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正文內(nèi)容

“我身邊的好老師”征文演講稿最終定稿-在線瀏覽

2024-10-20 21:30本頁面
  

【正文】 仇老師就把我叫進(jìn)了辦公室。仇老師對(duì)我班每個(gè)同學(xué)都如此上心。我記得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,為了我們您的腰病又犯了,您在沒有完全康復(fù)的情況下,又吃力地站在了講臺(tái)上,陣陣的疼痛卻讓您不時(shí)地皺起眉頭。我們有個(gè)“嚴(yán)”老師尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的蘇延開。身材魁梧,目光睿智。同學(xué)們站在他面前,都會(huì)情不自禁地心生敬意,抬頭仰望。一堂語文課上,仇老師津津有味地講,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽。仇老師沒有點(diǎn)名批評(píng)他們,而是一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的眼神告訴他們:“好好聽課!”那兩個(gè)同學(xué)看到仇老師的威嚴(yán)的目光,馬上坐好認(rèn)真聽課了。他那語重心長(zhǎng)的教誨更讓同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。有一段時(shí)間,我為了追趕速度,寫字有些潦草。更何況你是一班之長(zhǎng),再寫!”從那以后,我牢牢記住仇老師的教誨,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。仇老師的嚴(yán),嚴(yán)于律己。直到有一天,一向身體強(qiáng)健的仇老師腰椎間盤突出不能站立,嗓子也嘶啞地發(fā)不出聲音。躺在床上的仇老師,仍舊發(fā)短信叮囑同學(xué)們的學(xué)習(xí)。今天,我演講的題目是《親愛的仇老師,您是我們的“家人”》。沒有老師,就沒有這么多人才,例如科學(xué)家,文學(xué)家,國(guó)家總統(tǒng)??默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的好老師無處不在,老師就像我們的家人!在我身邊就有這樣的老師,他就是我們的語文老師——仇老師。我不敢往下想象,因?yàn)檫@太可怕了!仇老師的課,能讓我們50個(gè)同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂園,幾乎每節(jié)語文課都?xì)g聲笑語。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上,向我們講解課文的意思。老師嗓音聽起來雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。在這關(guān)鍵時(shí)刻,仇老師的腰病又犯了,躺在床上都無法翻身,別說坐起來了!看來仇老師要躺十天、半個(gè)月了!可是,仇老師只躺了兩天,就拖著他病痛的身軀來到了學(xué)校。我從未感覺到他如此高大過。親愛的仇老師們!您就是我們的“家人”!您把我們當(dāng)做您的孩子一樣照顧呵護(hù),我們也把您當(dāng)成我們的父母看待,我們尊敬您,我們熱愛您,!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!仇老師,您辛苦了!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的張守軒。仇老師用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;仇老師用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。已經(jīng)說不清是什么時(shí)候了,仇老師嗓子嘶啞的老毛病又犯了,醫(yī)生勸誡他“一周內(nèi)要禁聲”。那敲擊鍵盤的節(jié)奏,猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。仇老師有著母愛般的細(xì)膩。她課間想去廁所,我們男生愛莫能助,而女生又無法背起這位大個(gè)女生。從女廁所出來后,仇老師又毫不遲疑地把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這樣的老師,怎能不勝過母親?仇老師對(duì)我們要求格外嚴(yán)格,并以自己的行動(dòng)為榜樣。因?yàn)?,榜樣的力量是無窮的!??!敬愛的仇老師,您是智慧的天使,我們?yōu)槟愀璩?。仇老師,您的奉獻(xiàn)寫滿日常,您的歲月記載高尚。仇老師——我敬愛的老師,您辛苦了!我的演講到此結(jié)束。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。我們的仇老師,就是其中的一位!一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我早早地來到進(jìn)了教室,只見仇老師正全神貫注地站在講臺(tái)旁批改著作業(yè),講臺(tái)上還放著一盒藥。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時(shí)間減少,便帶病給我們上課。仇老師不能再講了,就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。啊!難道仇老師的嗓子不疼了嗎?我看到仇老師每講幾個(gè)字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的樣子。仇老師不僅帶病給我們上課,而且他每天早出晚歸。我想,老師到底幾點(diǎn)到校的呢?一次,該我做值日,恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。原來,每天第一個(gè)來到教室的是仇老師。?。〕鹄蠋煟裥燎诘膱@丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,不求回報(bào),毫無怨言,您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。我演講的題目是:《三尺講臺(tái)鑄師魂》。今天,我要說的就是我的語文老師——仇老師。三尺講臺(tái)迎冬夏,一盒粉筆繪春秋。課堂上,仇老師一絲不茍,頓挫鏗鏘,諄諄善誘。亦喜亦悲,亦莊亦諧,聽仇老師上課,總能把我們帶入一種別樣的意境??仇老師,嚴(yán)于律己,勤懇敬業(yè)。醫(yī)生告誡他,如果再不停課休息就有可能失聲。每一次,他嘶啞著嗓音出現(xiàn)在課堂上,同學(xué)們都默默地流下了感動(dòng)的淚水。這無私奉獻(xiàn),就是師者的風(fēng)范!仇老師,寬厚仁愛,言傳身教,威嚴(yán)中而又不乏幽默詼諧。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學(xué)的內(nèi)容。正好,那條論語是寫孔子夢(mèng)周公的內(nèi)容,等他讀完,仇老師微笑著問:“你夢(mèng)見周公了?還是夢(mèng)見孔子了?”那位同學(xué)雖然沒有受到批評(píng),卻紅著臉知錯(cuò)地低下了頭,而我們大家早已笑得前仰后合了??粗慌膶W(xué)生走上了人生更寬廣的征途,更堅(jiān)定了他心中的那一份信念。一尺教鞭啟心智,三尺講臺(tái)鑄師魂!尊敬的仇老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!敬愛的仇老師尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是四年級(jí)一班的席千惠。老師,多么崇高的職業(yè)!人們把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;人們把老師比作園丁,灑下汗水,培育鮮花。而最讓我感動(dòng)的就是我們的仇老師!我永遠(yuǎn)忘不了那一天??墒悄翘?,他的動(dòng)作明顯慢了許多。聲音也完全沒有了往日的抑揚(yáng)頓挫。雖然仇老師的聲音不如往日風(fēng)趣,板書也不如往日瀟灑,但是那堂課的效果格外好,連最調(diào)皮的學(xué)生都聽得特別認(rèn)真仔細(xì)!仇老師不僅是一位對(duì)教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的好老師,而且對(duì)我們更是關(guān)愛有加。下午放學(xué)后,仇老師總是把他們叫到辦公室,耐心地一一指導(dǎo)他們修改,并且教導(dǎo)他們?cè)鯓硬拍芴岣咝?。那天下午放學(xué)后,我和幾位同學(xué)辦板報(bào)辦,到7點(diǎn)多才走。我要真誠(chéng)地說一聲:謝謝您,敬愛的仇老師!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!我們熱愛您——仇老師本文地址:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的張一馳。仇老師是我們敬愛的語文老師。他像園丁,用心呵護(hù)我們的成長(zhǎng);他像燈塔,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;他像火炬,燃燒自己,卻照亮了我們前進(jìn)的道路。那是上學(xué)年的一天,仇老師腰疼病又犯了,只能臥床靜養(yǎng)。可是,仇老師只休息了兩天,就又站在了他離不開的講臺(tái)??粗鹄蠋煶粤Φ臉幼樱嚅L(zhǎng)給他搬上一把椅子,仇老師沒有坐。晚上,我做完作業(yè)后,央求媽媽帶我去看望仇老師。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢!見到我們,仇老師忍著疼痛欠了個(gè)身,并堅(jiān)持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況。剛開始,仇老師還能講授;后來,仇老師的嗓子越來越嘶啞,可他也沒有停課休息,而是改用了往屏幕上打字的方式來講課。那期間,我感冒了一次,有個(gè)上午沒去上課,下午我便來到仇老師的辦公室,并補(bǔ)交作業(yè)。多么好的老師??!有了仇老師,我們的班級(jí)才像花園般美麗;有了仇老師,我們的頭腦才不再荒蕪;有了仇老師,我們才具備了成長(zhǎng)的力量。我們熱愛您——仇老師。今天我演講的題目是——《照亮生命的那縷陽光》。他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭;被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶;被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁。我長(zhǎng)大也想做那樣的一縷陽光,因?yàn)槲疑磉吘陀心且豢|五彩的陽光,時(shí)刻照亮我前進(jìn)的方向。記得三年級(jí)的時(shí)候,仇老師的職業(yè)病——嗓子嘶啞又犯了,幾近說不出話。否則什么?我們不難想象!老師的聲帶出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的問題,若不能遵照醫(yī)囑,將導(dǎo)致——失聲!失聲,那不是要?jiǎng)儕Z仇老師摯愛的職業(yè)——教師嗎?我們期盼:仇老師,您安靜地修養(yǎng)吧!那——,我們50位學(xué)生的語文課怎么辦?可是,我們舍不得您,舍不得您執(zhí)教的語文課堂,因?yàn)槟恼n堂能讓我們?nèi)肭槿刖?,能讓我們陶醉享受。仇老師,您就休息休息吧!哪曾想,仇老師為了不耽誤我們的課程,拖著疲倦的身體毅然站在了講臺(tái)上。我們仿佛是被操控的鍵盤,隨著屏幕上的要求,一板一眼地接受著仇老師的無聲命令。這真是“此處無聲勝有聲”!啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!仇老師,您就無愧于這個(gè)光彩奪目的名稱,您將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。謝謝大家!我身邊的好老師尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的韓嘉欣,今天,我給大家演講的題目是:《我身邊的好老師》。但是,他在我的心中,永遠(yuǎn)是一位最好最好的老師,誰
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