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正文內(nèi)容

神經(jīng)外科護(hù)士三基考試考卷-在線瀏覽

2024-10-17 23:51本頁面
  

【正文】 。()對顱內(nèi)壓增高客觀體征明顯的病人應(yīng)常規(guī)進(jìn)行腰椎穿刺。()顱內(nèi)壓主要是通過腦脊液的增減來調(diào)節(jié)。顱腔內(nèi)容納著————、————、————等三種內(nèi)容物?!?、————、———三類。幕上的腦組織(顳葉的海馬回、鉤回)通過小腦幕切跡被擠向幕下,稱為 ————或 ————。四、選擇題 A型題()小腦幕切跡疝最具診斷意義的臨床表現(xiàn)是。A.MRI B.CT C.DSA D.頭顱 X線平片 E.腰椎穿刺()小腦幕切跡腦疝出現(xiàn)患側(cè)瞳孔散大是由于患側(cè)哪一支顱神經(jīng)受壓。A.病因治療 B.大量補入含鈉液體 C.優(yōu)先鎮(zhèn)靜、止痛 D.脫水治療 E.控制水與鈉的入量()枕骨大孔疝的臨床表現(xiàn)。2.顱內(nèi)壓的調(diào)節(jié)主要依靠()來實現(xiàn)。4.顱內(nèi)壓增高的患者,劇烈咳嗽和用力排便時均可使胸腹腔壓力驟然升高而導(dǎo)致。6.腦震蕩是最常見的輕度()腦損傷。8.硬膜外血腫典型的意識障礙,是出現(xiàn)()。10.20% 甘露醇降低顱內(nèi)壓的作用機理是(),將腦組織間的水分吸收到腦血管內(nèi),然后通過腎臟的代謝排除體外,從而達(dá)到降低顱內(nèi)壓的作用。12.硬腦膜外血腫指出血積聚于()與()之間,多發(fā)于()。急性硬腦膜下血腫多發(fā)于(),常繼發(fā)于()腦挫裂傷。若血腫累計哦重要腦功能區(qū),可出現(xiàn)()、()、()等局灶癥狀。16.顱底骨折多因強烈的間接暴力作用于顱底所致,以骨折的部位不同可分為()、()、()。18.高顱壓綜合征和低顱壓綜合征的典型區(qū)別在于()與()的關(guān)系。2.()顱內(nèi)壓增高病人的頭痛程度隨顱內(nèi)壓增高而進(jìn)行性加重,咳嗽、打噴嚏、用力、彎腰低頭時可減輕。4.()視神經(jīng)乳頭水腫是顱內(nèi)壓增高患者最常見的體征。7.()持續(xù)或間斷吸氧,可改善腦缺氧,使腦血管收縮,降低腦血流量。9.()硬膜外血腫患者,頭痛、惡心、嘔吐劇烈,一般成人幕上血腫20ml,幕下血腫10ml,即可引起顱內(nèi)壓增高癥狀,一經(jīng)確診,立即行手術(shù)治療。五、簡答題1.簡述顱內(nèi)壓增高病人的主要臨床表現(xiàn)。3.簡述顱內(nèi)壓增高的一般護(hù)理要點。5.簡述顱腦損傷的現(xiàn)場急救要點。7.簡述護(hù)理顱腦損傷患者的關(guān)鍵。9.簡述冬眠低溫療法的護(hù)理要點。六、論述題1.張某,男,27 歲,車禍撞傷頭部3小時余入院,T36.5℃,P68次∕分,B19次∕分,BP112∕84mmHg,神志清楚,雙側(cè)瞳孔等大等圓,直徑2.5MM,對光反射靈敏,雙眼青紫腫脹明顯,伴右外耳道出血,訴鼻咽部有異味液體流入口腔,門診CT報告:頭皮血腫、顱骨骨折、顱內(nèi)積氣。3.試述急性硬腦膜外血腫病人為什么會出現(xiàn)中間清醒期? 4.試述顱底骨折病人如何預(yù)防腦脊液漏引起的逆行感染。實踐提高定向培養(yǎng)C出國進(jìn)修國內(nèi)進(jìn)修 護(hù)理更新D實踐提高理論更新專業(yè)升華E基礎(chǔ)培養(yǎng)定向培養(yǎng) 理論更新()A弗隆姆B盧田C赫滋伯格D馬斯洛E奧倫 ,有時還會使沖突加劇的沖突處理法()A壓制沖突B轉(zhuǎn)移目標(biāo)C推延D不予理睬E第三者仲裁()A拖延B組織目標(biāo)C明確職責(zé)D公正原則E培訓(xùn)人員()A目標(biāo)導(dǎo)向B勤于溝通C利益一致D整體優(yōu)化E調(diào)動員工I積極性()A一級醫(yī)療事故B二級醫(yī)療事故C三級醫(yī)療事故D四級醫(yī)療事故E五級醫(yī)療事故,語氣與形象引起護(hù)理缺陷屬于()A護(hù)理管理不善造成缺陷B違反護(hù)理規(guī)范C執(zhí)行醫(yī)囑不當(dāng) E護(hù)士培訓(xùn)工作不到位 ()A同級評作 越級評作B滿意度同級評價C方便抽樣調(diào)查D隨即抽樣評價E滿意度方法抽樣調(diào)查 ()A法紐爾B泰勒C韋伯D梅奧E麥格雷戈 ()A提高人民健康水平B個人民生活質(zhì)量C個人民生活環(huán)境D個人民生活能力E個護(hù)理服務(wù)質(zhì)量 ()A營造良好溝通環(huán)境B多用評價性語言C少用描述性語言D增加感染力E明確表態(tài)不結(jié)論()A善于運用傾聽技巧B善于激發(fā)下屬談話愿望C激發(fā)下屬講真情實話D利用反饋機制E避免以為說教 ()A溝通中運用邏輯性語言B平等待人C小心謹(jǐn)慎D公然相待E認(rèn)同自己處境()A目標(biāo)性沖突B認(rèn)知沖突C建設(shè)性沖突D破壞性沖突E程序沖突()A強烈關(guān)注患者B持續(xù)不斷評估C改進(jìn)組織中每項工作質(zhì)量D長久度量E向顧客授權(quán)()A調(diào)查研究B覆蓋面廣C事實為主D用數(shù)據(jù)說話E人員參與制定()A給氧B吸氧C床單位準(zhǔn)備D骨折固定E電除顫X型題()A有端莊儀表B專業(yè)責(zé)任心C有敏銳洞察能力D扎實理論知識()A熟悉期B確定期C開拓期D解決期E認(rèn)識期 ()A生理功能B相互依賴C支持教育系統(tǒng)D完全補償系統(tǒng)E部分補償系統(tǒng)()A效應(yīng)器B壓力源C反應(yīng)D預(yù)防E應(yīng)對機轉(zhuǎn) ()A刺激B適應(yīng)水平C人D部分系統(tǒng)E教育系統(tǒng) 61評判思維能力特征()A科學(xué)價值觀B人格特征C獨立解決能力D認(rèn)知特征E監(jiān)控能()A有針對性B切實可行C與其他醫(yī)務(wù)人員措施一致D基于科學(xué)基礎(chǔ)上E措施具體,()A以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)B理念行動為導(dǎo)向C程序為核心D健康問題為目標(biāo)E以《標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計劃》 ()A識記B保持C再認(rèn)D回憶E人質(zhì)與自我評價 ()A壓抑B孤獨感C退化心理D猜疑E恐懼()A護(hù)士心理護(hù)理主體B患者心理護(hù)理客體C心理學(xué)理論及技術(shù)D心理護(hù)理解決方法體系E心理護(hù)理具體目標(biāo)()A職業(yè)理想B心態(tài)C技能D作風(fēng)E責(zé)任()A護(hù)理權(quán)B對特殊患者隔離權(quán)C特殊患者干涉權(quán)D個人正當(dāng)利益權(quán)E知情同意權(quán)()A同情與關(guān)愛B平等合作C尊重患者D最佳治療方案E密切配合()A熱愛本職B一視同仁C認(rèn)真負(fù)責(zé)D文明禮貌E團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào) ()A預(yù)防原則B公平原則C健康原則D自主原則E保護(hù)權(quán)利 ()A先心病B高鈣低鐵C低鉀D苯丙酮尿癥E遺傳代謝聽力障礙()A查對失誤B盲目執(zhí)行醫(yī)囑C工作不認(rèn)真D護(hù)理管理不力造成 E遵守?zé)o菌操作原則()A日常健康行為B保健行為C避免有害健康行為D戒除不良嗜好 E預(yù)警行為75護(hù)理立法有何意義()A 提高護(hù)理質(zhì)量 B促進(jìn)護(hù)理教育C維護(hù)護(hù)士權(quán)益D保證良好職業(yè)道德E平等合 作76護(hù)理工作中潛在法律問題有()A侵權(quán)行為B犯罪C收禮D受賄E發(fā)生自然災(zāi)害76護(hù)理安全相關(guān)要素()A人員素質(zhì)B技術(shù)D管理C環(huán)境E患者77良好護(hù)患關(guān)系護(hù)士應(yīng)注意()A保持健康生活方式B不斷充實自己C真誠對待患者D尊重權(quán)利E提高護(hù)理水平,溝通技巧78急救藥品管理標(biāo)準(zhǔn)是()A完整無缺B備用狀態(tài)C定位放置D及時消毒E定期維修78基礎(chǔ)護(hù)理管理措施有()A提高認(rèn)識B規(guī)范護(hù)理工作C加強教育D加強培訓(xùn)E加強 檢查79健康教育是()A加強信息B行為干預(yù)C幫助個人掌握衛(wèi)生健康知識E樹立健康觀念80何謂患者教育()A醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)C患者D 家屬為對象E有目的81溝通基本要素包括()A 背景B 情景C信息發(fā)出者D信息傳遞途徑E信息接受者82臨床路逕步驟包括哪些()A取得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)支持B試用臨床路逕C 實施臨床路逕D教育相關(guān)人員E分析結(jié)果整體護(hù)理任理要求有()A整體意識B勇于開拓C周密分析D協(xié)調(diào)統(tǒng)一E體現(xiàn) 差異84護(hù)理缺陷是指在護(hù)理 活動中評價()A技術(shù)B服務(wù)C管理D 組織E指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)85患者教學(xué)原則包括()A知識行為評價B教學(xué)方法評價C學(xué)習(xí)需要評價D科普化原則E直觀原則86人際交往距離是正確()A個人距離2030 cmB親密距離70cmC社會距離1..34mD公共距離4mE注意分寸87青霉素過敏搶救流程,錯誤的()A 停藥B報告醫(yī)師C ,三角肌注射D D氫化可的松 10m g加高糖靜推E特殊交班88患者常見心里問題錯誤()A依賴心里B猜疑心里C退化心里D給患者關(guān)懷E支持和幫助患者89心里治療的三個里程碑分別是()A精神分析理論B行為治療理論C以人為中心理論D過高期代E自我變化紊亂90護(hù)理道德原則是()A預(yù)防衛(wèi)主B積極應(yīng)對突發(fā)事件C 救 死扶傷D實行人道主義E為人民健康服務(wù)91醫(yī)療衛(wèi)生法基本原則是()A衛(wèi)生保護(hù)原則B臨床護(hù)理記錄C處理執(zhí)行醫(yī)囑D預(yù)防為主原則E公平原則92護(hù)士執(zhí)業(yè)應(yīng)遵守規(guī)則是()A遵守規(guī)章制度B執(zhí)行醫(yī)囑C保護(hù)隱私D服務(wù)緊急調(diào)遣E健康促進(jìn)(B型題)A傳單B模型C幻燈D咨詢E廣播93屬于口頭健康傳播途徑是()94屬于形象健康傳播途徑是()95屬于文字健康傳播途徑是()(9697)A實施調(diào)查研究B傳播健康信息C講授保健知識D改善健康相關(guān)行為EJ教授養(yǎng)生方法96健康教育前提是()97健康教育目標(biāo)是()100()A藥物名稱查對失誤 B盲目 執(zhí)行醫(yī)囑C護(hù)理記錄缺陷D護(hù)理人員法律 知識缺乏E語言不謹(jǐn)慎98屬于護(hù)理管理不 善造 成缺陷()99屬于違反護(hù)理常規(guī)造成缺陷()屬于執(zhí)行醫(yī)囑不當(dāng)造成缺陷(0正確答案單項選擇題1E2C3D 4A5C 6D 7D 8E 9C10A
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