【正文】 織這一艱巨使命，注定了各級黨員干部的學(xué)習(xí)“只有起點，沒有終點”。（二）樹立“學(xué)用結(jié)合”的理念，學(xué)習(xí)體系社會化。絕不是滿足人們偶爾的學(xué)習(xí)愿望，而是要幫助人們系統(tǒng)地解決發(fā)展問題，使人在價值觀、科學(xué)知識、工作能力等方面，都能同步地適應(yīng)社會變化?！肮ぷ鲗W(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”是一句有代表性的名言。學(xué)習(xí)和工作一樣，都是提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)自我價值的內(nèi)在要求，工作處處是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是工作，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的融合，使學(xué)習(xí)成為積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的不竭動力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織現(xiàn)在還沒有現(xiàn)成的模式，只能不斷學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外各種學(xué)習(xí)型組織的一些先進(jìn)理念來創(chuàng)新、發(fā)展，結(jié)合黨組織建設(shè)的實際和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的狀況在實踐中不斷探索。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法（一）目前集團(tuán)公司各單位廣泛采用的幾種學(xué)習(xí)方式方法優(yōu)缺點分析。也就是黨小組或?qū)W習(xí)小組成員坐在一起，由一個人朗讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家做筆記、討論發(fā)言。面對面針對知識點、難點進(jìn)行討論，從個人理解的方向出發(fā)相互引導(dǎo)、相互啟發(fā)，形成頭腦風(fēng)暴。往往最后變?yōu)椤白x者無心、聽者也無心”的尷尬局面，起不到良好的學(xué)習(xí)效果。自學(xué)的一種，由組織或者政工部門指定學(xué)習(xí)范圍，學(xué)員自行安排空余時間自主學(xué)習(xí)。缺點是學(xué)員本人需要極大的學(xué)習(xí)自覺性和自制力，95%的人忙東忙西瞎忙一天后，才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒干成也什么都沒學(xué)成?！皫熣?、授業(yè)解惑”，老師是要將傳授的知識系統(tǒng)整理起來，由淺入深講解給在座的同學(xué)。缺點是對講師素質(zhì)要求較高，講師必須完全吃透課程內(nèi)容，并且有相當(dāng)?shù)氖谡n技巧和能力?！蹦壳按蠖鄶?shù)講師都是半桶水，講起自己都沒搞明白的東西，東拉西扯、生拉硬拽，粘粘糊糊、離題千里。（二）集團(tuán)公司利用現(xiàn)有資源能夠?qū)崿F(xiàn)的學(xué)習(xí)方式。集中購買一些學(xué)習(xí)視頻資源，利用集團(tuán)公司OA辦公系統(tǒng)平臺，開展點對點學(xué)習(xí)視頻點播。這種方法既有分散學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的優(yōu)點——職工自行安排時間學(xué)習(xí)，可以充分利用日常生活和工作中的碎片時間；也彌補(bǔ)了部分缺點——根據(jù)學(xué)習(xí)積分監(jiān)督并調(diào)動職工的學(xué)習(xí)積極性。利用集團(tuán)公司OA辦公平臺，開展網(wǎng)絡(luò)直播功能，網(wǎng)絡(luò)直播的特點就是遠(yuǎn)程雙向互動。或者由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)輪流開辦線上課堂，隨時回答職工的提出的問題和難點?？荚囋u分系統(tǒng)。（三）黨員干部應(yīng)該善于自學(xué)、勤于思考。我們在單位的工作學(xué)習(xí)時間只占有生命的五分之一，而在家庭生活的時間卻貫穿我們的一生。在家中創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，當(dāng)父母的和孩子一起學(xué)習(xí)一起提高，當(dāng)子女的鼓勵父母放下雜念專心學(xué)習(xí)?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。自從有了電腦和互聯(lián)網(wǎng)以后，我們足不出戶也可以與很多人在一起交流與討論，在學(xué)習(xí)論壇、貼吧，網(wǎng)友們互相請教、互相取長補(bǔ)短；在線觀看名師講座和課堂視頻，針對自己的難點和弱點有的放矢的尋找網(wǎng)絡(luò)資源。黨員干部應(yīng)該善于調(diào)節(jié)自己的心情。沒有什么心情學(xué)習(xí)，那么就更加要想辦法調(diào)節(jié)自己的心情，寫一篇日記，記下這種感受，或者向你的父母和朋友傾訴，然后再開始你的學(xué)習(xí)。如果負(fù)面的感覺產(chǎn)生，就會使思想停頓。在信息時代，人們的學(xué)習(xí)和游戲?qū)⒃絹碓蕉嗟娜诤显谝黄?。有時，游戲一小時比你一周學(xué)到的東西更多。我們可以自己設(shè)計一些游戲，比如排演由學(xué)習(xí)內(nèi)容改編的話劇，趣味知識競賽等，這些花錢不多又老少咸宜的活動是基層黨組織、小支部開展學(xué)習(xí)活動的法寶?！艾F(xiàn)代管理之父”德魯克的思想幾乎涉及了管理學(xué)的方方面面，現(xiàn)在我們熟知的許多管理理論的概念都是他最先提出來的，如營銷、目標(biāo)管理和知識工作者等。我們在建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織中也要使用目標(biāo)管理，首先黨委制定一個明確具體的行動計劃，接著支部制定目標(biāo)，確定每一個黨員完成目標(biāo)的期限，再根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。有計劃有目標(biāo)有期限、按部就班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量就能得到保證。目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。是指在企業(yè)個體職工的積極參與下，自上而下地確定工作目標(biāo)，并在工作中實行“自我控制”，自下而上地保證目標(biāo)實現(xiàn)的一種管理辦法。（二）制定學(xué)習(xí)目標(biāo)管理臺賬。因此學(xué)習(xí)目標(biāo)管理工作臺賬必須遵循三大原則：內(nèi)容全面。記錄不詳實全面的臺賬起不到監(jiān)督管理作用。不能存在弄虛作假現(xiàn)象，編造學(xué)習(xí)目標(biāo)管理臺賬就等于欺騙黨組織。學(xué)習(xí)目標(biāo)管理臺賬應(yīng)該由黨支部指定專人進(jìn)行填制，每次填制完畢經(jīng)審核人審核蓋章后交由檔案管理員存檔。同樣的道理，每一個善用目標(biāo)管理的基層黨組織，都是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的先鋒隊和排頭兵。那么究竟如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織呢？ 我覺得應(yīng)該從以下五個方面出發(fā)：一、提高思想認(rèn)識、樹立終身學(xué)習(xí)理念創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是保證我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)；是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵就是要大力提高黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的知識水平和綜合素質(zhì)，使廣大黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能緊跟時代的最新科技前沿、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種健康向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效益成果。要重視組織的強(qiáng)制性和規(guī)范性，更要重視組織的靈活性、適應(yīng)性、可調(diào)性。二、把握黨的先進(jìn)性要求，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟時代前沿創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要牢牢把握保持黨的先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，始終用先進(jìn)文化、先進(jìn)理念和進(jìn)步思想武裝全黨。第一，要向書本學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。要加強(qiáng)國家法律法規(guī)教育，加強(qiáng)國情和形勢政策教育，加強(qiáng)以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學(xué)習(xí)實踐能力。要加強(qiáng)調(diào)查研究，深入生動鮮活實際工作，向?qū)嵺`活動學(xué)習(xí)。要善于學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)的好做法好經(jīng)驗，緊密聯(lián)系自身實際，有機(jī)地運用到實際工作中去。第三，要向群眾學(xué)習(xí)，集群眾智慧，為群眾辦事。安全生產(chǎn)工作是重要的民生工作，要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，制定長效機(jī)制，積極探索出一條適合工作實際，保證黨員干部在完成繁重工作任務(wù)的同時，正確處理好工學(xué)矛盾。要寓學(xué)習(xí)于工作之中，寓教育于活動之中。要組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動，充分運用專題講座、報告會、學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員干部喜聞樂見的手段，特別是結(jié)合黨和國家重大政策的出臺、重大活動的開展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，不斷豐富完善創(chuàng)建方法，提高學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的覆蓋面和參與度。四、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，確保全員參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵在于要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，提高學(xué)習(xí)的能力。只有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出學(xué)習(xí)型的黨員隊伍、干部隊伍，才能加大學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)工作力度，增加學(xué)習(xí)投入，整合和開發(fā)各種社會資源，為創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織構(gòu)筑寬廣的平臺，打下堅實的思想認(rèn)識基礎(chǔ)，從而推動學(xué)習(xí)型黨組織的快速形成。五、建立健全學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)效果創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須使學(xué)習(xí)成為每個黨員生存和發(fā)展的第一需要和自覺行動，這就需要健全和落實常態(tài)化、多樣化的黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)載體制度建設(shè)，通過完善的制度來保證創(chuàng)建活動扎實有效地深入開展。三要建立監(jiān)督激勵機(jī)制。通過落實學(xué)習(xí)考核、獎懲制度，激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情，增加學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，使學(xué)習(xí)成為一種良好的社會風(fēng)尚，一種人們自發(fā)追逐的時尚。第四篇：學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)情況(原創(chuàng))學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)情況黨的十七屆四中全會向全黨發(fā)出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的號召，要求“把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”。只有把學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)提上重要議事日程，擺在突出位置，才能把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)落到實處。這一重要命題的提出，既是我們黨勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)光榮傳統(tǒng)的發(fā)揚光大，也是“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”理論的集聚和提升，更是與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取在黨的建設(shè)中創(chuàng)造性的運用和發(fā)展。學(xué)習(xí)型基層黨組織創(chuàng)建實踐活動雖然整體上開局良好、進(jìn)展順利，取得了積極成效，但也還存在著發(fā)展不平衡，上下聯(lián)系不密切等問題。當(dāng)前，從一些地方學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)工作的實際情形而言，我們認(rèn)為，要深入開展學(xué)習(xí)型基層黨組織創(chuàng)建實踐活動，有必要對以下三點形成明確的認(rèn)識：一、推動科學(xué)發(fā)展實踐是創(chuàng)建要達(dá)致的目的和歸宿我們中國共產(chǎn)黨是中國無產(chǎn)階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是一個近以謀取中華民族的福址、遠(yuǎn)以實現(xiàn)人類社會的大同為己任的馬克思主義政黨。我們要緊密結(jié)合當(dāng)