20xx年人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷模版-在線瀏覽
2024-10-18 00:38本頁面
【正文】 相等。四、我是計算小能手。(，共10分。8= += 283247。7= += 179247。9= = 3998≈506= 76247。5=(3917)247。(帶★的要驗(yàn)算)(共10分)(1)★9632 =(2)★308247。5 =(4)+ =。5 25(267225)3721247。(共21分)世界遺產(chǎn)大會召開期間，新城花園小學(xué)三年級107名學(xué)生去公園，公園門票每張9元，帶900元錢買門票夠不夠?一個長方形的花圃，長60米，寬30米，要在花花圃周圍圍一圈籬笆，需要籬笆多少米?如果每平方米栽2棵月季花，一共可以栽多少棵月季花?一輛汽車上午10:30從甲地出發(fā)，下午7:30到達(dá)乙地，這輛汽車平均每小時行46千米，甲乙兩地相距多少千米?食堂里原來有24袋大米，又運(yùn)來了42袋。這些大米能夠吃多少周?張林要練習(xí)打乒乓球，張林帶了10元錢買了一支球拍和一個乒乓球，應(yīng)找回多少錢?三年級同學(xué)做操，如果每排站12人，可以站20排。本班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了一定的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課舉手的習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣、質(zhì)疑習(xí)慣等等。另外，班級差生面比較大，教學(xué)起點(diǎn)難以確定。二、試卷分析。三、考試取得的主要成績。部分應(yīng)用題能力有一定的發(fā)展如應(yīng)用題1正確率都達(dá)到90%以上。四、存在問題。如第三大題的第三小題：學(xué)生對于面積的概念掌握還不是很好。五、努力方向明確目標(biāo)。努力提高自己的理論水平。從而提高自己的綜合素質(zhì)，使課堂教學(xué)的時效性得到進(jìn)一步的提高。結(jié)合校本教研，強(qiáng)化教研流程，落實(shí)教研過程，使備課充分，聽課規(guī)范，評課針對性強(qiáng)，使理論學(xué)習(xí)與開一面與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，努力提高自己的教學(xué)能力，從而教學(xué)質(zhì)量。（1）加強(qiáng)情境教學(xué)的指導(dǎo)，讓學(xué)生在生動個體的情境中認(rèn)識數(shù)。（3）加強(qiáng)數(shù)感教學(xué)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中形成數(shù)感。落實(shí)優(yōu)化培優(yōu)扶差制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的更快的提高。掌握各單元質(zhì)量檢測情況，并整改出單元教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，及時查漏補(bǔ)缺，找出切實(shí)可行的努力方向，為下一個單元教學(xué)作好較充分的準(zhǔn)備。密切家校聯(lián)系。引導(dǎo)家長通過電話、網(wǎng)絡(luò)、校訪等方式，主動與教師聯(lián)系。更新教育教學(xué)管理理念，本學(xué)期主要進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo)”，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣的課題行動研究。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末試卷小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末試卷一、請你填一填。，面對太陽時，你的右面是（）方，你的后面是（）方。6，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（），如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填（）。學(xué)校操場面積為900（）小青的身高132（）一塊橡皮一個面的面積為6（）黑板的周長為9（）下面每個算式中等號兩邊的方框里填上相同
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