【正文】 一次升旗手。終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的紅旗。小時候爸爸帶我去學(xué)書法。但爸爸卻說我寫的字懶懶散散好像沒有骨頭一樣，我不免有些失落，其實爸爸是想要激勵我讓我更加認真的學(xué)，但我并沒有理解爸爸的良苦用心。如果把現(xiàn)在寫的字和原來寫的字一比較，簡直是天壤之別！我真應(yīng)該學(xué)學(xué)主人公肖曉那永不放棄的精神。讓它成為我們追求新的夢想的起點。這本書的內(nèi)容大概是這樣的：肖曉出生在一個軍人家庭?？墒牵恢睕]有這個機會。三年級時，第一次有資格升國旗，旗手理所當(dāng)然是班長，肖曉是班副，沒戲唱。五年級，眼看他又要當(dāng)升旗手了，可他因為自己的原因，被老師取消資格。肖曉因撿了一個錢包，救了失主的命，又有了一次機會。之后，肖曉幫助了生病的尖子生林茜茜；和包郝等同學(xué)抓住了偷猴賊；熱心對待追捧明星的同桌祝小娜；偶遇希望小學(xué)師生并引發(fā)了“手拉手”活動??終于，在六年級快畢業(yè)時，他莊嚴地將國旗冉冉升起。他從三年級開始，一直到六年級，失敗了無數(shù)次，卻從未放棄?！毙哉沁@樣一個明智的人。我跌倒了無數(shù)次，也哭過許多次，可我從未放棄。其實，每個人都有足夠的精力去實現(xiàn)自己的理想、愿望，關(guān)鍵是你要永不放棄，堅持到底。接下來小編為大家分享《今天我是升旗手》的讀后感內(nèi)容，歡迎閱讀！篇一：《今天我是升旗手》讀后感范文雷鋒，這個人大家都很熟悉吧？他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿?？墒牵淮我馔庾屝杂謸斓搅隋X，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，后來還歸還給了失主。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。本來，公交車不擠的。忽然又上來了幾個人，其中有個抱著小寶貝的女士。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，公交車后面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，上車的人全都站到了車子上。于是，一個小年輕搶先躍了上去。車子一顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因為，我做了好事呀！學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧！那時候，幫助了別人，也快樂了自己！篇二：《今天我是升旗手》讀后感范文最近，我看了一本名叫《今天我是升旗手》的書，它是由江蘇少年兒童出版社出版的。肖曉出身于軍人家庭，他的媽媽得了病，走得早，爸爸是當(dāng)兵的，常年不回家。爺爺奶奶對他很好，可是肖曉心中一直有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但他并沒有放棄努力。讀了這本書，我覺得里面的故事很生動，情節(jié)曲折，任務(wù)形象鮮明，通便洋溢著陽剛之氣，里面的主人公肖曉對待事物不放棄，值得我學(xué)習(xí)。由此我想到了一個道理，每個人都有愿望，在愿望實現(xiàn)的過程中，難免會遇到一些挫折，只要朝著自己的目標(biāo)不懈的努力、奮斗，不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我、戰(zhàn)勝自我，這樣才能品嘗到成功的喜悅。書中的主人公，肖曉，是一個非常善良而又非常有責(zé)任感和榮譽感的小學(xué)生，他有一個夢想：就是當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。終于，他升起了一面鮮艷的五星紅旗。而大多數(shù)人沒有。我長大以后也許不會成為什么驚天動地的“傳奇人物”，但我做什么都會為祖國做貢獻，哪怕是清潔工。其實，那些“傳奇人物”還不是有無數(shù)個普通的為人民做貢獻的人鋪墊而來的？2003年10月15日，楊利偉叔叔乘著神舟五號首次登上了月球。在“神舟五號”之前已有22名航天員犧牲。楊利偉叔叔的第一句：“這是祖國歷史上輝煌的一頁，也是我生命中最偉大一天。這還不是那些勞動人民的成果嗎？現(xiàn)在，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻，成為一個有責(zé)任感和榮譽感的人。他出生于軍人家庭，他和我差不多，有點英雄主義情結(jié)，精力充沛，奇想迭出。他還有一個最大的特點就是愛國?？吹酱耍也唤浅Ｍ樗?。最后林茜茜在他的感染下也成為一個樂于助人的同學(xué)。肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成一個直角了。讀到這兒，我也熱血沸騰，因為我曾經(jīng)也當(dāng)過升旗手，那種榮譽感和肖曉的感覺一模一樣，感到作為一個中國人，作為一個新時代的少先隊員，真得讓我自豪，讓我驕傲。篇五：《今天我是升旗手》讀后感范文最近我讀了一本書，叫做《今天我是升旗手》。試想，如果肖曉沒有英雄精神、崇高理想，怎會在青山小學(xué)與光明小學(xué)的“手拉手”活動中，還沒分到工作時沒有任何怨言，又怎么會在“手拉手”活動中的升旗儀式上有如此精彩的表現(xiàn)呢？想到這兒，我又不禁想起了許多人物。他之所以這樣刻苦訓(xùn)練是因為他有著強烈的事業(yè)心和理想信念。中年后雙目失明，以沿街賣唱和演奏樂器為生。試想如果阿炳沒有理想，怎么會幼年就跟隨師傅學(xué)習(xí)音樂，又怎么會在失明后創(chuàng)作了這些名曲呢？貝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。一生中，創(chuàng)作了9部交響樂，5部鋼琴協(xié)奏曲，32部鋼琴奏鳴曲，還有室內(nèi)音樂歌劇等。試想如果他沒有理想，怎么會那么小就學(xué)音樂演出，成為宮廷首席小提琴師，也不會創(chuàng)作這么多樂曲，更不會在失聰后繼續(xù)創(chuàng)作。篇六：《今天我是升旗手》讀后感范文這個暑假我讀了一本書叫《今天我是升旗手》這本書的主人公叫肖曉，和他的伙伴們實現(xiàn)了他們共同的夢想，同時也完成了自己的愿望——當(dāng)一次升旗手。他一直有一個愿望就是當(dāng)一次升旗手，盡管學(xué)校因為種種原因總不能實現(xiàn)，但他還在不斷的努力，幫從外地來的采購員找到了丟失的六萬元巨款，坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜。在火車上遇見了安徽淮北青山村的希望小學(xué)的曾老師和懷娃，還有懷娃的那只小狗“孩孩”。肖曉放學(xué)時在校門口看見一個人的籃子里裝了許多小狗，其中有一個和孩孩長得一樣。他把孩孩藏在學(xué)校后院，孩孩被班里同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就由肖曉和全班同學(xué)一起來養(yǎng)孩孩。希望小學(xué)來的那一天，校長決定讓肖曉當(dāng)升旗手。國旗翻卷著，飄揚著，一點一點的緩緩上升。肖曉的