學(xué)憲法講憲法4-在線瀏覽
2024-10-21 00:16本頁面
【正文】 是愛法。就象家里的母親一樣。憲法是什么？憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。第一篇：學(xué)憲法講憲法4學(xué)法用法，從我做起初一（1）班 俞行健學(xué)法用法，從我做起尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是俞行健，今天我演講的題目是“學(xué)法用法，從我做起”。同學(xué)們，你們知道嗎：為什么我們的國旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢?為什么我們不每周換一種國旗呢? 為什么我們今天都要來上課，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢?理由很簡單，這都是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。憲法是母法。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天，我們強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂 學(xué)法用法，從我做起初一（1）班 俞行健紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們，無論一個國家、一個社會、一個軍隊，還是一個地區(qū)、一個單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法、用法的好習(xí)慣。上課、學(xué)習(xí)時，我們謹(jǐn)記奉行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。憲法是明媚的陽光。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。同學(xué)們，為了我們的國家、為了我們的社會、為了我們自己，請記住：學(xué)法用法，從我做起！我演講完畢，感謝大家的聆聽。全國各族人民，一些國家機關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會團(tuán)體，各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。憲法規(guī)定我國公民的基本權(quán)利有哪些？我國公民的基本權(quán)利，歸納起來有四個方面：（1）政治權(quán)利和自由。（2）人身自由和宗教信仰自由。（4）保障婦女的權(quán)利，保護(hù)婚姻、家庭、母親、兒童和老人，保護(hù)華僑、歸僑、僑眷的合法正當(dāng)權(quán)利等。（2）遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。4）保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織。（6）實行計劃生育。公民的人身自由是什么？公民的人身自由權(quán)是公民人身權(quán)的組成部分，公民的人身和行動受自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕，拘禁，搜查和侵害。它必須經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定，或人民法院決定，由公安機關(guān)執(zhí)行。拘禁是對公民拘留、管制以限制公民人身自由的強制措施。搜查：公民身體只有偵查人員在辦理刑事案件時，才可進(jìn)行。公民的住宅不受侵犯住宅是公民居信、生活以及保存私人財產(chǎn)的場所，住宅不侵犯有以下含義：公民的住宅不得隨意侵入公民的住宅不得隨意搜查公民的住宅不得隨意查封公民的住宅不是隨意毀壞。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國首都是北京第四篇：學(xué)憲法 講憲法“學(xué)憲法 講憲法”演講稿同學(xué)們： 大家好!今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其中有一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓
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