【正文】 了的垃圾又混合到一起的話，這將是大大的不應(yīng)該的。生活垃圾的終端處理不夠科學(xué)。比如說垃圾場露天焚燒就很不科學(xué)，這樣既浪費(fèi)了垃圾潛在的利用價(jià)值，同時(shí)有污染了環(huán)境，實(shí)在是不應(yīng)該。與之相反的是，如果將生活垃圾用于發(fā)電，或者是將生活垃圾分成不同類別，再加以利用，才是最優(yōu)的選擇。目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。五、部分城市的重要舉措要讓垃圾真正減量化、資源化，關(guān)鍵在前端分類。垃圾分類的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3調(diào)查人：調(diào)查時(shí)間：調(diào)查地點(diǎn)：現(xiàn)在，在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶，上面標(biāo)明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字，這些就是分類垃圾桶。一、垃圾分類的背景垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。僅僅北京市日產(chǎn)垃圾就有1噸，目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處，占地500多萬平方米，每年在3—5%的速度增加。另一種垃圾處理方法就是焚燒。二惡英這一無色無味、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì)就是焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。這樣一分析，就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的39。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。二、垃圾分類的開展情況xx小區(qū)里是20xx年xx月xx日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋，當(dāng)天，大家都十分配合的上門詢問，刨根問底，直到明白了才走。一個(gè)半月后，我們又一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類，除了一小部分人占時(shí)還沒有適應(yīng)，投錯(cuò)了垃圾箱。三、垃圾分類的調(diào)查情況在通過對(duì)老年人、中年人與小孩的詢問中我了解到了一些信息：大多數(shù)老人都會(huì)自覺尊守垃圾分類，將每種垃圾分得清清楚楚，而一些中年人卻并沒有十分關(guān)注這一活動(dòng)，大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾，但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。希望所有人都可以配合這份工作，為環(huán)保出一份力，給我們一片更藍(lán)的天，更明媚的陽光，更舒適的生活！垃圾分類的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4一、問題提出有一天，我看見一個(gè)寫著“可回收”字樣的垃圾桶。這說明我們佛山市的垃圾分類情況不太好，然后就進(jìn)行了一次調(diào)查。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。清潔工10：把一些塑料瓶和易拉罐撿起來，其他垃圾不分類。是否知道哪些垃圾是放哪個(gè)垃圾桶？是否按垃圾桶的標(biāo)志投放垃圾？90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。（1）回收可再生資源。（如廢電池等）（3）有利于利用資源。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在佛山人們的39。那些垃圾桶大多數(shù)都沒有進(jìn)行分類。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的話就很容易釀成火災(zāi)。有些人雖然知道這回事，但在實(shí)際中許多人都嫌麻煩而不愿意做。我認(rèn)為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。所以說城市的垃圾分類是很重要的！我覺得應(yīng)借鑒國外的一些國家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經(jīng)驗(yàn)。日本一年只能回收四件大的物品。為什么要這樣說呢？那是因?yàn)樵谶@個(gè)周末，老師給我布置了一項(xiàng)頗有新意的任務(wù)！那這個(gè)“頗有新意的任務(wù)”究竟是什么呢？就是在開學(xué)的第二天，老師將我和幾個(gè)同學(xué)召集到了一起，讓我們針對(duì)垃圾分類這個(gè)問題做一個(gè)調(diào)查報(bào)告；3人一組，在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料，訪問周遭的親人或小區(qū)的垃圾工，最后寫成文章，交給老師?？僧?dāng)我問了幾個(gè)親人后，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)垃圾分類的情況近乎一無所知！并且在他們認(rèn)識(shí)的人里，對(duì)垃圾分類狀況較為了解的也寥寥無幾，這使我大為震驚。這使我心中逐漸產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào)：難道中國對(duì)垃圾分類這個(gè)問題還沒有重視嗎？但這不可能呀。所以，垃圾分類的普及，還需要很長的時(shí)間啊！雖說還要很多的時(shí)間，但只要我們?nèi)巳素暙I(xiàn)一份力，我相信，時(shí)間說短不短，但說長也不會(huì)太長。據(jù)有關(guān)資料顯示：近來，我國城市垃圾平均每年以的速度增長。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸，侵占了約5億多平方米的土地。這些垃圾是如何產(chǎn)生，又是如何處理的呢？這些問題引起了我們極大的研究興趣。可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工，廢物利用。廚余垃圾，如剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等，可以堆積起來，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來改善土壤。其他垃圾，如陶瓷、渣土等難以回收，又不危害環(huán)境，可以有效填埋，減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的：廢紙：回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加停粡?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%。廢易拉鋁罐：廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件，甚至家具。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。廢電池：廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。建議：1，通過宣傳，使民眾了解到垃圾分類的重要性；2，在居民區(qū)、菜市場、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱，便于環(huán)衛(wèi)工人對(duì)各種垃圾分類處理。我們分成a、b兩個(gè)小組，a組在一樓展廳調(diào)查陶器，b組在二樓調(diào)查瓷器。通過看介紹和聽講解，我知道了陶和瓷不是同一樣?xùn)|西。在遠(yuǎn)古時(shí)代，陶器主要用于祭祀、陪葬。根據(jù)釉顏色的不同，瓷分為很多種類，有青瓷、白瓷……，著名的青瓷，由于釉中含有鐵元素，呈現(xiàn)出碧玉般的青色。而在現(xiàn)代，陶瓷器變成了生活用品，它可以幫助人們淘米，盛飯，成了家庭生活不可少的物品。垃圾分類的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告6一、調(diào)查目的：通過社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)。二、調(diào)查時(shí)間：xxxx年xx月xx日—x月x日三、調(diào)查地點(diǎn)：四、調(diào)查內(nèi)容：（一）實(shí)習(xí)的項(xiàng)目：xx市城市垃圾分類處理的。（三）方法：通過5個(gè)人組成一個(gè)小組，小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。小組開會(huì)分工各自的任務(wù)，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀！那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。但總是有一些人以沒有時(shí)間為借口拒絕了我們。而是越挫越勇，鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè)，第三個(gè)的挑戰(zhàn)，那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。同時(shí)，要采用詢問的方式，態(tài)度一定要誠懇和真誠，舉止端正。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評(píng)估。有些人認(rèn)為調(diào)查的問題太多了，填寫的時(shí)候也不太耐煩，有些又覺得問卷設(shè)置的選項(xiàng)不太合理，如“13題、你認(rèn)為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理嗎？”設(shè)置的選項(xiàng)中，那位先生說，這個(gè)他也不太清楚！但是這樣的選項(xiàng)卻沒有，所以讓他很糾結(jié)。少仍垃圾的話，那垃圾堆放到那里呢？（三）對(duì)此次問卷的建議其實(shí)，我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點(diǎn)多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。幸好，后來我靈機(jī)一動(dòng)，知道那天天氣很熱，我?guī)淼纳茸佑杏昧?，在被調(diào)查人員接受問卷時(shí)，順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”，都非常配合我們的工作。但是，我們畢竟的人嘛，總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易，在這里要跟他們說一聲：辛苦了！然后，就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)啊?。ㄋ模┏鞘欣诸惖碾y度第一，居民方面的困惑。從居民的角度看，有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的分類處理。這意味著，居民們之前的行動(dòng)，變成了“無用功”。“垃圾是放錯(cuò)地方的資源?！袄褪抢?，我們首先應(yīng)該讓垃圾無害化、減量化，最后才是資源利用。比如說垃圾焚燒，焚燒的目的是什么？首先應(yīng)該是為了處理垃圾，而不是為了生產(chǎn)電。垃圾處理并再次利用的成本很高。（五）調(diào)查后的思考最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競爭激烈的社會(huì)所淘汰！擴(kuò)展資料：垃圾分類社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告垃圾分類社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1垃圾問題是一個(gè)由來已久的問題，只要人存在，垃圾就伴隨左右，那么，我們?nèi)绾巫龅脚c垃圾和平共處呢？面對(duì)垃圾的包圍，我們是否該采取有效的手段來控制它，從而利用它來造福我們?nèi)祟悾磕壳?，垃圾分類是比較理想的方法，垃圾分類可以有效減少垃圾量，增加垃圾的利用價(jià)值。垃圾分類的重要性（一）城市生活垃圾相關(guān)知識(shí)城市生活垃圾已經(jīng)成為世界性的城市問題之一，在我國隨著城市人口的快速增長，這個(gè)問題尤顯嚴(yán)重與緊迫