【正文】 高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了守望鄉(xiāng)大坪子村，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。重要的是你的能力不比別人差。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼?！?，不斷地學(xué)習(xí)，取人之長以補(bǔ)其短，不斷地去縮小甚至消滅這種差距，以期能像師傅們一樣駕輕就熟的操作！因?yàn)橹R(shí)就像人體血液，人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便 進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理好社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作，這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生；這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校學(xué)習(xí)。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。收獲了許多體會(huì)心得；社會(huì)才是一所最好的大學(xué)，一生的生活將在此中度過。畢竟，畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年。記得曾看到過這樣的話：知識(shí)猶如人體的血液。今年暑假?zèng)]有提前去找工作，但我也積極的在找暑期工，暑期工多是辛苦而且少工資的，我還是經(jīng)過同學(xué)的介紹在XXX公司做一名銷售員，銷售員的工作相對(duì)來說比較輕松，而且又能夠鍛煉自己的口才。在學(xué)校里，所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了，每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排，根本就不需要我們自己操心。你要積極主動(dòng)的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。因?yàn)橘徺I產(chǎn)品主要人群是小朋友。但在此前提之下，你要先做好準(zhǔn)備，要對(duì)你所推銷的產(chǎn)品非常的了解，怎樣說能讓這些小朋友及家長擁有購買欲望。在這里，不僅要受到公司的監(jiān)督，而且里也要聽從現(xiàn)場人員的調(diào)配。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐中，我的口才得到了提高。我覺得對(duì)于口才的提高，多說很重要，要盡量動(dòng)腦筋說，大膽地說，不能像我第一天上班那樣，不知說什么好。在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。以下是我在工作中總結(jié)下來的。我微笑著和他們打招呼。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。二、在社會(huì)上要善于與別人溝通，語言是溝通的橋梁。在學(xué)校是接觸的人不是很多，而且大多是與自己一樣的學(xué)生，說話也是沒有多大的顧忌，開開玩笑也無傷大雅，話題也是自己所感興趣的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變，才能在社會(huì)上立足。與同事的溝通也同等重要。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。四、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。五、工作中不斷地豐富知識(shí)。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。有人說，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛和清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。設(shè) 計(jì) 指 導(dǎo) 教 師（簽字）：教學(xué)基層組織負(fù)責(zé)人（簽字）：2015年7月6日一、課程設(shè)計(jì)的目的Java語言是當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)編程語言，它具有面向?qū)ο?、跨平臺(tái)、分布應(yīng)用等特點(diǎn)。為了進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)到的知識(shí)，深刻把握J(rèn)ava語言的重要概念及其面向?qū)ο蟮奶匦?，鍛煉學(xué)生熟練的應(yīng)用面向?qū)ο蟮乃枷牒驮O(shè)計(jì)方法解決實(shí)際問題的能力，開設(shè)了一周的Java程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。使學(xué)生通過該教學(xué)環(huán)節(jié)與手段，把所學(xué)課程及相關(guān)知識(shí)加以融會(huì)貫通，全面掌握J(rèn)ava語言的編程思想及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法，為今后從事實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。任務(wù)2：將輸出的數(shù)字進(jìn)行排序通過使用java實(shí)現(xiàn)；任務(wù)3：設(shè)計(jì)一個(gè)具有簡單功能的計(jì)算器；三、課程設(shè)計(jì)的基本要求明確題目要求，進(jìn)行需求分析；進(jìn)行功能設(shè)計(jì)，編寫設(shè)計(jì)說明；進(jìn)行程序設(shè)計(jì)與調(diào)試；對(duì)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)；界面美觀大方；完成設(shè)計(jì)報(bào)告，課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)包含以下八個(gè)內(nèi)容：⑴ 課程設(shè)計(jì)題目；⑵ 功能描述：對(duì)系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行簡明扼要的描述。詳細(xì)設(shè)計(jì)：詳細(xì)說明各功能模塊的實(shí)現(xiàn)過程，所用到的算法、技巧等。認(rèn)真努力完成作業(yè)。按時(shí)交作業(yè)。Java源程序應(yīng)加上詳盡的注釋語句，對(duì)所設(shè)計(jì)的類、屬性、方法說明其用途，對(duì)方法的調(diào)用說明其用意和使用參數(shù)的原因。課程設(shè)計(jì)作業(yè)包括全部軟件工程文件和課程設(shè)計(jì)說明書文件。說明書格式參考附件?？梢砸孕〗M為單位，每組1至3名學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下，每組完成一至二個(gè)題目。該組每個(gè)同學(xué)承擔(dān)題目的不同部分，每位同學(xué)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告必需獨(dú)立完成。圖形界面Application類，編制類似計(jì)算器、MP3播放器、圍棋打譜，斗地主、潛艇大戰(zhàn)、挖地雷、迷宮等功能單一的程序，以下簡稱“圖形 ”類。數(shù)據(jù)處理類，編制考試系統(tǒng)、出題系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)籍、課程成績、圖書編目、倉庫貨物等數(shù)據(jù)錄入查詢程序，以下簡稱“數(shù)據(jù)”類。