九年級上學(xué)期思想品德復(fù)習(xí)計劃-在線瀏覽
2024-10-20 21:48本頁面
【正文】 的積極性，保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機會，從而發(fā)現(xiàn)問題。利用好手中的復(fù)習(xí)資料。練習(xí)的時間應(yīng)不少于十分鐘。2．2014年5月上旬2014年5月下旬，完成第二輪復(fù)習(xí)。即教會學(xué)生將社會熱點問題與所學(xué)的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實際問題。在這部分時間里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。選時政熱點訓(xùn)練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。要注意的問題有：本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練，知識的再提高。首先，精心設(shè)計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達(dá)到運用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。選時政熱點訓(xùn)練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。應(yīng)重點訓(xùn)練非選擇題，如：情景分析題、價值判斷題、實踐探究題。他們共同的優(yōu)點是開始適應(yīng)初中緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活，已開始形成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實踐案例，在校本研訓(xùn)和教研組活動中通過思維碰撞，使課改的理念真正走進(jìn)頭腦之中。，減負(fù)增效上好課。，提供舞臺“練內(nèi)功”。，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。引資料、學(xué)經(jīng)驗。，強化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。教材的編寫體現(xiàn)這樣四個“緊貼”，即緊貼時代、社會、學(xué)校、學(xué)生生活。8．加強學(xué)習(xí)，關(guān)注熱點，思品與現(xiàn)實是不能完全割裂開來的，要注意關(guān)注熱點問題。，重在平時 在閱卷中發(fā)現(xiàn)，有些考生在解題技巧上犯一些幼稚的毛病，如錯字、白字，答題丟問，答非所問等。克服這些錯誤不只是在考試和模擬訓(xùn)練中，應(yīng)該在每一次的提問和練習(xí)，甚至聽寫中，平時養(yǎng)成好習(xí)慣了，考場上才有好成績。在前面教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)出適合自己的新路子。單元復(fù)習(xí)的目的是什么?思品的知識具有關(guān)聯(lián)性，所以單元復(fù)習(xí)可以將相關(guān)的知識聯(lián)系起來，進(jìn)行關(guān)聯(lián)復(fù)習(xí)，以便更好地掌握基礎(chǔ)知識，從而提高能力。方法指導(dǎo)：此階段的復(fù)習(xí)是在單元復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，再把知識專題化、系統(tǒng)化的一個過程。主要對中國夢、兩會熱點講解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，聯(lián)系地方特色的熱點知識進(jìn)行知識點的查漏補缺。讓學(xué)生做到“三會”（學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人），讓他們能根據(jù)問題提出建議，培養(yǎng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。學(xué)科內(nèi)的綜合,要注意相關(guān)聯(lián)的知識體系和有著比較區(qū)別的知識點之間的綜合。第3個階段：模擬訓(xùn)練階段時間安排：2014年5月下旬到升學(xué)考試前內(nèi)容安排：模擬訓(xùn)練，查漏補缺方法指導(dǎo)：對每套試題的命題原則、題型、考察的知識點都要做到心里有數(shù)，不要認(rèn)為題做得越多越好。模擬題一定更要認(rèn)真講解，對于命題角度較好，能夠考察重點知識，設(shè)問有層次、綜合性比較強的符合中考命題的特點的題，一定要舉一反三，作為范例給同學(xué)們講解。針對部分學(xué)生對題目無法下手的情況，增強應(yīng)試能力。第二周：（2月24日至3月2日）復(fù)習(xí)七年級上冊第三、四單元（過富有情趣的生活、過健康安全的生活）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P10—P16頁3課時。第四周：（3月10日至3月16日）復(fù)習(xí)七年級下冊第三、四單元（做意志堅強的人、做知法用法的人）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P26—P37頁3課時。第六周：（3月24日至3月30日）復(fù)習(xí)八年級上冊第三、四單元（我們的朋友遍天下、交往藝術(shù)新思維）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P46—P58頁3課時。第八周：（4月7日至4月13日）復(fù)習(xí)八年級下冊第三、四單元（我們的文化經(jīng)濟權(quán)利、我們崇尚公平正義）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P69—P84頁3課時。第十一、十二周：（4月28日至5月11日）復(fù)習(xí)九年級第三、四單元（融入社會、肩負(fù)使命；滿懷希望、迎接明天）點撥教材知識點3課時、學(xué)生自讀（早讀）2課時、講評面對面P115—P134頁5課時。第十六至十八周：（6月2至6月22日
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