【正文】 績。現(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動情地說“沒有她，就沒有我現(xiàn)在和大家在一起！”她已經(jīng)9次被評為優(yōu)秀公務(wù)員，是建局以來的唯一。”當(dāng)人們把贊美和桂冠獻給那些歷經(jīng)種種磨難、終于站到金字塔尖的人杰時，這些平凡的人，正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù)，用他們并不起眼的綠，成就著花的絢麗，果的輝煌，用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業(yè)！篇二：夢想起航 青春飛揚 演講稿尊敬的各位評委老師：大家好！我是xxx。作為當(dāng)代的中學(xué)生時代賦予我們要為美麗中國、美麗的中國夢去奮斗。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，心系國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學(xué)善思之人，這同樣是為夢想奮斗?！蔽覀兌紤?yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種釘子精神，為我們的這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很渺小，但有時用途卻會很大。只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？生命賦予我們不屈的靈魂和必勝的勇氣。日出就有日落，潮來就有潮往，在困難面前，只要我們青少年勇往直前，變被動為主動，我們就會在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采，我們就會在復(fù)興中華的大潮里涌起我們青少年的浪花。春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。我們在這里以青春的名義 暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。激揚思想的火花。夢想總是遙不可及，還是 90 后都產(chǎn)生心靈的共鳴。應(yīng)該放棄。青 我們在追夢的路上，我們也在創(chuàng)造夢想。我們不再是年少時的嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多。開始會有走上社會的成熟與不安。也許在座有人已經(jīng)走 可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。飛揚的青春卻不會在心底死去。飛揚的青春卻不會在心底死去。篇二： 點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年 華，我的青春，我做主。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶 鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。不是不想活得瀟灑自在，不是不 想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交 鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向 自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。我們歌唱青春。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛 酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一 生的回憶。在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒； 在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我 們留下了永恒的美好回憶。我們歌唱著青春，歌 唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。我的青春我做主！篇三：不老的神話 青春 各位老師、同學(xué)們： 大家下午好！非常榮幸能站在這里演講。不老的神話》 青春本身，就是個耀眼的詞匯，而我們，并 不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，坎坷不平。走在這樣一條充滿險阻，鋪 滿夢境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我愿用這火熱的青春踏平所有的坎坷。青春明麗而短暫，但并不是可以揮霍鬧著玩的年華。我們年輕的心，有足夠的膽氣睥睨天下； 我們的鮮衣怒馬，也必是青春最美的風(fēng)采。篇四：生立志難不難不難。可是，怎樣的人才能實現(xiàn)自己的志向呢答案就是一個：只有自 強不息者才能實現(xiàn)自己的志向。自強者有健康的心理，有進取的品格，有堅定的意志。自強不息 者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭 的勁頭。篇四：讓青春飛揚 演 講稿讓青春飛揚系 藝體系 專業(yè) 音樂教育 班級 09音1 姓名 陳健美 學(xué)號 0907010102 系 藝體系 專業(yè) 音樂教育 班級 09音1 姓名 陳健美 學(xué)號0907010102 普通話口語技藝考核文稿考核項目：演講表達對象：小學(xué)生題目：《讓青春飛揚》時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。除了你沒有走進理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。讓我們的青春飛揚吧！篇五：2015飛揚的青春演講稿2015飛揚的青春演講稿第1篇：飛揚的青春演講稿在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是