教師個人師德師風學習計劃及擴展資料-在線瀏覽
2024-10-17 23:17本頁面
【正文】 門舉辦的學習培訓之外，我還計劃認真學習以下幾個方面的內容：《義務教育法》 、《教師法》 、《教育法》 、《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。在堅持集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養(yǎng)。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師。教師個人師德師風學習計劃2師德是教師的靈魂，將師德建設擺在教師隊伍建設的首位，早已為古今中外所共識，幾乎成為不言自明的常識。關心愛護全體幼兒。勇于承認自我工作中的失誤，勇于理解領導和家長的正確意見。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒，做到嚴而有度、嚴而有方。熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實工作。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作，樹立榜樣。三、為人師表。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準確、純潔，日常行為禮貌。做到尊老愛幼、鄰里團結。認真務實，不馬虎；勤奮好學，理解繼續(xù)教育，在原有學歷的基礎上，獲得高學歷。五、依法執(zhí)教。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質教育。主動、經(jīng)常地與學生家長聯(lián)系，每學期對家居本鎮(zhèn)范圍內的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。向學生家長宣傳科學的教育思想的方法。不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利；以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調課，服從組織分配，理解工作樂意。正確對待自我，待人處事冷靜、謙遜，正確對待他人、對同事尊重、關心、愛護、幫忙、負責、理解；堅持原則，不做“好好先生”相互學習、取長補短、開展有益競爭，不搞知識“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu)；熱心幫忙他人，樂為他人工作創(chuàng)造條件。遵守園規(guī)園紀，維護團體榮譽，敢于參破壞團
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