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正文內(nèi)容

學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃-在線瀏覽

2024-10-19 23:05本頁面
  

【正文】 質(zhì)量求生存,向質(zhì)量要效益,以全面提升教育質(zhì)量為抓手,促進學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。促進兩校教師教研水平。有針對性地選擇教師到民治二小門交流學(xué)習。,深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習。(二)福利與待遇:教師到xx小學(xué)參加掛職期間,原有待遇、職務(wù)保留不變。二、主要目標通過教學(xué)活動幫扶,增強兩校教師教育教學(xué)工作的責任感、緊迫感,共同提高教學(xué)質(zhì)量。通過育人活動幫扶,提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準。組長: 副組長: 成員:四、幫扶內(nèi)容(一)德育工作我校與受幫扶學(xué)校政教處進行經(jīng)驗交流,將我校的先進管理經(jīng)驗與他們共同分享,如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實踐活動等途徑,加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校少先隊要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,培養(yǎng)高尚的思想品德、良好的行為習慣、自主管理的能力。(二)教育教學(xué)工作對受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進行指導(dǎo)幫助,促使學(xué)校管理水平邁上新臺階。認真開展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動聽課、觀摩學(xué)習活動。針對新課改的實際需要,加強師資隊伍建設(shè),定期進行專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓(xùn),進一步促進教師的專業(yè)成長。通過兩校的交流、探討,制定切實可行的幫扶目標,共謀辦學(xué)大計,努力辦人民滿意的學(xué)校。指導(dǎo)和幫扶結(jié)對學(xué)校扎實開展“1+1”素質(zhì)教育活動力求取得實效。每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶學(xué)校教學(xué)設(shè)備補充、校園文化建設(shè)和貧困學(xué)生補助。加強管理與考核,教務(wù)政教兩處要密切配合,周密安排,認真實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。主要舉行集中教研活動,科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)交流等活動,形成濃厚的科研氛圍。特將**小學(xué)與**小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校,在各方面全面合作互相學(xué)習,重點幫扶**小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作,為切實落實好幫扶工作,特制訂以下方案:一、目的意義: 通過互動交流、聽課研討、專題講座,為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的提高。進一步激活學(xué)校內(nèi)部管理機制,優(yōu)化資源配置,帶動新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)教研為主要途徑,促進結(jié)對學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍,及時了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢,增強教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。三、主要內(nèi)容(二)教育教學(xué)工作: 以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,相互學(xué)習,不斷提高教師的執(zhí)教水平和施教能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?;ヅ蓛?yōu)秀教師,積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動。加強管理與考核,教務(wù)政教兩處要密切配合、周密安排、認真實施。五、組織機構(gòu)成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 組員:在工作中,我們將堅持從實際出發(fā),注重實效,使兩所學(xué)校達到相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不懈努力。為進一步提升學(xué)校教師教學(xué)能力,制定結(jié)對互助工作的實效性,促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂教師結(jié)對互助工作計劃。 成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由李建新校長任組長,洪流住為副組長,教導(dǎo)主任朱永興、總務(wù)主任陳建杰為組員,制訂幫扶結(jié)對計劃,落實幫扶結(jié)對措施。每學(xué)期一至兩次定期召開兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題,及時掌握各校教育教學(xué)活動情況,加
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