多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作(初級(jí))學(xué)習(xí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-19 09:29本頁面
【正文】 頭緒，那只會(huì)使整節(jié)課都處于荒亂之中，像無頭蒼蠅一樣亂竄。另外，調(diào)用文稿可以節(jié)掉更多精力和時(shí)間，步驟也更簡(jiǎn)單。劉麗霞第二篇：多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作(初級(jí))心得體會(huì)多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作(初級(jí))學(xué)習(xí)心得體會(huì)白竺發(fā)展小學(xué) 劉琴作為一名小學(xué)語文年教師，我對(duì)教學(xué)媒體和資源總是充滿了興趣。但有的時(shí)候上課的效果卻不盡如人意。內(nèi)容提示向?qū)莿?chuàng)建演示文稿最快捷的一種方式，在內(nèi)容提示向?qū)У囊龑?dǎo)下，不僅能幫助使用者完成演示文稿相關(guān)格式的設(shè)置，而且還幫助使用者輸入演示文稿的主要內(nèi)容。在本次培訓(xùn)中制作演示文檔的部分，我對(duì)它進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)：內(nèi)容呈現(xiàn)：創(chuàng)建課件頁（1）新建文稿啟動(dòng)PowerPoint，在新建演示文稿對(duì)話中選擇演示文稿。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇（3）輸入文本編排與修改 插入圖片 選取模板 應(yīng)用背景 影片聲音的插入 Flash動(dòng)畫 創(chuàng)建交互 動(dòng)作按鈕鏈接動(dòng)畫 動(dòng)畫的基本特點(diǎn) 預(yù)設(shè)動(dòng)畫 自定義動(dòng)畫 繪制路徑反思與改進(jìn)：多媒體的運(yùn)用，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)速度，提高教學(xué)效率，是教師教學(xué)的有效方法和途徑之一。雖然本人掌握了制作課件的基本方法和技巧，但本人對(duì)視頻的處理和動(dòng)畫還是在初級(jí)階段。通過這次《多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作（初級(jí)）》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)PPT的、創(chuàng)建演示文稿、插入多媒體資源、多媒體資源的搭配、播放和調(diào)用文稿四方面有了一個(gè)新的了解。內(nèi)容為主，生動(dòng)為輔助。當(dāng)然了要想在制作PPT的水平上有進(jìn)一步的提升僅僅是這些是不夠的。這樣才能使得文稿的閱讀者有一種賞心悅目的感覺。二、插入多媒體資源插入多媒體資源是PPT制作的一大難點(diǎn)，也是它的一大亮點(diǎn)。這樣就會(huì)使得原來呆板無趣數(shù)學(xué)知識(shí)，變得多姿多彩起來。三、多媒體資源搭配資源搭配要邏輯清晰，順序播放，邏輯主線簡(jiǎn)明，格式一致，思想要點(diǎn)圖表化，適當(dāng)運(yùn)用全圖型PPT；圖表圖形化；精心設(shè)計(jì)封面和目錄；用聲音烘托氣氛。動(dòng)靜結(jié)合，控制長(zhǎng)度；加快速度；明確目的；聚焦內(nèi)容。如果毫無頭緒，那只會(huì)使整節(jié)課都處于荒亂之中，像無頭蒼蠅一樣亂竄。另外，調(diào)用文稿可以節(jié)掉更多精力和時(shí)間，步驟也更簡(jiǎn)單。第四篇：多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作__學(xué)習(xí)心
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