【正文】 無賴的痛苦心情，作者把這種心情描寫得很細膩，思想傾向也是很明顯的。我覺得我是世界上最傷心的人？因為我對朋友反悔了?？偨Y(jié)語：總起來說，課文展示了兩種生活，兩種內(nèi)心世界。他們?nèi)绱顺錆M友情，如此珍惜友情。“我”見萬芳特別喜歡羚羊木雕，就把羚羊木雕送給萬芳。另一面，在成人的世界里，卻是重財輕義。他們并不重視子女的友誼，不懂的孩子最渴望最珍惜友情，他們疼愛子女卻不尊重子女的人格感情。討論討論，生活中應(yīng)該怎樣處理這類事情？怎樣預(yù)防這類事情？要從課文中找插敘戶根據(jù)。小朋友之間送東西，要征求大人的意見?！拔业母改浮笨梢韵蛉f芳的媽媽暗示一下，萬法方媽媽也不是占小便宜的人，不會同意自己孩子收受這么珍貴的東西的，重要得倒是叫 萬芳媽媽不要責(zé)備孩子。課后記：在本課中學(xué)生們討論比較熱烈，但是抓不到問題的關(guān)鍵。第三篇：最新：七年級語文上冊《羚羊木雕》教案文檔資料七年級語文上冊《羚羊木雕》教案知識目標(biāo)： 讀懂課文，理解文中所表達的思想傾向能力目標(biāo)： 學(xué)會從文中的語句分析人物形象情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會正確看待友誼與禮物的關(guān)系教學(xué)重點： 學(xué)會從文中的語句分析人物形象教學(xué)難點： 讀懂課文，理解文中所表達的思想傾向教學(xué)和學(xué)習(xí)方法：探究、討論教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入：同學(xué)們，這里有兩樣?xùn)|西：一樣是一堆金錢，一樣是幾個窮朋友。友情是用金錢換不來的）沒有人認(rèn)為金錢貴重，金錢萬能嗎?(搖頭)的確。愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”斯托貝說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點。1968年畢業(yè)于北京師范學(xué)院物理系。1982年調(diào)中國兒童電影制片廠，現(xiàn)任該廠文學(xué)部主任。主要有電影文學(xué)劇本《霹靂貝貝》《磨表》《傻鴨子歐巴兒》及同名中篇小說，話劇《雙龍花盆》，童話集《野豬的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》，小說集《在樓梯拐角》《題王》，長篇小說《第三軍團》等。三、木雕鑒賞（幻燈展示）讓同學(xué)們欣賞我國木雕藝術(shù)家在木雕藝術(shù)上的卓越成就。四、檢查預(yù)習(xí)找出課文中的生字生詞，給它們注音、解釋，學(xué)會運用。(2)仗義：講義氣，仗：拿著，引申為主持、講求。像物體跟它的影子那樣分不開，形容彼此關(guān)系密切。挽：拉，引申為扭轉(zhuǎn)。n)：本課指因受冷而身體顫動。(6)反悔：對以前允諾的事后悔而不承認(rèn)。本課指后者。(9)攥(zu224。四、整體感知（合作探究）？請同學(xué)們用簡要的語言概括?！拔摇睂ε笥堰@樣反悔，傷心極了。請同學(xué)們用簡要的語言理清文章的結(jié)構(gòu)層次，找出起止點。五、作業(yè)，進一步理解人物的性格特點。學(xué)習(xí)并運用分角色朗讀的方法。教學(xué)重、難點：通過朗讀課文，體會人物的思想感情。教學(xué)設(shè)計：輔助多媒體，采用討論以及辯論的方法來拓展學(xué)生對同一問題的不同看法。我們的人生怎么能沒有友情？無論親情、友情都需要用心呵護。今天，我們來學(xué)習(xí)一篇耐人尋味的故事。羚羊木雕欣賞。圍繞它發(fā)生什么事？故事的基本結(jié)構(gòu)該如何劃分？ 家庭生活中的一場小糾紛。故事圍繞“羚羊木雕”展開，按情節(jié)發(fā)展來講，可以從詢問木雕、贈送木雕、索回木雕三個方面劃分結(jié)構(gòu)。從孩子角度看——重友情從父母角度看——重財輕義客觀辨證看問題：父母、和“我”各有各的理由，但子女處于弱勢地位，只能服從。“我’自作主張，也怪父母事前沒有講清楚。四、品味語言，分析人物形象。用“突然”一詞，一開頭氣氛就緊張起來，見出媽媽的驚慌，“我”的驚嚇?！皥远ā钡难韵轮饩褪枪虉?zhí)生硬。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢?”爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。(4)不知什么時候，奶奶站在了門口。這里透露奶奶深知兒子、媳婦為人，左右為難。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。（6）忽然，她跳起來拍著屁股說：“咱倆先換過來，我媽是高級裁縫，她能把褲子縫得一點都看不出來。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。分析人物形象媽媽：態(tài)度生硬、非常固執(zhí)、嚴(yán)厲爸爸： 婉轉(zhuǎn)、老成持重、冷酷奶奶：通情達理、同情理解卻無能為力“我”：重視友誼萬芳：仗義、明理、寬容大度五、分角色朗讀朗讀要求: 讀準(zhǔn)語氣、語調(diào)嚴(yán)厲的媽媽； 冷酷的爸爸；潑辣的萬芳媽媽；通情達理的奶奶；寬容大度的萬芳；誠實守信的“我”。一面，我們看到了一個少年世界，少年朋友之間的友愛。萬芳見“我”褲子撕破后心里難受，把自己身上的褲子換給“我”穿，即使被家長責(zé)備也心甘情愿。父母逼他要回來，使他心里非常難受，他感到莫大的痛苦，覺得自己是“世界上最傷心的人”。他們對子女的態(tài)度，走了兩個極端，“爸爸”舍得把名貴的羚羊木雕送給孩子，可是使孩子最傷心的也是他們。七、作業(yè)：正方：羚羊木雕該還。男生：正方。億庫教育網(wǎng)第五篇：七年級上冊語文《羚羊木雕》教案設(shè)計從小我們就開始結(jié)識朋友，見天為大家準(zhǔn)備的是七年級上冊語文中關(guān)于友誼的課文《羚羊木雕》的教案設(shè)計范文，供大家閱讀參考。假如讓你選擇其中你需要的東西，你選什么好呢?(窮朋友)為什么這樣選擇?(朋友珍貴，友情珍貴。最珍貴的東西是友情?！毕Ａ_多德說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。”然而，在現(xiàn)實生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們，他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來了不利的影響。今天我們要共同地學(xué)習(xí)一下張之路的文章——《羚羊木雕》二、作者簡介。1968年畢業(yè)于北京師范學(xué)院物理系。1982年調(diào)中國兒童電影制片廠，現(xiàn)任該廠文學(xué)部主任。主要有電影文學(xué)劇本《霹靂貝貝》《磨表》《傻鴨