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正文內(nèi)容

一年級少先隊隊活動課1范文大全-在線瀏覽

2024-10-20 20:53本頁面
  

【正文】 紹后,讓學(xué)生讀讀記記,然后在畫畫隊旗。然后讓學(xué)生讀讀記記。讓學(xué)生讀讀記記,在教師的指導(dǎo)下,練習(xí)宣誓儀式。教后,讓學(xué)生試唱,比賽唱。教師教育學(xué)生呼號,教師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生:時刻準備著!認識新伙伴,加入大家庭一年少先隊活動課教案《我們的標志》教學(xué)設(shè)計一、活動主題: 認識新伙伴,加入大家庭二、活動目的、新同學(xué);,愿意與他們交往;。四、活動形式與載體學(xué)唱歌曲,做游戲,自我介紹,播放視頻相關(guān)內(nèi)容。從今天開始,你就是學(xué)校這個大家庭中的一員了,你們將在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)很多的知識、本領(lǐng),認識很多朋友,你們高興嗎?(二)認識新老師(簡短):姓名,年齡,個人的優(yōu)勢和魅力; :姓名,年齡,個人的優(yōu)勢和魅力(可播放錄相片);(三)了解新伙伴 新同學(xué)在小組里做自我介紹:姓名,住址,興趣愛好。當別的小朋友在說的時候,請你安靜的聽,這表示你很有禮貌,會尊重別人。(四)歌唱好朋友學(xué)習(xí)歌曲:《好朋友》:可以讓音樂老師事先錄音,帶伴奏教唱;也可由輔導(dǎo)員親自教唱。一年少先隊活動課教案《交通安全》教學(xué)設(shè)計一、活動背景:道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活,乃至家庭幸福、社會安定的大事。二、活動目的:讓學(xué)生認識簡單的交通標志,懂得一些交通安全知識,初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和珍愛生命的情感。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。師簡介總結(jié)。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強制性的約束效力。我們常說:紅燈停、綠燈行,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;你拍四,我拍四,先下后上真懂事;你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;你拍六,我拍六,交通安全來學(xué)透;你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,路邊護欄不要爬;你拍九,我拍九,施工場地繞道走;你拍十,我拍十,安全習(xí)慣要保持?。ㄋ模⒄J識交通規(guī)則介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。③ 穿越馬路,要走斑馬線。⑤ 要學(xué)會避讓機動車輛。五、總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多有用的知識。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還要向家長和你熟悉的人進行宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。課時安排:兩課時二、活動構(gòu)思結(jié)合《綱要》,學(xué)習(xí)隊章:了解隊章的基礎(chǔ)知識,組織新隊員學(xué)習(xí)、熟悉有關(guān)少先隊的知識,即知道隊名,知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮的意義,知道呼號和少先隊宣誓的內(nèi)容,知道黨、團、隊組織的一脈相承的基本意義,懂得加入少先隊的意義,初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。四、活動地點教室五、活動準備六、活動程序第一部分:活動預(yù)備(少先隊儀式部分)第二部分:活動過程 ,并認識黨旗、國旗、團旗 ,并學(xué)習(xí)敬少先隊員隊禮七、活動實況開場: 播放隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》一、認識紅領(lǐng)巾及其含義:輔導(dǎo)員:親愛的孩子們,我是你們成長路上親密的伙伴,是你們的大隊輔導(dǎo)員老師,首先我代表學(xué)校少先隊全體委員歡迎你們來到少先隊組織的門前,在不久的將來,你們也將佩戴上紅領(lǐng)巾,走進少先隊的大門,希望你們的到來能夠為少先隊注入新鮮的血液。“紅領(lǐng)巾就是用革命先烈的鮮血染成”,你們懂得這句話的含義嗎?這句話的意思是說:今天的幸福隊員活是革命先烈用鮮血和隊員命換來的,隨著你們年齡的增長,你們就會更加深刻理解這句話。再過不久,你們就會戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾,加入中國少年先鋒隊的隊伍,成為一名光榮的少先隊員。你們愿意嗎? 預(yù)備隊員:愿意。中國少年先鋒隊是以先鋒命名的,孩子們,你們知道先鋒的意思嗎?預(yù)備隊員:(回答)輔導(dǎo)員:先鋒是指開辟道路的人,為了人民的利益走在前面的人。做為一名少先隊員要以先鋒為榜樣,繼承他們的事業(yè),為我們的祖國做出自己的貢獻。它是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的,由中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團領(lǐng)導(dǎo)。三、認識隊旗及其含義,并學(xué)習(xí)敬少先隊員隊禮輔導(dǎo)員:(出示隊旗)孩子們,五角星加火炬的紅旗是中國少年先鋒隊隊旗。,(出示中隊旗)高為60厘米,長為80厘米,一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形,形成一個三角缺口。)隊旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進。輔導(dǎo)員:請同學(xué)們比較一下,大隊旗和中隊旗有什么不同的地方? 預(yù)備隊員:中隊旗比大隊旗少了一角 輔導(dǎo)員:中隊旗少的一角像什么?預(yù)備隊員:中隊旗少的這一角像紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。輔導(dǎo)員:做為少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應(yīng)嚴肅、立正并敬禮隊禮時要注意:右手五指并攏,從胸前高舉頭上。輔導(dǎo)員:現(xiàn)在老師教大家敬隊禮的方法(整體)。立正站好,雙手五指并攏。(選擇3—5名學(xué)隊員上臺示范,不規(guī)范的學(xué)會隊員輔導(dǎo)員老師要個別指導(dǎo))學(xué)隊員:起立、敬禮輔導(dǎo)員:(播放中國少年先鋒隊隊歌)孩子們你們聽,嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌已經(jīng)唱響,讓我們在鮮艷的隊旗下莊嚴的敬一個隊禮。輔導(dǎo)員領(lǐng)讀一句,學(xué)隊員跟讀一句):我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!學(xué)隊員:“時刻準備著”輔導(dǎo)員:“領(lǐng)誓人:****” 隊員:“宣誓人:****”輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 學(xué)隊員:(回答)“時刻準備著!”輔導(dǎo)員:少先隊的作風(fēng)由八個字組成,需要我們牢牢的記在心中,這八個字是:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。在這節(jié)課中我們了解了中國少年先鋒隊的基本知識,雖然我們現(xiàn)在還不是少先隊員,但你們已經(jīng)站在了少先隊組織的門前,老師相信你們?nèi)腙牶?,一定可以?jīng)過自己的努力成為一名合格的少先隊員的。同學(xué)們,加油吧,希望你們早日佩戴上紅領(lǐng)巾,成為一名真正的少先隊員!本節(jié)隊前活動課到此結(jié)束了,同學(xué)們——再見!八、活動分享為進一步加強對少年兒童的思想引領(lǐng),增強少先隊組織對少年兒童的吸引力、凝聚力,輔導(dǎo)員積極為新隊員入隊活動做了一系列教育準備工作,進一步強化預(yù)備隊員的光榮感、使命感、責任感。課時安排:兩課時二、活動構(gòu)思結(jié)合《綱要》,培養(yǎng)少年兒童對少先隊組織的認同感、榮譽感、責任感和歸屬感,以及黨、團、隊銜接的組織意識。它不僅是凝聚校園文化和少先隊文化的載體,更是對隊員進行教育的重要渠道。讓一年級的小隊員明確要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才有資格被批準加入中國少年先鋒隊;讓隊員感受到“理想教育”和“集體主義教育”;每天開展 “和紅領(lǐng)巾對話”的活動,每位隊員手中有一張“和紅領(lǐng)巾對話”的卡片,讓隊員學(xué)會自我約束,養(yǎng)成每天反思自己、督促自己的好習(xí)慣;讓隊員有明確的奮斗目標:每天為早日成為“紅領(lǐng)巾擔當”而努力,讓隊員由他律轉(zhuǎn)化為自律,從而將入隊內(nèi)化為自身的理想。四、活動地點禮堂五、活動準備(一)輔導(dǎo)員準備: “和紅領(lǐng)巾對話”的活動,每位隊員手中有一張“和紅領(lǐng)巾對話”的卡片,讓隊員學(xué)會自我約束,養(yǎng)成每天反思自己、督促自己的好習(xí)慣;讓隊員有明確的奮斗目標:每天為早日成為“紅領(lǐng)巾擔當”而努力,讓隊員由他律轉(zhuǎn)化為自律,從而將入隊內(nèi)化為自身的理想。“紅領(lǐng)巾擔當”上“向紅領(lǐng)巾報告”的光榮榜。成為“紅領(lǐng)巾擔當”的同學(xué)每天堅持“和紅領(lǐng)巾對話”。經(jīng)中隊輔導(dǎo)員老師和紅領(lǐng)巾擔當批準合格的同學(xué)的照片粘貼在“向紅領(lǐng)巾報告”的光榮榜上。全體同學(xué)都上了光榮榜后才舉行入隊儀式。(二)隊員準備:。六、活動程序第一部分:活動預(yù)備(少先隊儀式部分)少先隊鼓號隊奏樂,出黨旗、團旗和隊旗。(二)一年級隊員代表宣讀入隊申請書。(三)大隊輔導(dǎo)員宣讀新建中隊名單。優(yōu)秀大隊干部代表為新建中隊授中隊旗。(五)佩戴紅領(lǐng)巾。(七)唱隊歌。,愿望樹上承載的是老師、家長對孩子們的囑托和期盼以及每一個孩子美麗的愿望?!皶r刻準備著!”表達了新少先隊員們的決心與信心。宣布入隊儀式結(jié)束。微電影《向紅領(lǐng)巾報告》回憶了一年級的同學(xué)們成長的歷程和對紅領(lǐng)巾的向往,經(jīng)過近一年的努力,一年級的全體同學(xué)已經(jīng)準備好了!微電影展示入學(xué)以來努力培養(yǎng)的良好的習(xí)慣:主動問好;學(xué)會聽鈴;認真晨讀;好好聽課;好好寫字;好好鍛煉;愛護環(huán)境等。(二)一年級隊員代表宣讀入隊申請書。(三)大隊輔導(dǎo)員宣讀新建中隊名單。優(yōu)秀大隊干部代表為新建中隊授中隊旗。(四)師隊員對話《幼苗與夢想》,黨員、團員、老少先隊員代表、新少先隊員的代表的對話,既表達了共產(chǎn)黨員、共青團員、少先隊員對新少先隊員的祝福和鼓勵,也表達了黨、團、少先隊的一脈相承,他們愿意為了偉大的共產(chǎn)主義理想而永遠向前!同時新少先隊員也表達了自己是一棵幼苗,要追逐陽光,在陽光下茁壯成長,在新的旅程中永遠向前!幼苗與夢想新少先隊員代表:六月的陽光沐浴著一片花海,我是那花海中最燦爛的一朵。我是幸運的天使,披著七彩的外衣,在隊員命的旅程中,翩翩起舞。你是那花海中最燦爛的一朵,像我一樣的燦爛,請讓我獻上我的祝福,因為在少先隊的花圃中,又多了無數(shù)個你,讓我們的花圃燦爛無比。所以,讓我們做先鋒,讓我們永遠向前!新少先隊員代表: 讓我們永遠向前!優(yōu)秀少先隊員代表:讓我們在五星紅旗的飄揚下,永遠向前!幼苗與成長優(yōu)秀團員代表:我們是六月的花海,用青春擁抱時代。優(yōu)秀團員代表:快快地成長吧!讓稚嫩的肩膀,再多一份重任,讓共青團的光芒再次照亮我們前行的路。新少先隊員代表: 讓我們永遠向前!優(yōu)秀團員代表:讓我們在黨的召喚下,永遠向前!幼苗與夢想新少先隊員代表:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,我們是共產(chǎn)主義接班人,優(yōu)秀少先隊員代表:我們是共產(chǎn)主義接班人,少先隊員是我們驕傲的名稱。優(yōu)秀黨員代表:你們是簇新的理想,你們是革命的力量,你們即將走向更偉大的群體,你們即將承擔民族的使命。爬雪山,過草地,黨的靈魂在天地間歷練,八年抗戰(zhàn),止息外敵;勇渡長江,結(jié)束內(nèi)戰(zhàn),黨的偉業(yè)在中華大地上建立。新少先隊員代表、優(yōu)秀少先隊員代表、優(yōu)秀團員代表: 我們是黨的孩子,黨的夢想就是我們的夢想。全體起立、立正,由優(yōu)秀少先隊員代表為新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。(六)新隊員宣誓 新少先隊員在大隊長的帶領(lǐng)下在隊旗下莊嚴宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!讓新少先隊員們感受到了偉大的力量,集體的光榮。(八)兩代人的美麗愿望。、隊員、家長對話《紅領(lǐng)巾——我的期盼,你的驕傲》 隊員1:第一次看到紅領(lǐng)巾時,我還很小很小 那是一張發(fā)黃的舊照片,它在爸爸的胸前飄隊員2:我一遍一遍地追問,為什么爸爸的眼睛里都是笑,并攏著的手,還要舉得那么高?家長:孩子的話把我的思緒帶回25年前,第一次戴上紅領(lǐng)巾的我是多么自豪!我的老師告訴我說:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們?nèi)岁爢T道路上的路標。(十)退黨旗、團旗、隊旗。八、活動分享入隊儀式結(jié)束后,家長們紛紛不愿離去,他們說:“每天陪伴孩子一起很認真地‘和紅領(lǐng)巾對話’,看著孩子的努力,我們也一起為孩子加油。”少先隊是孩子們共同擁有的第一個組織,是孩子們?nèi)岁爢T中第一次面對精神上的追求。我們設(shè)計了“和紅領(lǐng)巾對話”的活動,將少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣用孩子喜歡的方式表現(xiàn)出來,讓孩子每天和紅領(lǐng)巾對對話,想想自己的進步和不足。第三課 我愛紅領(lǐng)巾一、適合年級適合小學(xué)一年級 課時安排:兩課時二、活動構(gòu)思結(jié)合《綱要》一年級“我愛紅領(lǐng)巾”活動主題,來設(shè)計本次活動?;顒邮紫纫灾庇^、具體形象的圖片、視頻等形式,讓隊員感受紅領(lǐng)巾的含義;其次讓隊員以講故事、圖片展覽等形式,讓隊員了解紅領(lǐng)巾的象征意義,感受愛護紅領(lǐng)巾,表達自己對紅領(lǐng)巾熱愛之情。,是革命先輩的鮮血染紅的,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。:以小隊為單位收集五旗的圖片、小英雄的故事,詩歌,以小隊為單位進行成果展示;幻燈片,音樂、圖片等。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,鮮艷的紅領(lǐng)巾我們都愛你。(1)“紅領(lǐng)巾的來歷”(呱呱叫小隊)小隊長:今天,我們中隊已有38名少先隊員,能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾是多么的光榮阿!大家對紅領(lǐng)巾了解有多少呢?下面請聽我們小隊的介紹。隊員2:同學(xué)們請看,這是軍旗。隊員4:同學(xué)們請看,這是隊旗。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血和隊員命染紅的,要珍惜!新中國還不到一歲,需要大量人才來保衛(wèi)她、建設(shè)她。為了新中國的建設(shè)而奮斗??”從那一刻起,我覺得自己成了一個有理想、有責任感、“長大了的人”。我已不再年輕,在祖國面前卻永遠是佩戴著國旗一角的孩子??小隊長:聽完了故事,讓我們小隊再唱一支歌,表達我們戴上紅領(lǐng)巾的喜悅。)師點評:通過頂呱呱叫小隊的展示,我們知道了,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血和隊員命染紅的。(2)“戴紅領(lǐng)巾”(第2小隊 頂呱呱小隊)師:我們要愛護紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾才會更鮮艷。(出示佩戴紅領(lǐng)巾圖片)小隊長:我們頂呱呱小隊來教各位隊員佩戴紅領(lǐng)巾。(二)鈍角對準脊椎骨,左角放在右角下面,兩角交叉。(四)右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣: 左尖壓右尖,右尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉右尖,右尖穿過圈,相互敬隊禮。中隊長:我將本著公正公平的原則,評出一、二、三等獎。師:從同學(xué)的精彩表演中,從同學(xué)激烈的比賽中,都可以看出紅領(lǐng)巾的意義,看出我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪。隊員7:我們來進行隊知識搶答吧:(屏幕出示幻燈片)我們的隊名是(中國少年先鋒隊)中國少年先鋒隊的建隊紀念日是(1949年10月13日)少先隊組織的標志是(紅領(lǐng)巾)少先隊的呼號是(“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗“回答時刻準備著”)中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是(五角星加火炬)少先隊的隊禮表示(人民的利益高于一切)每天升旗手在升旗或降旗時,如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家此時,你會怎么做(立正敬禮)師:看來,大家對少先隊知識有了一定的了解,正是你們對紅領(lǐng)巾有了深刻認識,才能
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