中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會-在線瀏覽
2024-10-20 22:03本頁面
【正文】 認(rèn)識到，面向信息化的教師專業(yè)成長，是教育領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃信息化發(fā)展的重要組成部分，需要為教師的專業(yè)發(fā)展制定相應(yīng)計劃，以內(nèi)化為教師自覺利用教育信息化的執(zhí)行力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們該認(rèn)識到，教育信息化建設(shè)的效果體現(xiàn)之一，是教育文化的變革。第六，要關(guān)注效益區(qū)域教育信息化投入的效益評估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)清醒并深刻地認(rèn)識到，教育信息化系統(tǒng)規(guī)劃需要對技術(shù)投入的效益進(jìn)行關(guān)注，需要對教育信息化各系統(tǒng)要素效果和整體效益進(jìn)行通盤考慮和認(rèn)真評估。當(dāng)前，教育信息化已成為學(xué)校教育教學(xué)管理工作的一個重要組成部分，在推進(jìn)教育信息化的進(jìn)程中，學(xué)校的職責(zé)就是要尋找能夠使每個學(xué)生達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)水平并得以健康成長和發(fā)展的條件。其中學(xué)校的引領(lǐng)作用是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識層次決定了學(xué)校信息化工作的發(fā)展方向，學(xué)校的信息化的制度的制定符合教學(xué)規(guī)律，要貼近教學(xué)實際，符合教師的工作需求，才能夠被教師認(rèn)可，才能有效地得到執(zhí)行，因此學(xué)校有關(guān)信息化方面制度建設(shè)和激勵機制的的健全是推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作的重要保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身體力行是學(xué)校信息化工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵，校領(lǐng)導(dǎo)必須清楚各學(xué)科教師的學(xué)習(xí)情況，做好信息化推進(jìn)中的對全體教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作，能及時利用數(shù)據(jù)對課堂教學(xué)及質(zhì)量進(jìn)行分析，化解難點和教師的困惑，讓教師切實體會信息技術(shù)的魅力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員要密切合作，協(xié)調(diào)做好服務(wù)和管理工作，推動學(xué)校信息化工作的快速發(fā)展。學(xué)校要從硬件建設(shè)和軟件提升方面為教師的使用提供便利，解決實際應(yīng)用中存在的問題和困難。利用信息化，推進(jìn)校本教研。學(xué)校的教育信息化工作是一項長期的，逐步完善的工程，只有從思想上高度重視，充分認(rèn)識，在行動上積極地踐行，才能使信息化發(fā)揮最大的效用。第三篇：校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會 貴州 興仁縣第九中學(xué) 姚華云2015年11月開始，我受上級的安排有幸參加了教育部—中國電信中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目，聆聽了許多專題報告和遠(yuǎn)程會議交流，專家的講座，角色本身就具極強說服力和感召力。以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通信息化教育把我們的山區(qū)學(xué)校變成師生生活和精神的樂園。通過培訓(xùn)總結(jié)起來，有以下幾點體會：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機遇，依法依規(guī)辦學(xué)。更是每一位校長的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破。五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實際建設(shè)我校的重點工作是：建好學(xué)校網(wǎng)站。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。建設(shè)好教師電子備課室，做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。利用“光網(wǎng)校園”和 “和校園”建立學(xué)生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。做好教師電子演播室建立教師交流展示的平臺。六、明確工作原則：堅持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合及上級主管部門精神，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵相結(jié)合的工作原則。第四篇：校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會如何提升個人在學(xué)校的信息化領(lǐng)導(dǎo)力在學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用發(fā)展這樣一個新背景下，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須具備信息化領(lǐng)導(dǎo)力。
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