小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會合集-在線瀏覽
2024-10-18 16:16本頁面
【正文】 學生參與到數(shù)學學習中來從而切實感受到了數(shù)學的魅力！也充分體現(xiàn)了“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。本次參加賽課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，如花似錦，引人入勝，而且大多數(shù)都引用了視頻型的文件，既形象又生動。一天學習，共聽了11節(jié)課，每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒，當然有比較就會有鑒別。通過本次學習，使我深刻地認識到做為一名教師，要精心設計課堂，利用新課改理念指導自己的教學，真正把課堂還給學生，使它成為學生學習知識展示自我的平臺。第二篇：小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會3月27日，我有幸參加了在泰安市開展的“泰安市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比”。（一）、從這次觀摩活動中是我感到我們的課堂在發(fā)生變化，主要表現(xiàn)在：安靜的數(shù)學課堂這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變，去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂變成了一個師生共同“享受”知識能量，傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數(shù)學課堂教學的樸素與扎實。這次不僅講一些比較抽象知識，還講了一些比較有難度的知識。注重小組合作的實效性。課堂中老師提出有價值的問題采用小組合作探究解決，并且能在活動前明確活動要求，活動中巡視指導，活動后小組展示交流，使小組合作學習扎實有效。從這幾節(jié)課我們應很容易的看出來現(xiàn)在老師的上課不再像以前那樣照搬教材了，而是都創(chuàng)造性的有目的的選擇教材。所以創(chuàng)造新的使用教材才能更好的講解知識，學生也能較好的理解和接受新知。執(zhí)教的老師在教學過程中都注重了學生學習的主體地位，注重讓學生對新知識進行探究從而獲取新知識?？傊?，聽了這幾節(jié)課我感到收獲很多，讓我深深的感到自己的教學是那么膚淺，沒有真正的深入教材，我很愧疚。洼里小學王金輝第三篇：小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會曾淑琴3月15日—16日，我有幸參加了在南昌開展的特級教師觀摩課。安靜的數(shù)學課堂這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變，去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂變成了一個師生共同“享受”知識能量，傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數(shù)學課堂教學的樸素與扎實。在數(shù)學教學中，根據(jù)學生的心理發(fā)展特點，把枯燥、呆板的課堂教學改變了，從而也培養(yǎng)了學生的學習數(shù)學的興趣，激發(fā)了孩子的求知欲。我在以后的工作中，要學習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學生在快樂的氛圍中學習。在教學設計中，越來越多的老師開始重視孩子的動手操作，重視孩子的手腦結(jié)合。學生們在老師的指導下，動手操作，自主探
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