【正文】 組分進(jìn)行資源利用。焚燒處理：焚燒是指垃圾中的可燃物在焚燒爐中與氧進(jìn)行燃燒過(guò)程。垃圾焚燒后，釋放出熱能，同時(shí)產(chǎn)生煙氣和固體殘?jiān)?。焚燒處理技術(shù)的特點(diǎn)是處理量大，減容性好，無(wú)害化徹底，焚燒過(guò)程產(chǎn)生的熱量用來(lái)發(fā)電可以實(shí)現(xiàn)垃圾的能源化，因此是世界各發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用的一種垃圾處理技術(shù)。但是，只有對(duì)那些不能回收有價(jià)物，只能回收熱能的垃圾，垃圾焚燒處理才是科學(xué)、合理的。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的提高，垃圾成分愈發(fā)復(fù)雜，有機(jī)物、人工合成材料增多。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的變廢為寶，為社會(huì)提供可利用資源。但隨之而來(lái)的是人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的垃圾總量也日趨增多，長(zhǎng)此以往便成了一個(gè)很大的社會(huì)問(wèn)題。垃圾占用了寶貴的土地資源和生存空間、破壞著地球的植被、污染著土壤、空氣和水源，同時(shí)還嚴(yán)重著影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。為此，我利用此次假期開(kāi)展了一個(gè)有關(guān)“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”的調(diào)查活動(dòng)，旨在了解農(nóng)村生活垃圾的分類以及處理的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谏钪叙B(yǎng)成分類處理生活垃圾的習(xí)慣并做好宣傳工作，同時(shí)向政府等有關(guān)部門提一些意見(jiàn)和建議，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源化。調(diào)查進(jìn)程：(1)20xx年8月10日：確定調(diào)查目的，制定調(diào)查工作時(shí)間軸。(3)8月13日：采取隨機(jī)走訪的形式，深入了解情況，調(diào)查農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀(810戶居民為宜）。(5)8月15日—17日：結(jié)論匯總，總結(jié)文字材料，并提出相應(yīng)的措施和建議，完成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查問(wèn)卷分析及結(jié)論通過(guò)收回的這180份有效問(wèn)卷，不難發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查人群中，受教育程度為初中文化的占大多數(shù)，占全部人的41%；其中大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為周圍的生活垃圾較多，大多數(shù)被調(diào)查者周圍有固定垃圾點(diǎn)，且大多有政府派人定期清理，這說(shuō)明了政府在“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”方面是做了一定的工作的。同時(shí)，53﹪的被調(diào)查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類，將自家的垃圾分類，這也說(shuō)明了政府在這一方面沒(méi)有做到位。4在垃圾的分類回收利用方面，有59%的人不進(jìn)行垃圾分類回收，僅有32%的人進(jìn)行，其余9%的人不知道如何分類。假如在家附近的垃圾功能分類。一次性餐具浪費(fèi)資源，慶幸的是，只有9%的人經(jīng)常使用一次性餐具，其余91%的人不常用或根本不用。這也說(shuō)明隨著隨著生活水平的提高，農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)也是在提高的。但我們也可以看出，垃圾回收并不普及，農(nóng)村垃圾分類回收還需要更多努力，大部分人的心里已有環(huán)保意識(shí)，也愿意為環(huán)保盡一份力，但是回收箱等垃圾分類回收設(shè)施卻不多，很難支持回收。處理方法是填埋和焚燒。焚燒、但對(duì)空氣污染大、投資也大。(2)加強(qiáng)對(duì)市民的環(huán)保宣傳。對(duì)于，一戶普通人家來(lái)說(shuō)，這么廢物回收利用的方法經(jīng)濟(jì)效益的確不高?；厥绽脤?duì)一戶人家的經(jīng)濟(jì)效益固然不多，但對(duì)于社會(huì)5來(lái)說(shuō)，這卻是一筆巨大的財(cái)富。以加深居民的環(huán)保意識(shí)，環(huán)?？繉W(xué)生并不可行，應(yīng)多向各行各業(yè)的人宣傳，才可起到效果。在垃圾分類投放方面我市農(nóng)村明顯處于落后水平，目前的現(xiàn)狀如何?到目前為止，政府在農(nóng)村很少專門設(shè)垃圾桶，只是每家每戶自己放了一個(gè)垃圾桶，沒(méi)有可回收和不可回收的區(qū)別，有的甚至連垃圾桶也沒(méi)有，隨便找一個(gè)角落的地上亂扔著。建議增加垃圾分類的設(shè)施。所以要增加設(shè)施。垃圾分類處理調(diào)查報(bào)告4隨著科技的日新月異，城市的現(xiàn)代化進(jìn)程加快，我們的生活也變得豐富多彩，五彩繽紛。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)是現(xiàn)在的重大社會(huì)問(wèn)題之一，垃圾的分類處理顯得尤為重要，這直接關(guān)系到生活垃圾對(duì)環(huán)境的破壞程度。為更好地處理好生活垃圾，創(chuàng)建一個(gè)美好舒適的生活環(huán)境，我跟我的幾位好友對(duì)我所在的城市生活垃圾處理情況進(jìn)行了一些調(diào)研，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和建議。建筑垃圾可以由施工單位進(jìn)行相應(yīng)的回收處理；醫(yī)療垃圾由醫(yī)院等衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)相關(guān)處理；工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內(nèi)之事；而廢水污泥也是有廢水處理廠進(jìn)行相應(yīng)的處理。二、垃圾分類的好處垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)3方面的效益。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。減少環(huán)境污染。變廢為寶。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保又節(jié)約資源。所謂生活垃圾，顧名思義，只要是有人生活的地方就會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。需要花費(fèi)人力物力去聚集。其中涉及到了無(wú)機(jī)的、有機(jī)的、易降解的，難降解的、有毒有害的。人們普遍缺乏垃圾分類的相關(guān)常識(shí)和垃圾分類的習(xí)慣。比如說(shuō)現(xiàn)下對(duì)垃圾的分類主要分為：可回收、不可回收。在我看來(lái)，對(duì)于不可回收的垃圾的分類未免過(guò)于籠統(tǒng)了，像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾，都可以說(shuō)是不可回收的，但是塑料袋子是不可降解的，而瓜子殼卻是可以降解的，兩者的處理方法是不一樣的。這種情況由起初現(xiàn)在中小城市，由于城市規(guī)模較小，沒(méi)有相應(yīng)的垃圾處理站。由此造成了生活垃圾的再次污染，焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣，直接影響居民的生活質(zhì)量。有的居民小區(qū)設(shè)的垃圾箱是分類垃圾箱，而有的小區(qū)則是沒(méi)有分類的垃圾箱。生活垃圾分類的中端處理不合理。垃圾中轉(zhuǎn)站對(duì)垃圾的進(jìn)一步分類，然后在對(duì)分類后的垃圾進(jìn)行不同的處理。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檎娴挠泻芏喹h(huán)衛(wèi)工人這樣干。現(xiàn)在有很多的生活垃圾處理方法，有些是合理的，有些就不是很合理。同樣，填埋法也不是很合理，浪費(fèi)勞動(dòng)力去填埋垃圾，是費(fèi)力不討好的。四、生活垃圾分類處理的方法如今我國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。如果政府預(yù)算能夠考慮到“前端”需要，提供專項(xiàng)資金激勵(lì)市民參與垃圾分類的熱情，對(duì)分類指導(dǎo)志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補(bǔ)貼，加大環(huán)衛(wèi)分裝、分運(yùn)設(shè)備的投入，那么垃圾分類的推行效果就會(huì)更明顯。其中前端需要的事預(yù)算的支持和市民們的積極性，這里面當(dāng)然少不了政府的積極支持。后端的處理需要根據(jù)不同分類的垃圾來(lái)進(jìn)行不同的處理，這其中當(dāng)然需要借鑒國(guó)外的一些好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)合理選擇處理方法，爭(zhēng)取將無(wú)用的垃圾變成有用的能源。擴(kuò)展資料：垃圾分類處理調(diào)查報(bào)告垃圾分類處理調(diào)查報(bào)告1調(diào)查時(shí)間：_________調(diào)查地點(diǎn)：_________調(diào)查對(duì)象：_________調(diào)查方法：_________問(wèn)卷調(diào)查、走訪調(diào)查調(diào)查人：_________摘要：隨著我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們生活變得富裕起來(lái)了。生活垃圾在農(nóng)村里的處理方式往往是隨意堆放，沒(méi)有很好地進(jìn)行分類處理，這樣的危害是很大的。這些引發(fā)了我們的擔(dān)憂。關(guān)鍵詞：農(nóng)村生活垃圾分類處理資源化為使此次調(diào)查活動(dòng)能夠順利的展開(kāi)，我事先制定好了以下三個(gè)重點(diǎn)了解以及把握的內(nèi)容與方向：(1)農(nóng)村有哪些生活垃圾，它們的去向如何?(2)垃圾分類處理的現(xiàn)狀如何?垃圾的資源化實(shí)現(xiàn)得怎樣?(3)怎樣才能使垃圾中的廢物回收利用率變得更高?：1 (1)向居住在農(nóng)村村民發(fā)放200份問(wèn)卷調(diào)查，并收回反饋；(2)適當(dāng)采取隨機(jī)走訪的形式，深入了解情況；(3)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、報(bào)刊等方法，搜索相關(guān)資料。(2)8月11日—12日：擬定調(diào)查問(wèn)卷并隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200份，村民填好后及時(shí)收回，并做好統(tǒng)計(jì)。(4)8月14日：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、報(bào)刊等形式查閱相關(guān)資料，與調(diào)查數(shù)據(jù)做一下大致的對(duì)比。 按照事先制定好的時(shí)間軸，我于20xx年8月11日上午擬定好了此次調(diào)查工作的調(diào)查問(wèn)卷，具體問(wèn)題如下：您的年齡是( )a、13～20b、21～40c、41～60d、60以上您的受教育程度是( )a、小學(xué)或小學(xué)以下b、初中c、高中d、本科及本科以上您目前職業(yè)是( )a、農(nóng)民b、單位職工c、您認(rèn)為你周圍的生活垃圾多嗎?( )a、很多b、較多c、一般d、較少您家的主要生活垃圾是( )a、廚房廢棄物(剩菜剩飯、煤灰、沒(méi)用的食材等) b、廢塑料、廢紙、碎玻璃、碎陶瓷、碎纖維、廢電池c、其他廢棄的生活垃圾您家周圍有固定的垃圾堆放點(diǎn)嗎? ( )a、有b、較少c、沒(méi)有垃圾點(diǎn)清理的狀況怎樣?( )a、有專門的人定期清理b、無(wú)人清理c、村民自發(fā)清理您了解垃圾點(diǎn)被清理垃圾的去向嗎? ( )a、很清楚b、不是很清楚，有些模糊c、完全沒(méi)概念您的塑料制品垃圾大多數(shù)如何處理( )a、垃圾桶b、河道中或田地間或道路旁c、焚燒d、其他過(guò)期的藥物和廢舊電池如何處理( )a、放置到專門的垃圾點(diǎn)b、隨意丟棄(河道中,田地間,道路旁等) c、焚燒d、其他1是否將垃圾進(jìn)行分類( )a、是b、否c、不了解如何分類1你是否會(huì)將生活垃圾回收利用? ( )a、經(jīng)常b、偶爾c、很少d、從不回收利用1請(qǐng)問(wèn)你家里常用一次性餐具嗎? ( )a、是b、不常用c、根本不用1你知道塑料袋及一次性餐具很難分解，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染嗎?( )a、知道b、知道一點(diǎn)c、不知道，沒(méi)想過(guò)d、不關(guān)我事1如果你家附近垃圾箱功能分類，你是否愿意將自家的39。調(diào)查問(wèn)卷分析及結(jié)論通過(guò)收回的這180份有效問(wèn)卷，不難發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查人群中，受教育程度為初中文化的占大多數(shù)，占全部人的41%；其中大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為周圍的生活垃圾較多，大多數(shù)被調(diào)查者周圍有固定垃圾點(diǎn)，且大多有政府派人定期清理，這說(shuō)明了政府在“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”方面是做了一定的工作的。同時(shí)，53﹪的被調(diào)查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類，將自家的垃圾分類，這也說(shuō)明了政府在這一方面沒(méi)有做到位。4在垃圾的分類回收利用方面，有59%的人不進(jìn)行垃圾分類