學校結對幫扶工作計劃5篇-在線瀏覽
2024-11-05 22:02本頁面
【正文】 學校之間的溝通聯(lián)絡，統(tǒng)籌安排學校工作，定期進行互訪互查，觀摩學習。：貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設，構建網(wǎng)絡體系，提升硬件建設標準，提高管理使用效益，實現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標。工作重點：，提高管理水平，更新管理理念。四、工作安排2010年——2011工作安排：，到對方學校掛職學習，確定幫扶工作重點。，建立科組結對和師徒結對機制，參與xx小學的集體備課、聽課和評課等。、參觀和使用現(xiàn)代化教學設備。五、獎懲機制（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、考核上給予優(yōu)先考慮。xx結對幫扶領導小組 2010年5月15日篇二：城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作計劃 城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作計劃一、指導思想以追求均衡發(fā)展為先導，以提升辦學水平為目的，以交流學習為契機，以科研興校為動力，深化教育教學改革，實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質管理，加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，大力促進教育教學質效提高。通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。三、組織機構成立學校結對幫扶工作領導小組。以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。要進一步發(fā)展兩校少先隊的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在活動中學習、總結經(jīng)驗。加強我校與受幫扶學校教學常規(guī)經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、教學經(jīng)驗交流等研究活動。每學期聯(lián)合舉辦兩次學科教研教改活動，揚長避短，優(yōu)勢互補，共同提高。（三）其他方面學校每學年召開一次結隊互助見面會，組織人員實地考察調(diào)研，了解彼此學校的發(fā)展現(xiàn)狀?；ヅ?名中層以上干部駐校參與學校管理工作，促進受幫扶學校提高干部素質，規(guī)范小學管理。有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質教育活動階段成果展及綜合實踐活動，兩?；ヅ蓪W生參加，同臺獻技。五、措施要求全體教師要充分認識結對交流幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質，全面提高教育教學質量的重要舉措，積極參與、友好合作。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。以活動為載體，搞活幫扶合作工作。六、工作安排篇三：學校結對幫扶計劃**小學與**小學結對幫扶促進教育教學質量 實施方案為促使教育教學質量，縮小校際間差距，為不斷促進我校向更高的目標邁進。結對交流既可增進校際間的友誼又可相互學習,揚長避短。二、確定幫扶目標我們將開展積極的教研活動,通過多向的對話互動,加強了解兩校的管理、師資、教育、教學等現(xiàn)狀,互相更新理念,、利用結對學校見面會,通過教研組之間、教師之間等多向的對話互動,促進相互了解，增進學校之間的友誼。通過兩校校委會間的交流、探討,制定符合學校實際的、切實可行的幫扶目標，共謀辦學大計，努力辦讓人民滿意的學校。加強我校與張?zhí)m小學教學常規(guī)經(jīng)驗交流。四、措施要求: 全體教師要充分認識結對交流幫扶的重大意義,把此項活動作為提高素質,全面提高教育教學質量的重要舉措,積極參與、友好合作。把此項活動納入教研組,、學校領導組要加強此項活動的督查工作,把此項活動抓在手上,定期了解幫扶情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促整改,確?；顒釉鷮嵱行ч_展。******* 201511.第三篇：學校結對幫扶工作計劃范文學校結對幫扶工作計劃學校結對幫扶工作計劃根據(jù)我校文件精神，我校自2015年3月開始，與侯莊小學結成結對幫扶計劃實施。以師資隊伍建
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