個人師德師風學習計劃-在線瀏覽
2024-10-17 21:12本頁面
【正文】 項工作。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人?？傊?，在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作，以譜寫師德師風新篇章。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。三、積極進行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。四、德及教學，不斷改進教學方式方法。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。因此，本學期我制定了以下師德計劃：一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。關(guān)心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上，思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組為能使本次活動正常、有效地開展，成立了師德主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 丁建忠 付組長 羅亞芳 俞玉琴組 員： 王根鑫 張建亞 龐志強 倪建新 沈根琴三、實施步驟結(jié)合區(qū)教育局文件精神，含山小學2009年“愛與責任”師德教育主題活動分宣傳動員、學習教育、整改提高、總結(jié)深化四個階段進行。會議結(jié)束后由校長在全校老師會上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作。學習教育階段（3月—8月）⑴學習培訓交流。在學習過程中，每位教師要形成心得體會，要有不少于1萬字的學習札記。學校要召開民主生活會，廣泛開展“愛與責任”大討論，如“如何結(jié)合實際發(fā)揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神”、“老師，你如何愛現(xiàn)在的學生”、“怎樣和同事、家長和諧相處”、“如何促進教師的專業(yè)成長”等，通過討論，真正解決教師思想上的疑點、難點、熱點、焦點問題。在教師層面組織開展 “愛心伴學生，責任促事業(yè)”為主題的征文活動和教職工歌詠活動。(結(jié)合區(qū)教育局具體活動方案)。在校長、教師、學生三大層面組織開展 “愛生如子好教師”、“尊師愛校好學生”的評比活動期末表彰。根據(jù)“六查六看”的要求，每個教師開展自查自糾、逐條查找：一查依法執(zhí)教，看有無歧視后進生，體罰和變相體罰學生等違反教育法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅守工作崗位，不認真?zhèn)湔n，不按時上課，不批改學生作業(yè)等現(xiàn)象；三查教研業(yè)務(wù)，看是否參加教研教改活動，堅持業(yè)務(wù)學習，樂于承擔教研科改課題；四查師德規(guī)范，看有無借職業(yè)之便謀一己之私利，有無索要家長禮品、搞違規(guī)家教、私自辦班等現(xiàn)象；五查團結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象；六查為人師表，看工作期間有無上網(wǎng)聊天、炒股票、打游戲等不良行為。每位教師的自查報告都要在一定范圍內(nèi)進行相互交流。通過下
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