大隊輔導員競聘書-在線瀏覽
2024-10-20 23:58本頁面
【正文】 創(chuàng)新改革，開展活動少先隊是我國少年兒童教育系統(tǒng)中最早提倡創(chuàng)造教育思想的，創(chuàng)造是人的本質特性，因此要樹立這樣的理念，即每一個少先隊員都蘊藏著創(chuàng)造潛能，開展一些培養(yǎng)創(chuàng)新精神，煅煉創(chuàng)造才干的少先隊活動。為學生提供展示的平臺少先隊活動的對象是學生，改變“老師要我參加”的消極想法，變成“我要參加”，將“主動權”交還到學生手中，老師則僅僅扮演“輔導”的角色，例如：充分利用學校的現(xiàn)有資源—— “小星星電視臺”，“廣播站”等組織學生一起參與其中的建設，以“招聘”的方式挖掘主持、采訪、表演等方面的人才，既激發(fā)學生的積極性，又為學校儲備人才。同時我認為還有最重要的兩點，就是要少點空想，多點實干；少點抱怨，多點耐心。我曾做過學管委和年級紀檢的工作，對晚檢和值班有一定的經(jīng)驗，耐心細致和理解溝通是此工作的基本必備素質，而我也正是憑借這兩種品質在工作中得到大家的認可。我有較好的執(zhí)行能力和負責任的工作態(tài)度，一定會按時保質完成輔導員安排的各項工作。我自己也有司考找工作和考研兩手準備的意向。根據(jù)助理工作的實際需要，結合自己的規(guī)劃，我會適時調(diào)整學習時間計劃表，做到學習、工作兩不誤，用熱情和認真的心協(xié)助輔導員對同學們司考、考研、就業(yè)的專業(yè)指導工作和年級的其他管理工作，服務好同學。遇事多與輔導員匯報情況。，以身作則，嚴格遵守相關制度規(guī)范，做好榜樣。真誠希望輔導員能慎重考慮選擇我，我會用實際行動讓您滿意，讓同學滿意，讓自己滿意！此致敬禮申請人：心緣班級： 6班2013年5月4日第三篇：輔導員競聘書財稅與公共管理學院學生輔導員競聘書競聘人：張丹萍二零一零年七月一日尊敬的各位領導、各位老師：您們好！首先感謝各位領導、各位老師的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定要做好。微笑是我的招牌動作。而生活中的我愛好廣泛，平易近人。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我認為，我有能力當選新生輔導員。一個人如果不熱愛自己的工作這是一件可怕的事情。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。最后，在剩下來的大學時光里，我想更好的充實自己，做一些有意義的并且對自己的將來有所幫助的事情之上，不想把這美好的時光白白的浪費在一些沒有必要的事情上。平時，我能嚴格的要求自己，盡量讓自己變的完美一些。在朋友圈子里，我能真誠的對待每一個人，以至于我現(xiàn)在有很多朋友。我有良好的政治素質、道德品質，審視我們身處的時代，思考我們面對的工作，我認為不管干什么工作，首先要具備過硬的政治素質、良好的道德品質，作為一名輔導員更需要這種素質。所以，我平時一貫注意加強個人素質和道德的培養(yǎng)。我肩負著巨大的使命，我知道自己不僅僅是一名青年學生，我更是一名接受黨培養(yǎng)的預備黨員。競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自我價值，如果我競聘成功，我并不奢望贏得桃李芬芳，只希望能成為學生的朋友，能幫助他們進步。踏踏實實工作，爭取在平凡的崗位上做出不平凡事情。讓學生在融洽的生活中更好的學習，在良好的學習環(huán)境中愉快的生活。代表最廣大學生的根本利益指的是以下幾個方面：①關心學生的學習、思想和生活，對學生中的突發(fā)事件進行正確的引導、迅速反映、及時處理。代表先進的教育理念指的是：①深入開展調(diào)查研究，掌握學生思想動態(tài)，對學生中存在的傾向性思想問題進行針對性教育。③探索研究新形勢下學生工作的規(guī)律，不斷總結學生工作的經(jīng)驗，開展學生思想政治教育的科學研究工作。③學生日常管理，比如：學生日常工作、違紀處分、突發(fā)事件處理、獎勵評審等；作為此次競聘的參與者，感慨良多。謝謝各位抽出寶貴時間閱讀我的競聘書。很榮幸能有機會競選2012級學生輔導員，下面是我個人對競聘學生輔導員的優(yōu)勢和個人的想法。也使我從一名對學生服務工作懵懂的學生成長為一名學生干部。抱著對學生工作的熱愛，我競
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