【正文】 你們是向前走，現(xiàn)在請你們把身體轉(zhuǎn)過來，試試倒著走?！薄皠偛挪汤蠋熕麄兿确殖蓛申犝驹谛蚯懊娴钠瘘c線上，老師喊“預(yù)備”的時候他們就怎么樣??？對，蔡老師他們就轉(zhuǎn)過身來，面對著我，當我喊“跑”的時候，蔡老師就開始后退，后退到河岸后，第二個人就接著后退，蔡老師他們這對的人先全部過完橋，蔡老師他們贏了。（2）要等老師喊“跑”的時候才可以開始后退?！钡谝淮斡螒颍横槍幼鬟M行指導，提醒個別幼兒。（教師小結(jié)，表揚贏的隊伍，鼓勵輸?shù)年犖椋ㄋ模┗顒咏Y(jié)束“小朋友，都玩累了吧，我們來放松放松，揉揉小腿，錘錘肩膀。提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準備離園。進入活動室的寶寶們可以自由選擇自己喜歡的玩教具，在開始活動前整理放回原處?；顒雍?，請家長幫助幼兒做按摩活動，使寶寶慢慢的安靜下來。三、寶寶語言*認知*小肌肉活動：(輕音樂)手指操： 你也有我也有，大家都有一雙手。大拇哥，翹一翹，二拇弟，鉤一鉤。攥成拳頭繞一繞，舉在頭上招招手。回家后家長也可以用兩份小瓶子和不同的豆子來做此項活動。教給寶寶說“蝴蝶”和“美麗”。引導寶寶用彩色紙進行撕的練習，認識形狀，說出手里拿的紙的顏色，讓他們將撕下來的紙塊涂上膠棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”。完成后把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前，請家長將寶寶輕輕抱起，引導寶寶將手臂隨節(jié)奏上下擺動。兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》蝴蝶蝴蝶真美麗，(模仿蝴蝶飛的動作，原地抖翅膀)身上有件花花衣。(拍手轉(zhuǎn)一圈回到原地)活動目標：寶寶能高興得進入活動中，練習手指的精細動作，發(fā)展寶寶撕紙和使用膠棒粘貼的能力。體驗成功的喜悅。四、親子游戲活動：蝴蝶飛飛(歡快的音樂)活動目標：寶寶能愉快的參加游戲，在游戲中進行模仿飛和鉆爬的練習。幼兒園小班半日活動計劃3一、晨間活動入園：老師熱情接待幼兒，幼兒能主動和老師小朋友打招呼。室內(nèi)區(qū)域活動自選內(nèi)容：圖書角 益智角 結(jié)構(gòu)角重點指導：圖書角要求：對圖書感興趣，能自己安靜的看書。學會使用漿糊的技巧?；顒訙蕚洌篜PT(蘋果樹和梨樹的圖片)蘋果和梨子的小圖片若干，大樹背景圖兩張活動過程：通過視頻欣賞果樹的圖片，了解蘋果樹和梨子樹的特征。(2)觀察遠景圖，了解蘋果樹和梨樹的結(jié)構(gòu)特征。(1)請小朋友在樹上貼上蘋果和梨子(2)教師講解抹漿糊的步驟，幼兒學習。師幼共同欣賞作品，教師評價。(2)已學會折雙體船。(2)盆、抹布。(1)出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。尋找原因：為什么皺紙折的船先沉?通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎(一)活動目標：樂意參與活動，體驗活動的樂趣。(二)活動準備：經(jīng)驗準備：了解小刺猬的生活習性。(2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)?；静糠?1)練習手膝著地向前爬要求：雙手雙膝都著地向前爬行。(3)游戲 《小刺猬背果子》經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。在游戲中結(jié)束活動。(二)目標：通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。(三)準備：游戲所需的各種操作材料。幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表揚認真探索的孩子。五、餐前活動：環(huán)境：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢咽，不挑食。鼓勵幼兒自己結(jié)伴游戲。集體游戲：小動物快躲好游戲目標：聽信號走和跑。游戲材料：大喇叭一個游戲玩法：幼兒扮演小貓、小狗等小動物，老師扮演媽媽，小動物和媽媽捉迷藏。點心自由活動觀察與指導：幼兒學著自己取用點心，提醒幼兒吃完后自己放好杯碟擦嘴?；顒訙蕚洌喊l(fā)出聲響的各種玩具、用具、樂器等各種聲音片斷（按門鈴、鬧鐘響、電話鈴、汽車喇叭）與聲音相對應(yīng)的畫面活動過程：一、導入活動l 今天老師請來了一位小客人，我們閉上眼睛猜猜他是誰？你怎么知道的？（出示玩具小狗，學學狗叫）小狗見面汪汪汪。l 你剛才玩了什么？發(fā)出什么聲音？小結(jié)：原來我們身邊有那么多好聽的聲音。四、延伸l 小耳朵的本領(lǐng)真大！能聽出很多的聲音，老師還為大家準備了一些東西，大家游戲的時候可以再去玩玩，再去聽聽他們的聲音。鼓勵幼兒學說禮貌用語。指導幼兒飯菜交替著吃完自己的午餐?；顒訙蕚洌喊l(fā)出聲響的各種玩具、用具、樂器等各種聲音片斷（按門鈴、鬧鐘響、電話鈴、汽車喇叭）與聲音相對應(yīng)的畫面活動過程：一、導入活動今天老師請來了一位小客人，我們閉上眼睛猜猜他是誰？你怎么知道的？（出示玩具小狗，學學狗叫）小狗見面汪汪汪。你剛才玩了什么？發(fā)出什么聲音？小結(jié)：原來我們身邊有那么多好聽的聲音。四、延伸小耳朵的本領(lǐng)真大！能聽出很多的聲音，老師還為大家準備了一些東西，大家游戲的時候可以再去玩玩，再去聽聽他們的聲音。鼓勵幼兒學說禮貌用語。指導幼兒飯菜交替著吃完自己的午餐。8：00早餐：目標：提醒幼兒干稀搭配著吃，知道飯后擦嘴，正確使用擦嘴巾；教師接待剛來園的幼兒，向家長了解情況。如：吸管吹畫、珠子滾畫、手指點畫、毛筆畫、印章畫等。如：在表演區(qū)能勇敢地在舞臺上表演，喜歡和同伴一起游戲，會使用簡單的樂器。9：20教育活動活動名稱：美麗的風箏活動目標：了解春天的基本特征，知道春天是放風箏的好季節(jié)?；顒訙蕚洌骸按禾靵砹恕钡膲︼?；制作風箏的彩色卡紙、皺紋紙彩條、剪刀；廣告色、水筆、油畫棒；粘貼用具：雙面貼、膠水、膠棒等?！闭埿∨笥巡乱徊率鞘裁?？（風箏）幼兒觀察“春天來了”的墻面，說說墻面上都有什么？（有花、小魚、小草、蝴蝶的風箏等）激發(fā)幼兒制作風箏的愿望。教師鼓勵幼兒大膽地用多種方法裝飾風箏。9：50準備戶外幼兒喝奶：幼兒自己學著倒牛奶，喝完后知道沖洗杯子。10：00戶外活動：模仿操目標：能聽音樂跟著老師一起做操。游戲“放風箏”目標：用自己制作的風箏進行游戲。11：10回班準備午餐餐前安靜游戲：種豆豆（逐一請幼兒洗手）幼兒安靜進餐，教師指導幼兒進餐的姿勢，重點指導進餐后的擦嘴和刷牙。12：00午睡教師鼓勵幼兒自己學著脫了衣服，并且擺放整齊。教師重點指導不愛睡覺的幼兒，使幼兒盡快入睡。鼓勵幼兒自己結(jié)伴游戲。集體游戲：小動物快躲好游戲目標：聽信號走和跑。游戲材料：大喇叭一個游戲玩法：幼兒扮演小貓、小狗等小動物，老師扮演媽媽，小動物和媽媽捉迷藏。點心自由活動觀察與指導：幼兒學著自己取用點心，提醒幼兒吃完后自己放好杯碟擦嘴。主動擺放好自己的衣服，鞋子。能安靜地坐在位置上喝水、吃點心。在玩的過程中，初步學會輪流、一起玩、交流玩的方