青年教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書-在線瀏覽
2024-10-18 01:07本頁面
【正文】 二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。，力爭獲勝。，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。方簽名（帶教老師）____________ 乙方(簽名)（被帶教老師）：____________學(xué)校簽字(蓋章)：____________第三篇：師徒結(jié)對(duì)青年教師發(fā)言稿“師徒結(jié)對(duì)”青年教師發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我是xxx，今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。我是去年8月底進(jìn)的學(xué)校，剛畢業(yè)的我懷著滿腔熱血加入了我一直崇敬的教師隊(duì)伍。在教學(xué)方面，主要存在以下四個(gè)問題：第一，一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)與中職生學(xué)習(xí)能力的把握拿捏的不是很準(zhǔn)；第二，不能靈活的運(yùn)用各種教學(xué)手段、練習(xí)方法，空有理論知識(shí)卻實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足。通過在學(xué)生處的工作與班主任的交流，我認(rèn)為新老師或新班主任在學(xué)生管理方面主要在這幾點(diǎn)：第一，對(duì)班級(jí)凝聚力、班級(jí)文化的培養(yǎng)能力有待提高；第二，對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的把握不準(zhǔn)；第三，大范圍的惡劣事件的處理沒有經(jīng)驗(yàn)；第四，不知道怎樣應(yīng)對(duì)“刁蠻”家長。著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“要想做好教師，最好的是和好教師做朋友?？梢哉f，在座的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方，你們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高超的教學(xué)能力和許許多多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。第四篇：師徒結(jié)對(duì)青年教師發(fā)言稿“師徒結(jié)對(duì)”青年教師發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我
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