離通道安全管理：★ A幢樓西樓梯：1層：何春燕；2－3層：祝東應；出口處：金淼英 ★ A幢樓東出口處：章徐杰?！?C幢樓東樓梯：1層：趙標紅；23層：
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1