學校結(jié)對幫扶計劃-在線瀏覽
2024-10-17 15:49本頁面
【正文】 導小組要加強此項活動的督查工作,要把此項活動抓在手上,定期了解幫扶情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確保活動扎實有效地開展。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動，形式“學習、研究、實踐”為一體的科研氛圍。在工作中,我們將堅持從實際出發(fā),注重實效,使兩所學校達到相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實現(xiàn)靖邊縣城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不懈努力。教育教學質(zhì)量，校園文化建設(shè)及學校管理等工作都取得了一定的成績。本學期伊始學區(qū)高瞻遠矚，為使各校教育教學均衡發(fā)展，縮小校際間差距，特將中心小學與路村學校結(jié)為幫扶學校，要求在各方面全面合作互相學習，重點幫扶路村學校的教研教改工作。、通過互動交流、聽課研討、專題講座,為骨干教師、青年新秀搭建展示教學藝術(shù)和方法的平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的提高。、進一步激活學校內(nèi)部管理機制,優(yōu)化資源配置,帶動新課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量。以教學教研為主要途徑，促進結(jié)對學校雙方形成比較濃厚的科研氛圍幫助教師了解教育教學改革發(fā)展態(tài)勢，增強教師教育教學的創(chuàng)新意識。三、主要內(nèi)容（一）教育教學工作：、以提高課堂教學質(zhì)量為突破口,相互學習,不斷提高教師的執(zhí)教水平和施教能力,全面提高教育教學質(zhì)量?；ヅ蓛?yōu)秀教師，積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實驗課、指導課的研究活動。針對新課改的實際需要,定期開展師資培訓.(專題講座、觀看名師教學實錄等)（二）其他方面：體育與藝術(shù)活動，兩校全面合作交流，利用“六一”等節(jié)日為載體，舉辦藝術(shù)節(jié)、畫展等形式多樣，內(nèi)容豐富的各類活動，為全面踐行素質(zhì)教育提供絕佳的載體。每學期開展信息技術(shù)與課程教材的整合課,提高信息技術(shù)輔助教學的電教化教學水平。、加強管理與考核,教師要密切配合、周密安排、認真實施。以活動為載體，搞活幫扶合作工作。五、組織機構(gòu)成立學校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組 組 長：王小朋 程軍軍 楊潤虎 副組長；高江峰 文宏民成 員：李海峰 王廷亮 趙淑會 白文娟 趙亞芹 李 靜李會玲 池珍蘭 梁亞妮 李艷妮 董金鵬六、主要工作開展學校結(jié)對幫扶工作是一項長期的工作，不是一撮而就的，兩所學校在學校管理、教育教學、德育工作、體育和藝術(shù)活動等方面全面合作。小章鎮(zhèn)中心小學 路村完全小學．28小章鎮(zhèn)中心學校與路村學校結(jié)對幫扶促進教育均衡發(fā)展實施方案小章鎮(zhèn)中心小學 路村完全小學第三篇：學校一對一結(jié)對幫扶計劃學校一對一結(jié)對幫扶計劃學校一對一結(jié)對幫扶計劃根據(jù)《xxxx市教育局一對一結(jié)對幫扶工作實施方案》的文件精神和工作安排，進一步提升我校的辦學水平，提高我校的教學質(zhì)量，努力改變我校滯后的現(xiàn)狀，減小我校與城區(qū)學校的差距，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，使我校在結(jié)對幫扶的這個平臺上得到更好的發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校的實際，特制訂本計劃：一、指導思想以XX為指導，以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育為目標，認真學習支援學校在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、文化建設(shè)、學生管理、班級建設(shè)等方面的先進理念及科學管理辦法。二、成立幫扶領(lǐng)導小組為加強對結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導，學校成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組，機構(gòu)成員如下：組長：李德梅（校長）副組長：翁啟家（常務(wù)副校長）、王志（副校長）、吉振榮（副校長）成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政辦公室，負責策劃安排，聯(lián)系組織結(jié)對幫扶的相關(guān)事宜。學習支援學校常規(guī)管理辦法，打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，努力提高我校的教學質(zhì)量。五、階段劃分及任務(wù)學習宣傳教育局幫扶文件，制定東河中心學校一對一結(jié)對幫扶計劃。②、觀摩支援學校建設(shè)，進一步發(fā)揮我校功能室的作用，充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。④、圍繞自己看到的，聽到的每人寫一篇觀摩感言。②、制定個人結(jié)對幫扶工作計劃。整改互動階段（9月至10月）主要任務(wù)有：①、結(jié)合問卷中我校教師最需要幫助的問題，請支援學校給予指導。③、每人制作一節(jié)課件和支援學校老師交換意見。⑤、我校教師上公開課請支援學校教師點評。②、結(jié)合自己在幫扶中所學知識，每人制作一節(jié)課件。④、寫一篇結(jié)對幫扶總結(jié)。按時參加活動，表現(xiàn)應(yīng)積極踴躍。要充分利用各種渠道，主動向支援學校老師學習請教。S第四篇：學校結(jié)對幫扶計劃結(jié)對幫扶計劃過去的一年里，兩校師生同
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