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一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿范文合集-在線瀏覽

2024-10-20 21:37本頁(yè)面
  

【正文】 等她。”高中畢業(yè)了。她有一種預(yù)感,她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考上理想的大學(xué)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。很多孩子就是因?yàn)檎莆樟藢W(xué)習(xí)的方法以及習(xí)慣,才不至于出現(xiàn)低年級(jí)成績(jī)好高年級(jí)成績(jī)不好的現(xiàn)象。成人在某個(gè)時(shí)候可以“牽”著孩子的手往前走,但這種“牽手”也是需要克制的,在必要的時(shí)候需要“放手”。希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級(jí)的建設(shè),為我們多提好的建議。當(dāng)然其他時(shí)間如果有什么合理化建議也可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的教導(dǎo)處或我那里,我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的角度不同,家長(zhǎng)關(guān)注的是自己孩子的成長(zhǎng),而老師要關(guān)注整個(gè)班級(jí)的建設(shè)。有一些分歧也是正常的,但切忌不要說(shuō)學(xué)校老師的壞話。1父母是孩子的第一任老師,要做好自己的榜樣示范作用,孩子是父母的影子。父母不要在還是面前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。學(xué)校學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)是:在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校多年來(lái)一向堅(jiān)持的傳統(tǒng)。透過(guò)溝通,我們期盼改善自己的工作,透過(guò)交流,我們共同給孩子打造一個(gè)更好的成長(zhǎng)平臺(tái)與空間。我是本班數(shù)學(xué)老師,愿意就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與大家交流。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程。在短短一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子都默默感受到校學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們生活的主要任務(wù)。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課,學(xué)會(huì)了上課不亂講話,學(xué)會(huì)了和同伴們一齊交流,學(xué)會(huì)了坐在桌子上做眼保健操,學(xué)會(huì)了排隊(duì)放學(xué),還明白了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。但是,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因此,還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合!也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,各種營(yíng)養(yǎng)也跟上了,我們的學(xué)生越來(lái)越聰明了。當(dāng)然優(yōu)勢(shì)可見(jiàn),不足也顯而易見(jiàn)。數(shù)學(xué)知識(shí)就象是鏈條,每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。要學(xué)好知識(shí),對(duì)于一個(gè)7歲的孩子來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就需要我們學(xué)校和家長(zhǎng)的共同配合與教育。比如孩子做回家作業(yè)時(shí),如果碰到不懂的字家長(zhǎng)能夠讀給孩子聽(tīng),家長(zhǎng)不需要一向坐在邊上看著,看到不對(duì)的立刻指出,有的家長(zhǎng)做的比較好,給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,等孩子全部做完了,幫著檢查一下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子及時(shí)改正。要培養(yǎng)傾聽(tīng)的習(xí)慣傾聽(tīng)是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證,學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)能夠提高學(xué)習(xí)效率。一年級(jí)孩子比較好動(dòng),上課難免要開(kāi)小差,老師要經(jīng)常提醒,往往課上沒(méi)學(xué)會(huì),回家還要補(bǔ)課,更嚴(yán)重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習(xí)慣。有時(shí)家長(zhǎng)還能夠請(qǐng)孩子出這天學(xué)到的題目來(lái)考考自己,讓孩子當(dāng)小老師的過(guò)程,也是復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。實(shí)在不能的,家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),能夠引導(dǎo)孩子用適當(dāng)?shù)墓ぞ邤[一擺,拼一拼,讓孩子在動(dòng)手中思考。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法。透過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使學(xué)生到達(dá):每分鐘正確筆答8道題,這是每個(gè)學(xué)生務(wù)必到達(dá)的最基本要求。而要到達(dá)這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的,而要靠長(zhǎng)期的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣有條件的家長(zhǎng),可有計(jì)劃循序漸進(jìn)地培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。要注重實(shí)踐的積累我們此刻提倡生活數(shù)學(xué),所以有一些是期望在平時(shí)生活中家長(zhǎng)能給孩子以指導(dǎo)、滲透:第一,認(rèn)識(shí)鐘面,在生活中多讓孩子看著鐘面說(shuō)說(shuō)時(shí)間,能夠從準(zhǔn)時(shí)、半時(shí)開(kāi)始,讓他們看到鐘面能自然而然意識(shí)到幾點(diǎn)或幾點(diǎn)半;第二,認(rèn)識(shí)物體和圖形,平時(shí)生活中的盒子,柱子這些長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。第四,方向與位置,生活中,出門(mén)有意識(shí)提醒孩子什么方向有什么,明白大的參照物。第五,長(zhǎng)度感知,生活中,兩個(gè)路燈的距離大概是幾米,從家到商店有多遠(yuǎn)。其他要說(shuō)明的地方(1)數(shù)學(xué)基本上每一天都有作業(yè),有時(shí)孩子回家可能會(huì)欺騙說(shuō)沒(méi)有作業(yè)。也要關(guān)注一下前面的作業(yè)質(zhì)量如何。錯(cuò)題必須要糾正。孩子在校的時(shí)間也是很緊張的。(4)推薦給孩子買(mǎi)一些文具盒里能放得下的小棒20根左右,也可多買(mǎi)一些,但是剩余的放在家里,防止他弄丟,還可買(mǎi)一些很小且相同的水果、小動(dòng)物等卡片,再為孩子準(zhǔn)備一把尺子。秋天,豐收的一季,在家長(zhǎng)您默默的耕耘下,您豐收的將是人間最寶貴的財(cái)富——知識(shí)!為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),為了您的孩子邁出成功的每一步,家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:你們好!首先慶祝這樣一個(gè)完美的日子,因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的孩子們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,是小學(xué)生啦!而且這天也十分高興,能夠結(jié)識(shí)到這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)朋友,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑⒆硬拍芙】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),我們的教育工作才能更好的開(kāi)展。下面我就簡(jiǎn)單的將103班的兩位老師介紹一下。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)才會(huì)省心,有了好的生活習(xí)慣,家長(zhǎng)才會(huì)放心。好的生活習(xí)慣有:早睡早起,保證孩子充足的睡眠、讓孩子自己能做的事情自己做,不會(huì)做的事情教著他做、放東西有定位等等。目前最重要的就是教導(dǎo)孩子不說(shuō)臟話,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂丟垃圾。不要過(guò)于注重孩子的成績(jī)。尤其在一年級(jí)剛起步時(shí),我們要足夠的耐心去引導(dǎo)他,對(duì)于那些起步慢的,家長(zhǎng)也不要著急。行為習(xí)慣,也期望家長(zhǎng)給予配合。必須會(huì)成為優(yōu)秀的人才!再次感謝各位的光臨!一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我是XX學(xué)校一年(1)的班主任徐老師,任教的科目是數(shù)學(xué)。為了方便老師和家長(zhǎng)的交流我們建立了一個(gè)班級(jí)微信群,請(qǐng)各位家長(zhǎng)掃描二維碼加群,為了規(guī)范班群紀(jì)律,希望家長(zhǎng)們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的相關(guān)信息?,F(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)從剛剛的拿到的書(shū)中找出一本名為少年應(yīng)知勤學(xué)早的本子,這是我們嘉匯城學(xué)校一年級(jí)的學(xué)習(xí)日志,麻煩各位家長(zhǎng)幫孩子填好封面的信息,其中最后一欄的學(xué)號(hào)就填剛剛簽到紙上孩子的序號(hào)。下面我來(lái)講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求:課堂要求:安安靜靜聽(tīng)、大大方方說(shuō)。午餐午休要求:每個(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止午餐和午休一個(gè)星期。購(gòu)買(mǎi)物品:關(guān)于學(xué)習(xí)用品的購(gòu)買(mǎi)學(xué)校已經(jīng)編寫(xiě)在《一年級(jí)學(xué)習(xí)日志》里面,請(qǐng)大家翻開(kāi)學(xué)習(xí)日志第二頁(yè)看到第四點(diǎn),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。繪本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘。早期閱讀不僅僅是教孩子識(shí)字、豐富詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。1)首先是家長(zhǎng)要喜歡讀書(shū),鼓勵(lì)孩子看書(shū)的最好方法就是自己也愛(ài)看書(shū),并和孩子分享讀書(shū)的樂(lè)趣。3)讀書(shū)時(shí)間不一定太長(zhǎng),但一定要堅(jiān)持。還有要注意幫助孩子選有益的書(shū)。在家要求:我們學(xué)校對(duì)孩子們的習(xí)慣要求大致分為十點(diǎn),請(qǐng)大家把日志翻到后面,上面是每天登記的作業(yè),第三點(diǎn)是我們要求孩子每天給自己做一個(gè)習(xí)慣評(píng)價(jià),做到一項(xiàng)得到一顆星,一共是十顆星,看孩子每天能得到幾顆星。低年級(jí)學(xué)習(xí)的知識(shí)都比較簡(jiǎn)單,更注重的事習(xí)慣的培養(yǎng),良好的開(kāi)始是成功的一半,我們低年級(jí)打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,等升的高年級(jí)學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)得心應(yīng)手。尊重,溝通,理解,科學(xué)培育我們共同的希望……今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這了,如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我溝通,我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。謝謝大家。在此之前,我和你們還非常的陌生,但是從今天開(kāi)始,我們因?yàn)楹⒆?,而漸漸熟悉起來(lái)。(此處省略字若干)。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)才會(huì)省心,有了好的生活習(xí)慣,家長(zhǎng)才會(huì)放心。好的生活習(xí)慣有:早睡早起,保證孩子充足的睡眠、讓孩子自己能做的事情自己做,不會(huì)做的事情教著他做、放東西有定位等等。目前最重要的就是教導(dǎo)孩子不說(shuō)臟話,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂丟垃圾。不要過(guò)于注重孩子的成績(jī)。尤其在一年級(jí)剛起步時(shí),我們要足夠的耐心去引導(dǎo)他,對(duì)于那些起步慢的,家長(zhǎng)也不要著急。最后,相信有我們老師的努力、您的支持,我們的孩子一定能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。校長(zhǎng)。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們徐家莊小學(xué)有個(gè)較全面的了解,并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。一、學(xué)校概況您的孩子最終選擇在我們學(xué)校就讀,這是對(duì)我們的極大信任,對(duì)此我們表示深深的感謝。在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,向你們作簡(jiǎn)單的介紹:我們AAA小學(xué)目前有23個(gè)教學(xué)班,共920名學(xué)生,教師52人。目前中心實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)普通教室,圖書(shū)館擁有圖書(shū)26000余冊(cè),電腦121余臺(tái)。101班班主任AAA,小學(xué)一級(jí)教師,本科畢業(yè),教齡10年,兼一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng);102班主任AAA,小學(xué)高級(jí)教師,本科畢業(yè),教齡11年,曾獲得縣優(yōu)秀班主任;103班班主任AAA,小學(xué)一級(jí)教師,本科畢業(yè),教齡2年,縣中小學(xué)新教師鋼筆字比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng),校青年教師課堂教學(xué)比武三等獎(jiǎng);102數(shù)學(xué)老師,小學(xué)一級(jí)教師,AAA,本科畢業(yè),教齡7年,多篇論文獲縣一等獎(jiǎng);102和103數(shù)學(xué)老師AAA小學(xué)高級(jí)教師,縣德育導(dǎo)師,鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀教師,本科畢業(yè),教齡11年,一二年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。二、問(wèn)題一:怎樣幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡入學(xué)對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是他一生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。做父母的要了解入學(xué)給孩子帶來(lái)的變化,并為他們適應(yīng)這種變化作好準(zhǔn)備,讓他們能盡快地適應(yīng)小學(xué)生活。說(shuō)它連續(xù),就是大班的孩子與一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生在智力和體力的發(fā)展上沒(méi)有多大差別;說(shuō)它有區(qū)別,是小學(xué)與幼兒園在生活和教育要求等方面有很大差別,特別是小學(xué)生的身心發(fā)展會(huì)出現(xiàn)一些突變。那么從幼兒園到小學(xué)有哪些變化呢?,突出表現(xiàn)在睡與吃的安排上??傊⒆釉谟變簣@里已形成的生活節(jié)奏在進(jìn)入小學(xué)后會(huì)受到破壞,使孩子出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。從時(shí)間上看,幼兒園的游戲活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),智力活動(dòng)時(shí)間短,而小學(xué)卻正好相反。幼兒園的智力活動(dòng)通常在講故事、做游戲中進(jìn)行,課后不需要做作業(yè),更沒(méi)有考試;而小學(xué)一入學(xué)每天就要上5~6節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課內(nèi)要學(xué)會(huì)的知識(shí)多,要求高,如語(yǔ)文課上要學(xué)認(rèn)字、組詞、造句、寫(xiě)字等,還要注意坐、立和讀寫(xiě)姿勢(shì)。有的孩子放學(xué)回家就想睡覺(jué)了。但到了小學(xué),主要是以集體活動(dòng)為主,這對(duì)于都是獨(dú)生子女的他們來(lái)說(shuō),在與小伙伴的相處中也會(huì)出現(xiàn)不少問(wèn)題。幼兒園雖然也
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